一、關于 畢業、青春 的句子
往惜 郭仰成
輕輕地,輕輕地,我們打開了記憶的那扇窗。那是我們沐著風,攜著雨,由懵懂無知的兒童成長為神采飛揚的少年歷程。記憶的日子里有歡樂,有痛苦;成長中的我品位親情,享受友愛,知道了感恩,懂得了回報……
畢業后,我才懂得珍惜、懂得友誼。時間的年輪,碾過六年,樹上的枯葉片片落下。寂寥中,過往的希望撒落一地,無神的雙眼,從書堆中抬起,望向天邊的云彩。迷茫中,忘記了從前的夢,回眸成長的印跡,不知不覺中,已經走過了六年……
手頭的朋友有無數人的聯系方式,然而有些人就是不曾有讓你想要聯系的欲望。萍水相逢,然后君子之交淡如水,最終花自飄霧水自流……
歲月悠悠,漫長的六年,似短似長,一段坎坷并快樂的旅程。回首遙望,春夏秋冬般的感覺,綠色,涼爽,收獲,空白。如果說全都是因為時間沒有帶我走,那么錯了,是你,友誼,忘了帶我走……
“從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪伴在我身邊,愛的心,病的心,等待的心,因為有你們的擁抱,我更放心!”
窗外音響店里傳出那首熟悉的歌曲,淚,止不住地流下,用手捂住嘴巴,嘴邊還有淚的獨特味道。但不是悲傷,是感謝,感謝你們陪伴我走過的那數個春秋。
曾經的記憶,往昔之情,在同一片藍天下,我們曾經夢想著未來,只知道那飄渺的夢有著過去的記憶,承載著美麗的未來。天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……那驪歌熟悉的旋律讓我在微風的吹拂中又想起了曾經的夢。
我只愿面朝大海,春暖花開 ……
二、關于快畢業的句子
1、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見。
2、畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
3、大家都在變,大學畢業就像一個分水嶺,有些人高,有些人匍匐在泥里。當社會賦予人們的角色打破了大學時平等的地位,每個人的心態都隨之發生相應的變化。關于畢業的優美句子。這是競爭社會的鐵律,殘酷卻真實!
4、離別不是結束,而是美麗思念的開始;海內存知己,天涯若比鄰;送君千里,當需一別。
5、這里再不是我們的校園,當我們就此離開我們的青蔥歲月。
6、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里存著感謝,感謝你曾給過我一份深厚的情誼。經典語句
7、畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,是感動時流淚的形容詞;畢業,是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;()畢業,是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
8、又到艷陽高照的六月,高考結束的學生們向天空拋起書包,帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學生戴上了學士帽,含著眼淚和大學校園說再見。關于畢業的優美句子。笑中有淚的離別,我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
9、我揮手說再見,為那些永不回來的青春年華。
10、畢業是個殘忍的季節,成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手邊的幸福,不要等到失去后才悔不當初;不要動不動就許下承諾;請繼續保持野心,有野心理想不一定實現,但有野心你才會前進,才會不墮落;要時刻記得感恩于在人生路上幫助過你的人。20多歲的你,試著去習慣這些,記住看的開一點,傷就會少一點。
三、讓你回味無窮的大學畢業語錄有哪些
1、大學從我身上爬起,穿上褲子對我說“留下青春,你走吧。”
2、大學就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始一個學期;坐上車,去了不回,就畢業了。
3、大學幾年,長了見識,也長了頭發。
4、抱著一張大學錄取通知書來睡覺,醒來后發現通知書變成了畢業證,證明我曾經在這里睡過。
5、我用一麻袋的錢上大學,換了一麻袋書。畢業了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。
6、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。
7、畢業了,才發現大學生是最好的職業。
8、我哭著到來,大家都笑了;我微笑著離開,大家都哭了。哎,這就是大學……
9、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。
10、什么是母校,就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
11、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
12、今天天氣不錯,明天沒有課…… 以后都沒有了……
13、幾個人用同樣的鑰匙打開同一扇門;幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。
14、母校是什么,你剛來的時候巴不得早點走,可真當你要走的時候,又急切的希望能多留一兩天。
15、再也不用逃課了,因為沒有課上了……
16、就這樣眨眼間畢業了。如果上天再給我一次機會,我要永遠不畢業……
17、曾經抱怨,曾經感慨,如今只剩滿腔留戀。
18、不說再見,我們后會有期。(來源:網絡)
四、關于“畢業”的句子有哪些
1.從未想過畢業,畢業那天我們也只是嘻哈的笑。如今,我只能對著那張畢業照,潸然落淚。
2.曾經的畢業季我們是看客,如今的畢業季我們是主角。
3.畢業了,我們握在掌心的,除了大紅的畢業證,還有什么?
4.畢業了吶!我害怕我們除了那張笑得很傻的畢業照之外就什么都沒有了。
5.小學畢業時一團人抱在一起哭的死去活來,中學畢業時拿著留言簿到處找同學寫留言,大學畢業獨自靜默走完校園,三兩告別的話,此后便了無音訊。《都是愛情惹的禍》
6.一開始青澀懵懂的我們,總以為畢業還很遙遠,總以為時間還長,可是,真的畢業了,轉眼身邊的人都已各奔東西,才發現,原來一轉身,便已是一段青春。畢業季,承載著太多的不舍,太多的留戀。畢業季----不說再見,愿我們在彼此看不見的時光里,都能成為更好的自己。
7.原本我認為畢業后我們會轟轟烈烈的一起去同一所高中,原來畢業后我們只是默默地四散飄零。
8.青春不老。我們不散。關于畢業。有人是這么說的“畢業了,不說再見,我們后會有期”。
9.我期待著畢業那天我們穿著同樣的衣服站在一起,一起玩笑,照著屬于我們的畢業照,最后懷念著我們過去在一起的日子。帶著笑一起哭,說姐妹一生。
10.不管你是什么大學畢業,你的畢業證,我都只當作收款憑證,因為它能說明的,只是你的家庭為你讀書付過款,而并不能說明你有沒有讀過書。
五、不知不覺侄子大學畢業的句子
1、回憶是對往日美好的珍藏。
打開塵封的記憶,穿越時光的隧道,在大學一年多的生活中,我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活;學會了在獨處與交往的環境中釋放自己的心情;學會了在聆聽與訴說的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中,回想自己過去一年留下的足跡,感覺自己已經長大,不再是一年前那個懵懂的男孩。
很幸運自己能在這安適的求學環境中認識很多親切的老師,結識許多真摯的同學,是他們,讓我的大學生活更充實,使我的生活中充滿了快樂,幸福的元素。 2、靜謐的天空,每顆星星都有自己的軌跡,我會在大學生活中找到自己的最佳位置,讓心目中的世界變得和諧安寧。
昨天,在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧,把它珍藏起來,讓我以自信的笑臉,積極的心態去迎接美好的明天和燦爛的大學生活吧! 3、像蝴蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的空間里,大學生活,恰似五彩斑斕的畫面,又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝,傾聽和風的聲音,勾起我無盡的想象。
悠悠我思,歲月漂移,時間雖能改變許多東西,但我的心靈卻恒久不變。 4、生活是有目標的,而目標就是我們的希望。
生活中最可貴的財富是希望,希望將給自己的生活帶來永久的樂趣與動力。在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著失敗與沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
任何時候我都會懷著美好的希望去面對我的大學生活,因為我懂得:雖然生活的征程有時會坎坷不平,然而,希望的大門對任何人總是永遠敞開的! 5、在大學生活中,學習將是我的主旋律,我要勤學廣識,將“;業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”銘記心中,去充實,豐富自己的知識,學好專業技能,并將所學理論知識轉化為具體的實踐,不斷超越自我,完善自我,用知識的風帆來鼓動心靈之舟,使自己邁向人生的成功之旅。
六、大學畢業詞語
大學畢業寄語,是為大學畢業生提供的一個展示個性、展現才情的平臺。
雖然畢業寄語人人都能寫,但由于其特殊的紀念意義,寄語應盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情,能給人帶來回憶。畢業寄語,寄語對象既可以是同學,也可以是老師、母校。
不同的寄語對象,表達的內容應不一樣。畢業生要根據不同對象的特點,用比較生動、得體而簡練的語言表達自己的最真摯的祝愿。
寄語應盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含師生之間、同學之間真摯的情感,并能給人以啟迪。畢業寄語,一定程度上也是突出畢業生個性的一個平臺。
畢業者可以盡情發揮想象力、寫作能力,為同學、老師、母校寫出一個最好能使其終生難忘的,想要對同學、老師、母校所說的話。現示幾例,可做參考: 對同學:畢業了,多么想留住那些溫暖的日子。
那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別! 對老師:我可能不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您! 對母校: 一個溫馨的字眼,一種深厚的感情,母校是我們永遠的家!今天我們以你為榮,明天你以我們為榮!。
七、描寫清華大學的句子
前幾天看了朱自清先生的荷塘月色,不由讓我想起夏天一家到清華大學的感受,那里人文氣氛和環境,現在想起來還從心底里由衷的羨慕那些能在清華讀書的學子們。
我們去清華的時候天氣正熱,人困馬乏的不想走路,就選擇了坐環游小巴游覽清華園。坐上車,每到一個景點,小巴里的廣播就會清晰的為大家講述景點的特色。
隨著廣播里的介紹,人們就越發自內心的對校園里的設施,以及我們國家對科學以及教育的投入表示贊嘆。嘖嘖的稱贊此起彼伏,都是人們不由自主從心里發出的。
給我印象最深的不是清華園的老門,而是紫荊花別墅,這里是學生的公寓樓。本科生每4人共用一間,研究生每2人共用一間,博士生一人一間,其中每兩間宿舍還共用一個會客室。
宿舍里電話,有線電視,和寬帶一應俱全,讓學生們在宿舍就可以和世界對話,體現了民主,自由,快捷,方便的人文特質。 校園里的體育場館眾多。
有些是國家投資興建的,有些是愛國人士集資興建的。注重體育教育是清華建校來的傳統。
這可能就是創校的智者思想先進高明的地方吧?他們明白好的人才,是德智體全面發展的。但愿清華的這種精神能帶動全國的教風和學風,向正確的方向前行。
車來到朱先生筆下的荷塘時,大家下了車,剛下車就看到了只在課文中出現的景致,由于時值夏天,正值荷花生長的旺季。滿滿的綠葉擠滿了荷塘,風一吹好像會溢出來。
朱先生的雕像坐落在荷塘邊上。神色依然清瘦憂郁,仿佛還在憂國憂民。
荷花在他不遠處傲然盛放,像他的人格。能永生有荷花的陪伴,先生之福也! 荷塘邊有已經畢業的學生為母校捐的睡蓮和牡丹,睡蓮池就在腳下,蓮葉懶懶的浮在水面,幾朵花兒也是惺松著睡眼,乍開還合的迎著四處的游人,牡丹的花時已過,不過葉子游游的泛著綠光,很茂盛。
幾聲鴨鳴傳來,荷塘里竟然游著一群鴨子,多么愜意又榮幸的鴨子們!一定哪個有心者明白,荷塘有了鴨子才更有生機,也更相映成趣,出于天然高于天然,讓景致沒有了遺憾。 正走著卻下起了雨,匆忙中躲進一家小賣店避雨。
午餐時間,肚子開始咕咕叫。于是買了幾碗碗面。
熱情的老板娘不但為我們提供熱水,還送了我們他們自己做的泡菜,他們是南方人,泡菜做的很地道,這就是我前些日子發帖請教大家泡菜做法的原因,因為他們的泡菜太好吃了!我邊吃邊夸他們的手藝,他們臉上樂開了花!忽然想到一個好的氛圍對周圍的影響有多大,連開在清華園的小賣店也和別處不同。大氣安寧又天性隨和的姿態是學也學不來的。
小雨漸稀的時候,不遠處的涼亭里傳來一大群孩子的歡歌笑語,興許他們也是被雨阻住腳步的匆忙的游客吧?避雨還不忘興致勃勃的開個臨時聯歡會。該感謝這體貼的小雨,如果不是他們善意的挽留,我們怎么會停下匆忙的腳步來感受清華的神韻呢? 雨停后我們沿河岸隨意游覽,看見有人在岸邊的石縫里逮田螺時,好事的我也加入了他們的行列中。
不過我們這些外來客畢竟沒有那些鴨子們熟門熟路。我們的手也更沒他們的嘴快。
只能揀拾他們沒吃到的,揀了3個包在面巾紙里帶回家留念。一邊往包里放,一邊心里說,拿家去讓女兒知道清華有田螺可捉來玩,好發奮學習,考入清華來捉田螺。
哈哈哈 游完清華等車回住處的時候買了幾個新鮮的蓮蓬,邊走邊吃,坐在回家的車上那一路小曲哼的,透著那么一種美!此行不虛也!題目叫做《我的清華體驗》清華大學百年校慶,校內人潮涌動,場面火熱。在由**題字、剛剛落成的清華大學校史館二樓,大屏幕上播放著**在校視察的畫面,布告牌上列舉著自胡以下,從這所大學走出的國家領導人。
樹立在校史館入口處的介紹牌,明確宣示清華的教育目標是培養“又紅又專、全面發展”的學生。但也許總有一些學生,與學校的目標不符,在這個慶祝時刻,也總有一些“不和諧”的聲音。
清華大三學生蔣方舟在校慶前夕寫給母校的一封信,“出言不遜”,吸引了大量目光,也招致諸多非議。也許蔣方舟自己都沒有想到,自己即興書寫的一篇短文,會引來如此大的反應。
近日,在參觀校慶典禮后,FT中文網編輯在清華附近采訪了這位1989年出生的小作家。FT中文網:你給清華大學的公開信發表后,引起了一些反響,你是怎么看的?蔣方舟:首先,我寫的都是一些很平常的話。
在我平時看的書和網上看到的文章中,這真的不算很過激的言論,可以說都是一些“片兒湯”的話,很多人都有共識的話。我把文章貼到博客上之前,還稍微有點顧慮,因為我知道新浪肯定會放到首頁上,可能引起比我預想得大的反應。
猶豫了大概兩秒鐘吧。我一方面是顧慮到學校,另一方面,這其實是我第一篇傾向比較明顯、“站隊”比較明顯的文章,相當于“三國殺”中亮牌說自己是“反賊”或“忠臣”。
我原來的面目一直比較模糊。FT中文網:那你覺得你亮出的身份是什么呢?蔣方舟:就是與正統的、主流價值觀的、清華要求我成為的所不一樣的一種人吧。
FT中文網:你說你寫的是一種共識,是指你周圍的人都是類似的看法嗎?蔣方舟:我周圍的人沒有。可能因為我和周圍同學交流比較少。
我覺得周圍的同學、老師,特別是年齡更小的。