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          無從辯解是什么詞句

          一、論語十則闡習和辯解的兩句話

          1.子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》) 孔子說:"學習后,經常去復習,不是一件很愉快的事嗎?有志同道合的朋友從遠方來,不應該高興嗎?別人不了解我,我卻不生氣,難道不是君子嗎?" 重點字詞解釋: (1)子:先生,指孔子。

          中國古代對于有地位、有學問的男子的尊稱,有時也泛稱男子。《論語》書中“子曰”的子,都是指孔子而言。

          (2)學:孔子在這里所講的“學”,主要是指學習西周的禮、樂、詩、書等傳統文化典籍。 (3)時習:時常地復習。

          在周秦時代,“時”字用作副詞,意為“在一定的時候”或者“在適當的時候”。但朱熹在《論語集注》一書中把“時”解釋為“時常”。

          “習”,指演習禮、樂;復習詩、書。也含有溫習、實習、練習的意思。

          (4)說:通假字,音yuè,實意“悅”的古體字,愉快的意思。 (5)朋:是指志同道合的人。

          (6)樂:與說有所區別。舊注說,悅在內心,樂則見于外。

          (7)人不知:此句不完整,沒有說出人不知道什么。缺少賓語。

          一般而言,知,是了解的意思。人不知,是說別人不了解自己。

          (8)慍:拼音:yùn,生氣,發怒。 (9)君子:道德上有修養的人。

          補充詞解釋: 而:連詞。(可譯為并且) 亦(yì):同樣、也是。

          乎:語氣助詞,表疑問語氣,可譯“嗎”。 自:從。

          知:了解。2.曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》) 曾參說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 ?跟朋友交往是不是守信呢? 老師傳授的知識是否復習過了呢? " 重點字詞解釋: (1)曾子:曾子姓曾名參(shēn)字子輿,生于公元前505~前436年,春秋戰國間魯國南武城(現在山東費縣人),是被魯國滅亡了的鄫國貴族的后代。

          曾參是孔子的得意門生,以孝子出名。據說《孝經》就是他撰寫的。

          (2)三省(xǐng):多次反省。注:三省有幾種解釋:一是多次檢查;二是從多個方面檢查。

          其實,古代在有動作性的動詞前加上數字,表示動作頻率多,不必認定為三次。 三:泛指多次。

          多次進行自我檢查反省。 (3)忠:舊注曰:盡己之謂忠。

          此處指對人應當盡心竭力。 (4)信:舊注曰:信者,誠也。

          以誠實之謂信。要求人們按照禮的規定相互守信,以調整人們之間的關系。

          意思是:真誠、誠實 (5)傳不習:傳(動詞用做名詞),舊注曰:“受之于師謂之傳。老師傳授給自己的。

          習,與“學而時習之”的“習”字一樣,指溫習、實習、演習等。 補充詞解釋: 吾:我。

          日:每天。 三:多次。

          省:檢查,反省。 為:替。

          謀:辦事,出主意。 忠:忠誠。

          3.子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》) 孔子說:“復習學過的知識,可從中獲得新的見解與體會,憑借這點就可以當老師了。”

          重點字詞解釋: 故:舊的知識(形容詞用作名詞)。 而:連詞,表順承,就。

          知:領悟。 可:可以。

          以:憑借。 為:作為。

          4.子曰:“學而不思則罔(wǎng),思而不學則殆(dài)。”(《為政》) 孔子說:“只讀書卻不思考,就會感到迷茫而無所適從,只是空想而不讀書,就會有害于你的學業。”

          重點字詞解釋: 而:連詞,表示轉折。 則:連詞,相當于“就”、“便”。

          罔(wǎng):通“惘”,意思是感到迷茫而無所適從。 殆(dài):這里指有害。

          本意:危險。5.子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

          (《為政》) 孔子說:“仲由,教導你對待知與不知的態度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的智慧。” 1、誨女知之乎! (我)教給你的,(你)懂得了嗎!(薛金星《中學生教材全解》) 孔子說:“由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道——這就是聰明智慧。

          重點字詞解釋: 女(rǔ):通“汝”人稱代詞,你 知(zhì):通"智″本字指“是知(智zhì)也”:通“智”聰明,智慧。 之:代孔子教的東西 誨:教,傳授。

          乎:語音助詞。 由:仲由字(子路)(前542~前480)春秋時期魯國卞(今山東泗水縣泉林鎮卞橋村)人,孔子得意門生,以政事見稱。

          6.子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”(《里仁》) 孔子說:“看見賢人(德才兼備的人)就向他學習,希望能向他看齊;看見不賢的人,就反省自己有沒有和他一樣的缺點。”

          重點字詞解釋: 思:希望,想著。 省:指反省有沒有相同的毛病。

          齊:相同 . 賢:德才兼備的人 . 焉:語氣詞7.子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”

          (《述而》) 孔子說:"幾個人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人,要選擇他們的長處, 對他們的缺點,要注意改正。 詞解釋: 必有我師焉:其中必定有可作為我的老師的人。

          焉,相當于“于之”,即“在其中”的意思。 三:泛指多 焉:兼詞“于之”,在那里。

          之:字指擇其善者而從之:代善者 之:字指其不善者而改之:代不善者8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(《泰伯》) 曾子說:“有抱負的人不可。

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