一、形容人與花一樣美的語句有哪些
1、月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點雜色,簡直像一團燃燒的火焰。
2、一陣風吹來,蜻蜓花搖了幾下,那樣子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳著優美的舞蹈。
3、滿塘的荷花荷葉,遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看。
4、每逢秋風來臨,露水成霜時,樹葉脫落了,群花萎縮了,惟有菊花迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。
5、粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,筆盈盈地競相怒放。
6、滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。
7、石竹花從紛亂的雜草中探出頭,它們粉紅色的笑臉真好看!
8、喇叭花舉起紫紅色的大喇叭,好像在吹著一支好聽的晨曲。
9、田野里,一片紅艷艷的紫云英,像燃起的熊熊火焰。
10、那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿,像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。
11、一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白色的是那樣潔白無瑕,它們相互簇擁著,在微風吹動下,像一個花的搖籃。
12、一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動。
13、一陣風吹來,蜻蜓花搖了幾下,那樣子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳著優美的舞蹈。
14、迎春花,它的色彩沒有玫瑰嬌艷,它的芳香沒有牡丹濃郁,可它不畏嚴寒,第一個用生命向人們報告了春天的來臨。
15、有的菊花全開了,露出鵝黃的花蕊;有的菊花半開著,像位害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。
二、同寫荷花與人,人與花一樣美的詩句
一個人,想哭的時候,按捺不住的淚水在眼眶里打轉,受到的委屈,只能憋在心里。
至今,我仍忘不了那令我傷心的往事。有天,我在上課時,被同學刻意取了個綽號,叫:“麻雀”。他們取這綽號的原因,是因為我上課發問,他們覺得我的聲音奇怪。又過了幾天,課堂上,有人提到吃狗肉,就有人故意說:“我吃過鳥肉。”接著,大家就你一言我一語的說:“鳥仔、麻雀……”更有人唱起改編為鳥的 歌,他們總是把眼神投向我身上。我真的受到了天大的委屈,雖然他們沒有指名道姓,但我知道,那是在說我,我真的不知道哪里犯了錯,惹到他們,心里的憤恨,既壓抑又激昂的淚水,混合成一肚子的委屈,終于,淚水在眼眶里打轉,我把頭垂得低低的,緊緊地捂住耳朵,深怕再聽到下一句,我的眼淚就會從眼眶滑落。
我壓抑著,心里滿腹的委屈與還在眼眶里的淚水,我忍到了下課,眼淚卻沒滴落下來,因為我知道,我要慢慢習慣,因為下一次,會有同樣的事情再發生,我知道我無法阻止別人的惡作劇,也知道淚水無法掩蓋一切,我會笑笑帶過,把淚水,留在心里。我冷靜地想著,我不會哭了。
委屈想哭的時候,我只有憋在心里,等到忍不住積壓許久的情緒后,再好好地大哭一場吧!雖然,我知道憋在心里不好。
三、贊美花美的詩句
卜算子 詠梅 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。
零落成泥碾作塵,只有香如故。
墨梅 王冕
我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
梅花 王安石
墻角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
雪梅之二 盧梅坡
梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 。
四、行為也像花兒一樣美的句子
寫字臺上的燈一直開著,我正在埋頭思考,2個小時過去了,卻仍舊一點思路也沒有,這是一道什么題呢?“求證:生活像花兒一樣。”到最后,只好把這題留著,等著明天早上去聽老師講解。
第二天,老師一進教室,便對同學們說:“昨天的那道題目,肯定有很多同學沒有思路吧。”“恩!”大部分同學都這么回答了。“那么就讓我來講解一下思路吧,”老師說:“這道題的證明內容是‘生活像花兒一樣’,大家做不出題,主要是對‘生活’和‘花兒’不夠了解,其實只要得出‘花兒是怎么怎么的’類似公理、定理的命題,若‘生活’滿足這些條件,那么,就證明出來了。簡單一點說,就是要去找生活和花兒的共通點,這就是這道題的思路。”聽完老師的話,同學們都有了思路,開始了做題,可是,往往做到了一半時,突然都寫不下去了,卡在那里。老師發現了這個情況,對大家說:“我想許多同學應該是在尋找生活和花兒的共通點上,找不到了,是嗎?”“是啊!”一個同學說道。老師聽了回答,又對大家說:“其實,生活和花兒有很多的共通點,我們可以從外形,品質等多方面去考慮。不妨我們請昨天做出這道題的同學來說一說他們所發現的共通點。”“生活和花兒一樣美麗!”一位同學說。“生活和花兒一樣多彩。”有一位同學說。“生活和花兒一樣飽經風霜,卻又終得碩果。”“生活和花兒一樣會成長。”“生活和花兒一樣,沒有歷練,就不能成器。”“生活像花兒一樣幸福。”……越來越多的同學發言,不光是昨天做出題目的同學,還有許多剛剛還沒有思路的同學。聽到這些,老師微微一笑,說:“那么,把你們的答案寫出來吧!”大家一起奮筆疾書,我也把我的證明過程寫了下來:
求證:生活像花兒一樣。
證明:∵生活向花兒一樣美麗
生活像花兒一樣多彩
生活像花兒一樣充滿了希望
生活像花兒一樣在成長
生活像花兒一樣幸福
生活像花兒一樣有人關懷
生活像花兒一樣需要磨練
生活像花兒一樣充滿期待
……
∴生活像花兒一樣.
上完了一天的課程,重新翻開作業本,看看那道題證明過程里的那句“生活像花兒一樣在成長”的句子,我想:是啊,我們的生活隨著我們年齡的增長,時代的變化,也在成長,而且,就像花兒的成長一樣,是越來越美好。就拿我生活的城市——杭州來說吧,以前的杭州街上都是一副垃圾倒在路上的場景,小巷里的垃圾桶,堆滿了也沒人處理。現在呢?柏油路上的垃圾大大減少,垃圾桶還不過半,就有人來清理,西湖邊上每隔幾米就又一個垃圾桶,人人夸杭州是天堂。大家一心塑造生活品質之城。我們家的生活條件也越來越好,這一點,從很多方面都可以看得出來,比如在飲食方面,以前我們家很少吃肉,現在基本每天都有;還有在精神文明追求上,現在我家的藏書已是以前的5.6倍了,電腦,DVD,音響,樣樣具備。這些都能體現出我們的生活是在不斷提高的。我不由對以后的生活充滿可希望。
眼睛又轉到了“生活像花兒一樣有人關懷”,是啊,我們的身邊總有那么一些人,在我們傷心時,在我們快樂時,總給我們關懷,總給我們鼓勵,他們的名字是“朋友”。還有那么一些人,他們一生陪伴我們,一生對我們付出希望,他們的名字是“親人”。
是啊,原來有那么多的幸福在生活中啊,只是我們沒有去發現罷了。
頃刻間,我似乎明白老師出這道題目的目的了……
五、形容人美花美的詞語
人面桃花
rén miàn táo huā
【解釋】形容男女邂逅鐘情,隨即分離之后,男子追念舊事的情形。
【出處】唐·崔護《題都城南莊》詩:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”
【結構】主謂式。
【用法】多用于憶念愛人方面。一般作謂語、賓語。
【正音】人;不能讀作“yén”。
【辨形】花;不能寫作“嘩”。
【近義詞】人去樓空
【反義詞】長相廝守
【辨析】~和“人去樓空”都可以用來形容想念故人的心情。但~多用于男子憶念女子方面;而“人去樓空”泛指憶念朋友或親人;不論男女都可。“樓空”形容一種凄涼之感;而~沒有此意。
【例句】
(1)~;是他心中難以了卻的情思。
(2)《~》劇中主人公最后終成眷屬;這也未嘗不是一段佳話。
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