一、走一步 再走一步好詞好句賞析急
這似乎能辦到。我小心翼翼的伸出左腳去探那塊巖石,并且踩到了它。
小心翼翼 探 生動傳神的體現出了我的謹慎,緊張。
最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。
最后 一腳 這是成功的體現 強壯 是我對父親的信任。
懸崖下的大地越來越暗。
這是借景抒情,體現出了我的恐懼
我從石架向下望,感到頭暈目眩;我絕對沒法爬下去,我會滑倒摔死的。但是,往崖頂的路更難爬,因為它更陡,更險。
更 強調往崖頂的艱難程度 這是作者的內心掙扎。
我聽見有人啜泣,正吶罕那是誰,結果發現原來是我自己。
啜泣 納罕 發現原來是我自己 給讀者留下了更深刻的印象。
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
我的恐懼心理。
這些都是我的課堂筆記+自己感悟,百分百正確,我也上初一。
放心吧,我上的可是重點校,這些答案絕對正確。
我在班里可是語文尖子生。
二、走一步再走一步句子賞析
“我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里噗噗亂跳。”
賞析:“瘦骨嶙峋”正是表現了我體質的瘦弱,與前面的8年來我一直有病相照應,而噗噗亂跳則反映了我這時恐懼的心情。
我從石架向下望,感到頭暈目眩;我絕對沒法爬下去,我會滑倒摔死的。但是,往崖頂的路更難爬,因為它更陡,更險。我聽見有人啜泣,正納罕那是誰,結果發現原來是我自己。
賞析:這是一種心理活動的描寫,因為害怕只知道啜泣而忘了自我的存在,這就將“我”害怕到極點的情狀表現出來了。
我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心。
賞析:這個句子用詞準確。“探”字準確傳神,表明“我”小心翼翼地去試探、尋找那塊巖石,更符合暮色蒼茫時“我”懷著恐懼的心情爬下懸崖時的情景。描寫生動傳神。
三、走一步再走一步中的心理、神態、動作描寫的語句與該句賞析
亨特父親的教子藝術是高超的。
他深知亨特需要鍛煉自身的勇氣,增加自身克服困難的方法和經驗。他可以上崖抱亨特下來脫險,但亨特日后人生路上遇到危險怎么辦?總不能永遠靠父親吧,那只能靠亨特自己。
在兒子脫險的過程中,亨特父親只給予鼓勵指導,一切由亨特自己去做。從這個故事我們看到:讓孩子去體驗,激發他自身的潛能,自己排除險情,從而獲得成功。
這座懸崖就像人生道路上許多困難一樣,對待它,我們不能畏難怯步,而要冷靜地分解困難,一步一個腳印,循序漸進,堅持到底。這樣,才能種小勝為大勝,促使困難向勝利轉化。
一位65歲的老人,寫少年時期在懸崖上這么一次經歷,對于我們而言,應該有著更為豐富的內涵,可以有更多的體會。在這里,可以看出一次經歷對一個人的影響,說明困難對于人生的意義,了解到不同的人對待挫折困難的態度,還可以分析不同類型的人面對同樣問題采取的不同的態度方法……我們也應該從書本走向社會,從小懸崖走向大人生 。
四、急求初中課文 走一步再走一步 和 紫藤蘿瀑布 的好詞好句和讀后感
這似乎能辦到。我小心翼翼的伸出左腳去探那塊巖石,并且踩到了它。
小心翼翼 探 生動傳神的體現出了我的謹慎,緊張。
最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。
最后 一腳 這是成功的體現 強壯 是我對父親的信任。
懸崖下的大地越來越暗。
這是借景抒情,體現出了我的恐懼
我從石架向下望,感到頭暈目眩;我絕對沒法爬下去,我會滑倒摔死的。但是,往崖頂的路更難爬,因為它更陡,更險。
更 強調往崖頂的艱難程度 這是作者的內心掙扎。
我聽見有人啜泣,正吶罕那是誰,結果發現原來是我自己。
啜泣 納罕 發現原來是我自己 給讀者留下了更深刻的印象。
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
我的恐懼心理。
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