華閱文章網一、每句五個字,每句猜一字,共八句連成一句話.手握相思筆獨坐相思椅望
第一句，手，也就是提手旁，提手旁上+一撇代表握有東西，俗話說，筆在魯迅手里就是槍，所以筆=戈，+起來就是我字 第二句：相思椅是古代情侶坐的一種椅子，形象的說就是“叢”字，但是說的是獨坐，而相思椅一般是放在門檻上的，所以這是個“們”字 第三句：望著月亮當然要用眼睛看拉，但是1個人看，那就少了1橫，也就是個“明”字 第四句：相思夢一般是白天睡午覺時候做的，也稱白日夢。
所以這是個“日”字 第五句：雨是落在土里的，而作者是坐在相似椅上的，從力學上講，椅子一般采用三角固定法，所以這是個”去“字 第六句：古代男性城為“士”，風總會纏纏綿棉地跟著他，也就是絞絲旁。 跟士說話要用嘴，這是個結字 第六句：通常把女性比喻為半邊天，而云最美的時候是黃昏，這個字是婚 最后一句：舉世聞名的巴厘島的海浪是最棒的，多次沖浪比賽在那里舉行，如果要稱贊它，那當然要用嘴巴，是個“吧“字 全部綜合起來就是：明天我們去結婚吧 。
二、幫忙作一首詩一共5句,每句字數一樣,第一句的第一個字是（寶）,
寶馬麗絕景，
紫貝為高闕。
征金我未賢，
蒼茫泛愛前。
理長不奈你，
綺殿千尋起。
寶匣裝珠璣，
紫貝為高闕。
岐路我裴徊，
明時方愛才。
我心誰管你，
六五誠難繼。
寶照含天地，
紫貝為高闕。
投分我忘筌，
何充雅愛禪。
理長不奈你，
百獸諧金石。
寶蓋雕鞍金絡馬，
貝葉經文手自書。
我后元符從此得，
愛名之世忘名客。
你我同行笑連聲，
更憐團扇起清風。
寶鏡休勻八字眉，
貝葉經前無住色。
我家迢遞關山里，
很石猶存事可尋。
愛此芳香朝暮看，
你坐輕舟順江游。
三、含有一的五個字的成語
碰一鼻子灰、
無官一身輕、
一身都是膽、
一錘子買賣、
一去不復返、
一棍子打死、
不能贊一詞、
一問三不知、
一物降一物、
二一添作五、
一碗水端平、
一鼻孔出氣、
一言以蔽之、
共飲一江水、
八字沒一撇、
一力降十會、
不能贊一辭、
一代風騷主、
一退六二五、
一飯三吐哺、
一肚子壞水、
全國一盤棋、
平地一聲雷、
一百二十行、
一杖一條痕
四、5個好詞5個好句1個好段（要求有評價）
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作，最重要的是注意觀察。
在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。 如下面例段： 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。
上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。
請看下列例段： 他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。
他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！” 教室里打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。
一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。 例一寫的是一位高度近視的老教師。
通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。
例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。 三、是要準確而恰當地運用動詞。
讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。 說時遲，那時快。
那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。
兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。 段中帶點的這些動詞用得非常貼切。
寫出了一個能干、利索、有力氣，干活熟練的農村姑娘的形象。 她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務活的動作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動詞，準確而恰當地寫出了老人干活動作的特點。
上述各例說明，描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞，才能具體形象地寫出人物的動態形象。 手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動。
五、寫五個好詞五個好句
五個好詞：
堅強不屈、赤膽忠心、不屈不撓、忠貞不渝、肝膽相照
五個好句：
1、我們像是表面上的針，不停的轉動，一面轉，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。
2、或許，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，如最初相識的感覺一樣，哪怕一個不經意的笑容，便是我們最懷念的故事。但愿，時光，如初見。
3、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
4、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
5、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
六、好聽的詩句或詞句 5個字
思爾之時而賦詩，更無一首是吾吟。 1衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。-柳永《鳳棲梧》 2死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。-佚名《詩經·邶風·擊鼓》 3兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。-秦觀《鵲橋仙》 4相思相見知何日？此時此夜難為情。-李白《三五七言》 5有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。-佚名《鳳求凰·琴歌》 6這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。-鄭愁予《賦別》 7入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。-李白《三五七言》 8曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。-元稹《離思五首其四》 9君若揚路塵，妾若濁水泥，浮沈各異勢，會合何時諧？-曹植《明月上高樓》 10凄涼別后兩應同，最是不勝清怨月明中。-納蘭性德《虞美人》 11還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。-張籍《節婦吟》 12如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣。-席慕蓉《一棵開花的樹》 13嗟余只影系人間，如何同生不同死？-陳衡恪《題春綺遺像》 14相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。-梁啟超《tw竹枝詞》 15自君之出矣，明鏡暗不治。思君如流水，何有窮已時。-徐干《室思》 16相見爭如不見，有情何似無情。-司馬光《西江月》 17落紅不是無情物，化作春泥更護花。-龔自珍《己亥雜詩》 18天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結。-張先《千秋歲》 19似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。-黃景仁《綺懷詩二首其一》 20直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。-李商隱《無題六首其三》 21深知身在情長在，悵望江頭江水聲。-李商隱《暮秋獨游曲江》 22人到情多情轉薄，而今真個不多情。-納蘭性德《攤破浣溪沙》 23此情可待成追憶，只是當時已惘然。-李商隱《錦瑟》 24相思一夜情多少，地角天涯未是長。-張仲素《燕子樓》 25問世間，情是何物，直教生死相許。-元好問《摸魚兒二首其一》 26身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。-李商隱《無題》 27獸爐沈水煙，翠沼殘花片，一行行寫入相思傳。-張可久《塞鴻秋》 28平生不會相思，才會相思，便害相思。-徐再思《折桂睢？BR>29一寸相思千萬緒，人間沒個安排處。-李冠《蝶戀花》 30十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。-蘇軾《江城子》 31今夕何夕，見此良人。-佚名《詩經·唐風·綢繆》 32天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。-白居易《長恨歌》 33在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。-白居易《長恨歌》 34重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死。-文廷式《蝶戀花》 35一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？-曹雪芹《枉凝眉》 36春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。-李商隱《無題》 37他生莫作有情癡，人間無地著相思。-況周頤《減字浣溪沙》 38尊前擬把歸期說，未語春容先慘咽。-歐陽修《玉樓春》 39關關雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。-佚名《詩經·周南·關雎》 40人生自是有情癡，此恨不關風與月。-歐陽修《玉樓春》 41此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有，千種風情，更與何人說。-柳永《雨霖鈴》 42只愿君心似我心，定不負相思意。-李之儀《卜算子》 43落花人獨立，微雨燕雙飛。-晏幾道《臨江仙二首其二》 44可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。-陳陶《隴西行》 45千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴。-辛棄疾《摸魚兒》 46梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。-溫庭筠《更漏子三首其三》 47結發為夫妻，恩愛兩不疑。-蘇武《結發為夫妻》 48尋好夢，夢難成。況誰知我此時情。枕前淚共簾前雨，隔個窗兒滴到明。-聶勝瓊《鷓鴣天》 49一場寂寞憑誰訴。算前言，總輕負。-柳永《晝夜樂》 50 天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難，長相思，摧心肝。-《李白長相思二首》
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