一、名人出去旅行的贊美句子
名人出去旅行的贊美句子1、我們一直在旅行,一直在等待某個人可以成為我們旅途的伴侶,陪我們走過一段別人無法替代的記憶。
在那里,有我們特有的記憶,親情之憶、友誼之花、愛情之樹、以及遺憾之淚!2、去了不同的地方,看了不同的風景,知道了不同的事,感悟了不同的人生。 凌晨,隨著滑輪接觸地面,飛機一陣抖動,我終于說出了最后一句再見。
3、有的事情現在不做,就一輩子也不會做了。4、每個人在他的人生發軔之初,總有一段時光,沒有什么可留戀,只有抑制不住的夢想,沒有什么可憑仗,只有他的好身體,沒有地方可去,只想到處流浪、人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情,讓心靈去旅行!。
二、關于導游的贊美詞匯
【第1句】導游,是一個令人羨慕的職業。
在很多人的印象中,他們談吐文雅,知識淵博,見多識廣,收入不菲,是一群自由職業者。人們一般都覺得導游可以游山玩水,是一份輕松又很容易賺錢的職業。
事實上導游是一種復雜的、高智能、高技能的服務工作。在游客心目中,導游是一個國家(或地區)的代表、是人民的友好使者。
大多數導游都以其廣博的知識、精湛的導游技巧、熱情的服務為游客提供了良好的旅游享受,是當之無愧的“民間大使”。【第2句】導游是一個窗口,一個好導游,能讓游客發現景點之美。
一個有魅力的導游,更可能為一個景點做出不可估量的貢獻。四川成都的“金沙遺址博物館”就曾經有一位讓人難忘的導游。
從她充滿激情的聲音中,我們眼中走過的不是一片片斷裂的歷史片斷,而是一幅完整的金沙人的生活圖景。【第3句】跟著旅行社外出已經成了習慣,但這次運氣特好,遇到一個博學多才的導游。
普通話說得好,吐詞清晰,出口成章,一路行來,聽他的解說,尤如聽著一首優美的詩,一首抒情的曲。【第4句】導游,是我在旅行中最愛跟著的人,愛聽他們說說在電腦上查不到的東西,聽聽他們說一說當地的風俗習慣風土人情,每當聽到沒聽說過的,就是一大收獲,從而喜不自禁!這次與導游的距離有點遠,他站在車前,我躺在車后,一直是聽,閉目聽說,久聞其聲而未聞其人。
直到下來才見到他,一個三十出頭的小伙子,五官清秀,很儒雅。戴著厚厚的鏡片,讀旅客名單時眼睛離紙張很近,這個動作有點滑稽,但一離開紙張,立刻風生水起,靈動得很。
【第5句】可敬的導游員哪!我們知道:你所有的付出是為了我們的旅程更加豐富、假期過得更好。你的語言,能使河流增添色彩;你的敘說,更讓山林美麗妖嬈;你的講解,會使草原充滿生機;你的傾訴,更讓我們了解了中華五千年燦爛文化的真諦。
【第6句】毫無目的調著遙控器,一個專題節目讓我的手指停了下來,一位湘潭年僅23歲的導游文花枝在一場重大交通事故中,失去了左腿.她把最寶貴的救治時間讓給了車上的游客。獲救后的一位游客在旁邊的土坡上朝著文花枝苦笑,這時花枝的心理活動讓我有些佩服."這位游客領著一個孩子,他的孩子呢?。
應該平安了吧,不然是不會對我笑的."滿臉是傷的她回應給那位游客一個最燦爛的笑容,此時此刻她的左腿被重物壓住,血流不止,肋骨也多處骨折.就是這樣一個身陷絕境的女孩怎么還會有那么陽光/那么可愛的笑容,那一刻她是最美最美的,超出常人的堅強 樂觀讓我流淚了. 當她得知自己左腿被截肢這個消息的時候,她呆呆地看著X光片,足足有一分鐘,突然伸出一只手,從床頭抓過一疊厚厚的紙巾,死死的堵住雙眼。沒有哭聲,兩行清淚從指縫中涌出,順著臉龐悄悄地滑落。
身邊的親人抽泣著。【第7句】在你的引導下,我們飽覽了祖國河山的秀麗景色,享受了大自然母親的無限關愛;你的努力,換來了我們的陣陣掌聲,你的服務,讓我們大家為你齊聲喝彩。
而你面對這些還是微微一笑對我們講:大家的滿意就是我的心愿,你們的掌聲就是對我最大的獎賞,因為,我是導游員,為人民服務就是我最崇高的理想。【第8句】這個導游風趣異常,解說完畢,然后不請自來,說是為大家唱首歌,然后清唱一首《讓淚化著相思雨》,我敢打睹,絕不遜色于任何一個歌星!他的博學他的多才多藝,給我留下了深刻的印象。
一個人能把副業經營得如此出色,那么他的主業會差嗎?一定更出色!遇到這樣的導游是我的福氣是我的運氣,為我的安徽之旅添上了精彩的一筆!【第9句】時光如梭,歲月飛逝。新年的鐘聲已經敲響,更偉大的一年悄悄來到了我們身旁。
在新年元旦即將到來的今天,我向你,不!是向所有的導游員道一聲:你們辛苦了,請多多珍重,衷心的祝福你們,所有旅游行業的人們,新年大吉,萬事如意!展望未來,導游的前程將任重道遠又是那樣的充滿希望和生機,開拓進取,努力向上,你們將會創造出更大的輝煌。【第10句】到浙江去旅游,在那里見過的異性,給我印象最深的,竟然是一位長得有些胖的女孩子。
她作為一個導游,在陡峭險峻的棧道上、山道上,那種一路小跑著往上沖的輕盈步履和身姿,讓我每每想起來,都覺得特別的引人遐想,耐人尋味。【第11句】某旅行團在青島旅游時,一位導游在講解完海灘日光浴對人體健康的作用后說:“各位客人即將離開青島了,青島留給你們一件難忘的東西,它不在您的拎包里,也不在您的口袋中,而在各位身上,請想一想,它是什么?”停頓了一會兒,導游接著說:“它就是被青島的陽光曬黑了的皮膚。
你們留下了友情。而把青島的夏天帶走了!”話音剛落,就贏得了游客們熱烈的掌聲與笑聲。
【第12句】仿佛能嗅出陽光,雨水,森林,草地和花朵的味道。其實,這是一批人在登上一輛巴士車;接著,又是另一批人登上另一輛巴士車。
一個個漂亮的導游,一朵朵燦爛的微笑,盛開在一群群興高彩烈的人群中。 他或她,穿梭在春夏秋冬的各個景點。
天氣的好孬,是冷是熱,都操著同一的腔調,風景都非常美麗。 他們背對自己,揮舞春夏秋冬與風景;面對游客,揮灑青春,。
三、用一個什么樣的詞語去贊揚一個好導游
贊揚一個好導游,可以從不同方面去體現:
一、從專業的能力上講,主要突出是口才好,知識淵博,內容介紹豐富。這可以用以下詞語來體現:
1、能說會道
【拼音】: néng shuō huì dào
【解釋】: 形容很會講話。
【出處】: 清·曹雪芹《紅樓夢》第七十四回:“仗著他的模樣兒比別人標致些,又長了一張巧嘴,天天打扮的象個西施樣子,在人跟前能說慣道,抓尖要強。”
【舉例造句】: 這個人生就的兩片巧嘴,巧嘴滑舌,能說會道。
2、出口成章
【拼音】: chū kǒu chéng zhāng
【解釋】: 說出話來就成文章。形容文思敏捷,口才好。
【出處】: 《詩經·小雅·都人士》:“彼都人士,狐裘黃黃,其容不改,出言成章。”
【舉例造句】: 人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才試之。
3、博學多聞
【拼音】: bó xué duō wén
【解釋】: 博學:廣博。學識廣博,見聞豐富。
【出處】: 《禮記·中庸》:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”《荀子·修身》:“多聞曰博。”
【舉例造句】: 博學多聞,性氣英邁,幅巾布裘,游于東西兩浙間。
4、見多識廣
【拼音】: jiàn duō shí guǎng
【解釋】: 識:知道。見過的多,知道的廣。形容閱歷深,經驗多。
【出處】: 明·馮夢龍《古今小說》卷一:“還是大家寶眷,見多識廣,比男子漢眼力到勝十倍。”
【舉例造句】: 她是每天上街去買菜的,自然見多識廣,知道這東西的時價。
二、從為人品質上贊揚可用以下詞語:
1、和藹可親
【拼音】: hé ǎi kě qīn
【解釋】: 和藹:和善。態度溫和,容易接近。
【出處】: 明·李開先《賀邑令賀洪濱獎異序》:“迄今才八閱月,絕從生之文法,除苛細之科條,雖若凜不可犯,而實藹然可親。”
【舉例造句】: 假若有人愿意來看他,他是個頂和藹可親的人。
2、平易近人
【拼音】: píng yì jìn rén
【解釋】: 對人和藹可親,沒有架子,使人容易接近。也指文字淺顯,容易了解。
【出處】: 《史記·魯周公世家》:“平易近民,民必歸之。”
【舉例造句】: 凡昌黎(韓愈)與東野(孟郊)聯句,必字字爭勝,與他人聯句,則平易近人。
3、和顏悅色
【拼音】: hé yán yuè sè
【解釋】: 顏:面容;悅:愉快;色:臉色。臉色和靄喜悅。形容和善可親。
【出處】: 《論語·季氏》:“友便辟,友善柔、友便佞,損也。”邢昺疏:“善柔,謂面柔,和顏悅色以誘人者也。”
【舉例造句】: 申子平急上前,和顏悅色的把原委說了一遍。
四、關于張家界美景贊美句子
1、金鞭巖高出峰林之上,與其它山峰迥然不同,從山腳到頂巔,像斧砍刀劈似的,不長樹木,明晃晃,高巍巍,四方形,有如一支怒舉的金鞭,直指云霄。
尤其令人感到奇異的是,金鞭巖緊靠一座巨峰,巨峰酷似雄鷹,鷹首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱金鞭巖,氣勢雄勃,這是有名的"神鷹護金鞭"。
金鞭溪就是以金鞭巖得名的。金鞭溪是天賦的一條神奇美麗的溪流,常雨水碧綠,久旱不斷流。這顯然是由于周圍山上林木郁郁蔥蔥,水土保持得的好,水源充足。
2、霧靄飄渺,如幻如夢,籠罩著三千巍峨雄峰,纏繞著森林的茂密蒼翠。人在酣睡,山在酣睡,霧卻醒著,彌漫行走于山巒之間,趕在太陽升起之前,迷蒙山之空靈,浸潤森林之蒼翠,陡添山林之神秘。
曙色初露,絢麗噴薄的朝暉,似萬把利劍戳向霧的妖嬈,它知趣地隱藏起嫵媚,收斂起繚繞,隱匿于山林。蒼茫的山脈和疊涌的群峰此刻便帶著綠色的韻律,沐浴著清晨的萌動,開始譜寫新一天的篇章。
3、據說,張家界地貌奇特,有著泰山之雄,華山之險,黃山之變化,桂林之秀麗。這次來張家界,我才真正領略了這仙境般迷人的景色。
4、極具險絕奇觀的天門山盤山公路——“通天大道”則是天門山的另一壯景。通天大道態勢險絕,蕩氣回腸,更以蜿蜒迂回穿行于山體絕壁之天險而“堪稱天下第一公路奇觀”。
5、聞名前來游覽張家界的人,有探索大自然奧秘的科學家,有發家致富的農民,有休假的老教授,有離休老干部,有爬山運動員,其中人數最多的是大專院學生。他們趁著放暑假,成群結伙隊,從千里之外投身這美麗的張家界來。喜歡住家庭旅社,多半的姑娘們。
家庭旅社小小的木樓面山向水,風景秀麗。她們結伴旅游張家界,晨起臨風梳妝,長發飄然,顯得更加較好。青山給如姑娘們增添情趣,姑娘也給青山增添美色。在張家界大然的畫廊里,有一條金鞭溪。溪水清澈,沿著張家界峰林腳下淌。隨著山勢的不同,溪流兩岸處處出現奇異的景物。
6、來張家界就是為了看山,這里號稱有三千奇峰。來這里的人,無不被武陵源奇特的峰林地貌和壯麗的喀斯特景觀所傾倒,這里山奇嶺峻,植被茂盛,綠樹成蔭,山峰形狀奇特。有的如唐僧師徒,有的如劈山救母,有的如采藥老人,有的又象天女散花。
山中藏有波平如寶鏡的寶峰湖,碧波蕩漾,船行其間,眼望美景,心曠神怡,仿佛置身于仙山仙境之中。湖岸、湖中兀立的群山,如船出海,如塔獨立。耳邊傳來土家兒女的山歌,引得游人吆喝尋聲張望。山外,因湖而出瀑布飛涑“三千”。絕倫絕美,游人駐足聚焦,慨嘆這鬼斧神工之景。
五、贊美不同職業的句子
1、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風,日日沐我心。
5、一位好老師,勝過萬卷書。
6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我師也。
10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
12、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
15、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。