華閱文章網一、描寫竹林的語句求描寫幽靜竹林的語句要優美的要竹林的環境描寫描寫
(1)竹海的竹——是竹的王國、竹的世界，僅竹類就有楠竹、人面竹、花竹、香妃竹、羅漢竹等幾十種。
它們挺拔蒼翠、堅忍不拔、典雅高潔、婀娜多姿，天然形成了一幅幅壯美的詩畫。（2）走進蜀南竹海，在翠竹林中呼吸帶有竹葉清香的空氣，好一個神清氣爽，似如輕舟蕩漾在翠竹掩映的海中，風濕漉漉的吹著，飄蕩著新鮮的竹綠氣息，置身于這竹的世界，真正讓你感受到大自然的美麗，快樂地徜徉在竹海沐浴，洗滌滾滾紅塵的煩憂…… （3）漫游在竹海，深幽絕塵空氣飄香，神清氣爽胸懷敞開；漫游在竹海，笑聲在竹浪間跳躍，快樂在竹簧間縈繞；漫游在竹海，人世間的喧嘩浮躁，名利煩惱統統都會淹沒。
大自然這位鬼斧神工制造出蜀南竹海“翠、奇、秀、幽”的夢幻景色—— 翠是這里的本色：山翠、竹翠、樹翠、地翠、天翠。奇是這里的獨特：奇異的竹山、奇特的五疊泉、奇妙的百丈瀑布、奇怪的殉情洞、還有那奇跡的“石破驚天”！秀是這里的美麗：秀麗的風景、秀美的相貌、秀逸的竹枝、秀媚的鮮花。
幽是這里的妙趣：幽雅的環境、幽篁的竹林、幽靜的游道、幽深的山谷、還有那幽默的鳥叫聲…… 春夏秋冬走進蜀南竹海，看晴朗霧雨的竹景，更是妙趣橫生，美麗妖嬈。
二、描寫竹林的語句
描寫竹林可以根據這四個方面來寫：一、動靜結合二、虛實結合三、色彩的渲染四、觀察角度的變化描寫竹林的語句（短句）：1、清風掃過，竹林輕輕搖曳，發出有節奏的鳴響，就像美妙的樂音盈盈飄來。
2、滿山的翠竹，在風中搖曳，發出動聽的聲響，像是誰吹響了一支巨大的竹簫，演奏著一支深沉的樂曲。 3、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。
4、風，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動著，真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。 5、當夏日炎炎的午后，你走進那綠陰如蓋的竹間小徑，立時會感到一股沁人的快意，紅塵蕩盡，疲 勞無蹤，心中是一個清涼世界。
描寫竹林的語句（長句）：6、清晨，乳白色的濃霧籠罩著竹林，竹林里忽隱忽現，如同仙境一般。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在竹林里。
不大一會兒，霧便散了，霧水一點一點的從枝頭‘‘嘀嗒嘀嗒’'地滴了下來。這時正是鳥兒活躍的時候，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們問好。
7、成年竹子的高度約莫三至四層樓高，挺拔、秀麗。竹枝桿修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛。
清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質。風雨中，花兒草兒被風刮倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風雨之中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。
雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無所畏懼的美。8、竹子，一直都有無私奉獻、團結、堅強的一種精神，而我們連竹子都不如的么？這竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。這是我們必定所需要的，可是這簡簡單單的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也顯示竹子的精神，也希望每個人都像竹子一樣，節節高聲。
9、站在學校的操場上，遠望竹林，好似一個翠綠的大屏障，遮去夏日的燥熱。一陣微風吹過，翠綠的竹葉沙沙作響，似乎是在告訴我們春天的來臨。
竹子真高呀，高的似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守衛著美麗的校園。竹子真綠呀，好像被春雨的綠顏料染過似的。
走進竹林，你會看到翠綠的竹葉捱捱擠擠，幾乎沒有一絲縫隙，如果你仔細觀察還會發現那一個個惹人喜歡的小竹筍，它們可真像一座座嫩黃色的小寶塔，又好像一個個小陀螺。你還會發現竹子是一節一節的，好是有人拼成似的。
10、綠竹林是頑強的，暴雨沖不垮，狂風刮不倒，它的根基牢牢地連在一起，在大地母親的懷抱中，宅得到無窮無盡的力量和勇氣。綠竹林是美麗的。
夜晚皎潔的明月映照竹林，灑下一地月光、竹影；清晨，陽光親切地撫摸著竹林，那一顆顆晶瑩透亮的水珠，仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐浴下茁壯成長。
中午，是綠竹林最熱鬧的時候，可愛的金龜孑開始演唱它那動聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑發亮的禮服，翩翩起舞綠竹林也跟著節奏，輕輕搖擺，不時發出沙沙的響聲。這一切構成了一首美妙的《林間交響曲》。
綠竹林是慷慨的。老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，獵人向它要竹弓，村婦向它要竹蘿，廚師向它要竹筍，孩子向它要牧笛，修橋的、挑擔的無論誰來索取，竹林都慷慨地答應，無私地給予，它毫無保留地向人們奉獻著。
描寫竹林的語句其實很好寫，只要你掌握方法，沒有什么能難倒你。關于景物描寫的方法：一、動靜結合詩人描寫景物非常注重景物動態與靜態的相互映襯，可以動靜結合，也可以以靜寫動，以動寫靜，以動襯靜。
動靜的結合往往和襯托相關。二、虛實結合詩歌中，“實”是指客觀世界中存在的實象、實事、實境，“虛”是想象的情景。
二者互相聯系，互相滲透轉化，可以達到虛實相生的境界，豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間。三、色彩的渲染色彩的渲染可以傳達出愉快的情感，也可以反襯思歸的感傷。
四、觀察角度的變化看同一景物，觀察者所處的方位不同，角度不同，俯視，仰視，遠眺，近看，視覺形象會呈現千姿百態，變化萬千。從不同角度描寫，會使讀者對所描寫的景物產生更加全面的認識，獲得更完美的感受。
額外補充：關于描寫竹林的詞語：有氣有節、生機勃勃、虛懷若谷、樸實無華、堅韌不拔、寧折不彎、不屈不撓、傲然挺立、枝干遒勁、高風亮節、胸有成竹、頂天立地、胸懷坦蕩、清雅脫俗、郁郁蔥蔥等。關于描寫竹林的詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
—— 蘇軾《惠崇春江晚景 》庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 —— 蘇軾《記承天寺夜游》何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
—— 蘇軾《記承天寺夜游》竹徑通幽處，禪房花木深。 —— 常建《題破山寺后禪院》衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
—— 鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括》過江千尺浪，入竹萬竿斜。 —— 李嶠《風》希望掌握了這些方法后，下次你能寫得更好！。
三、贊美竹子的優美句子
1、竹枝桿修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛。
清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質。風雨中，花兒草兒被風刮倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風雨之中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。
雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無所畏懼的美。2、竹，一見普普通通的植物，竹筒，毛筆寫出了中國的藝術，竹蕭，竹笛唱出中國的風采。
竹筏、竹椅、竹床、竹簾……這些都是一些卑微的不起眼的東西，但就是這樣，它的質樸，樸素的精神體驗了出來。3、我已不大清楚，我是什么時候認識并喜愛上竹子的了。
但是，我知道，在集郵本里不知有多少張竹子的郵票，也不知有多少張墨竹的畫作。我喜歡墨竹畫，普普通通，簡簡單單，便能把竹的風采淋漓盡致地展現在宣紙上。
這，是一種樸素的美。4、竹子有著挺撥的身材，穿著青色的衣裳，身體里的空心代表著人的虛心，筆直挺撥的身軀代表著人的正直。
當我看著窗外，大風肆虐，兩行的樹被風吹得是點頭哈腰，而竹子卻依然筆挺地立著。它并沒有像樹邊的樹那樣屈服于肆虐的狂風，而是迎著風堅強地站在那里。
我被這棵竹子深深地吸引住，它用它那堅強的信念，始終沒有向狂風點過頭，彎過腰。
