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          六年級詞句手冊內容

          一、六年級上冊的詞語手冊18課的全內容

          一語道破 伯父:課文中指“我”的父親的哥哥,也稱“伯伯”。

          遺體:死者的尸體(多用于所尊敬的人) 殯儀館:供停放遺體和辦理喪事的地方。追悼:對死者表示沉痛的懷念。

          悼,悼念。致敬:向人致敬或表示敬意。

          課文中指人們對魯迅先生表示深深的敬意。致,給予,向對方表示(禮節、情意等) 失聲痛哭:忍不住心中的悲痛而放聲大哭。

          失聲,控制不住自己的聲音。挽聯:哀悼死者的對聯。

          驚異:驚奇詫異。近義詞:詫異。

          愛戴:敬愛并且擁護。吊唁:祭奠死者并慰問家屬。

          囫圇吞棗:把棗兒整個兒吞下去。比喻讀書時不加分析地籠統接受。

          囫圇,完整,整個兒。張冠李戴:姓張的帽子戴到姓李的頭上。

          比喻弄錯了對象或弄錯了事實。課文中指我把水滸傳中的人物和事情都混淆在了一起。

          悔恨:知道自己犯了錯誤而感到懊悔。碰壁:比喻受到嚴重阻礙或遭到拒絕。

          課文中指在白色恐怖的年代,進步人士和革命人士經常遭到國民黨反動派的迫害。黑洞洞:天黑,看不清周圍的東西。

          課文中形容當時社會很黑暗。恍然大悟:形容一下子就明白了。

          恍然,忽然醒悟。怒號:大聲的叫喚(多用來形容大風) 黃包車:(方言)舊時一種用人力拉的車,主要用來載人。

          也叫“人力車” 呻吟:指人因痛苦人發出聲音。飽經風霜:形容經歷過很多艱難困苦。

          飽,充分。鑷子:夾取細小東西的用具,一般用金屬制成。

          硼酸水:一種消毒防暑的藥水。敷:涂上,搽上。

          麻木:身體某部分感覺完全喪失。課文中指由于天氣寒冷,“我”在室外站的時間久了,手腳有些失去知覺。

          深奧:(道理、含義)高深而不容易理解。慈祥:(老年人的態度、神情)和藹安詳。

          女傭:舊時被家庭雇傭的做雜活的女工。 積少成多 囫圇吞棗、張冠李戴、不求甚解、一知半解 聚精會神、全神貫注、專心致志、一絲不茍 上下對照地讀一讀,我感受到了學習態度的馬虎與認真。

          恍然大悟、茅塞頓開、幡然醒悟、豁然頓開 大夢初醒、醍醐灌頂、撥云見日、如夢方醒 對于學習,我突然有了一種茅塞頓開的醒悟。 舉一反三1、選詞填空 深刻 深奧 (1)這本書的內容太(深奧),我有很多地方看不懂。

          (2)王老師上課生動、有趣,給我們留下了(深刻)的印象。愛撫 愛戴 (3)劉曉剛從小失去親人的(愛撫),但他在學校、社區的幫助和關懷下茁壯成長。

          (4)今天,我見到受人(愛戴)的解放軍叔叔,真是太激動了!2、根據意思寫出“飽”字開頭的成語 (1)形容經歷過很多的艱苦困難。(飽經風霜) (2)指經歷長期的憂愁患難的生活。

          (飽經憂患) (3)吃飽了飯,整天一點正事也不干。(飽食終日) (4)指知識淵博的人。

          (飽學之士) 驚異:形容驚奇詫異。它的近義詞是:詫異。

          愛戴:形容敬愛并且擁護。吊唁:祭奠死者并慰問家屬。

          囫圇吞棗:形容把棗兒整個兒吞下去。比喻讀書時不加分析地籠統接受。

          囫圇,完整,整個兒。張冠李戴:姓張的帽子戴到姓李的頭上。

          比喻弄錯了對象或弄錯了事實。課文中指我把水滸傳中的人物和事情都混淆在了一起。

          悔恨:知道自己犯了錯誤而感到懊悔。碰壁:比喻受到嚴重阻礙或遭到拒絕。

          課文中指在白色恐怖的年代,進步人士和革命人士經常遭到國民黨反動派的迫害。黑洞洞:天黑,看不清周圍的東西。

          課文中形容當時社會很黑暗。恍然大悟:形容一下子就明白了。

          恍然,忽然醒悟。怒號:大聲的叫喚(多用來形容大風) 黃包車:(方言)舊時一種用人力拉的車,主要用來載人。

          也叫“人力車” 呻吟:指人因痛苦人發出聲音。飽經風霜:形容經歷過很多艱難困苦。

          飽,充分。鑷子:夾取細小東西的用具,一般用金屬制成。

          硼酸水:一種消毒防暑的藥水。敷:涂上,搽上。

          麻木:身體某部分感覺完全喪失。課文中指由于天氣寒冷,“我”在室外站的時間久了,手腳有些失去知覺。

          深奧:(道理、含義)高深而不容易理解。慈祥:(老年人的態度、神情)和藹安詳。

          女傭:舊時被家庭雇傭的做雜活的女工。 積少成多 囫圇吞棗、張冠李戴、不求甚解、一知半解 聚精會神、全神貫注、專心致志、一絲不茍 上下對照地讀一讀,我感受到了學習態度的馬虎與認真。

          恍然大悟、茅塞頓開、幡然醒悟、豁然頓開 大夢初醒、醍醐灌頂、撥云見日、如夢方醒 對于學習,我突然有了一種茅塞頓開的醒悟。 舉一反三1、選詞填空 深刻 深奧 (1)這本書的內容太(深奧),我有很多地方看不懂。

          (2)王老師上課生動、有趣,給我們留下了(深刻)的印象。愛撫 愛戴 (3)劉曉剛從小失去親人的(愛撫),但他在學校、社區的幫助和關懷下茁壯成長。

          (4)今天,我見到受人(愛戴)的解放軍叔叔,真是太激動了!2、根據意思寫出“飽”字開頭的成語 (1)形容經歷過很多的艱苦困難。(飽經風霜) (2)指經歷長期的憂愁患難的生活。

          (飽經憂患) (3)吃飽了飯,整天一點正事也不干。(飽食終日) (4)指知識淵博的人。

          (飽學之士)。

          二、六年級上冊詞語手冊全部

          人教版六年級上冊根據意思寫詞語匯總1.道德高尚,名望很大。

          ( 德高望重 )2.很有興趣地說個不停。( 津津樂道)3.形容人來人往,非常熱鬧擁擠。

          ( 熙熙攘攘 )4.意思含蓄深遠,耐人尋味。( 意味深長 )5.指高大笨重的東西。

          ( 龐然大物 ) 6.行走或出發前后的神態舉止忙忙的樣子。( 左沖右撞 )7.形容悠閑懶散或神志恍惚的樣子。

          ( 悠悠忽忽 ) 8.看見了就害怕。( 望而生畏 )9.比喻回復原來的自然狀態( 返璞歸真 )10.不局限于一種規格或一個格局( 不拘一格 )11.隨著自己的意思,想要干什么就干什么( 隨心所欲 )12.形容這個人老,年齡大。

          ( 年過花甲 )13.睡覺不能安于枕席,形容心事重重( 寢不安席 )14. 思想活動極頻繁( 思潮起伏 )15. 到死的時候都清除不了的悔恨或不稱心的事情( 終天之恨 )16. 淺藍色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗( 碧空如洗 )17. 無論受多少挫折都不退縮,形容意志堅強。

          ( 百折不回 )18. 形容嬰兒咿咿呀呀地學大人說話的神情。( 牙牙學語 )19. 小孩學著大人的樣子走路。

          比喻剛剛開始。( 蹣跚學步 )20. 比喻見到事物的一少部分也能推知事物的整體。

          ( 可見一斑 )21. 比喻原來說不清楚的事終于真相大白( 水落石出 )22.形容擔心禍患臨頭,十分恐懼不安。( 心驚肉跳 )23. 心里七上八下安定不下來,形容膽怯,對事情沒有把握( 忐忑不安 )24.沉迷于玩樂的時候久久不愿離去,甚至都忘記了回去( 流連忘返 )25.身上一分錢也沒有,有時也比喻窮困潦倒。

          ( 身無分文 )26. 偷偷地跑掉為妙。( 溜之大吉 )27. 形容記憶深刻,永遠不忘。

          ( 刻骨銘心 )28. 表示身體的每個小部分都跟心有不可分的關系。比喻親人跟自身休戚相關。

          ( 十指連心 )29. 發怒時瞪大了眼睛。( 怒目圓睜 )30. 指態度沒有任何變化,還是像從前一樣。

          ( 一如既往 )31.形容對發生的事感到十分意外。( 大吃一驚 )32. 形容興致高,精神飽滿( 興高采烈 )33.自己做了錯事,自己承受不好的后果。

          ( 自作自受 )34.自己一個人低聲嘀咕。( 自言自語 )35.指一個人的修養很好,態度溫和,容易接近( 和藹可親 )36.形容口才很好,說話不間斷。

          ( 滔滔不絕 )37. 形容聲音很大,耳朵都快震聾了( 震耳欲聾 )38. 形容江河奔流直下,流得又快又遠。也比喻文筆或曲調氣勢奔放。

          也形容價格猛跌不止。( 一瀉千里 )39. 只剩下一口氣。

          形容臨近死亡( 生命垂危 )40. 身體瘦弱,精神萎靡,面色枯黃( 骨瘦如柴 )41. 趁著興致來到,結果很掃興的回去。( 乘興而來 )( 敗興而歸 )42. 在狂風暴雨中同乘一條船,一起與風雨搏斗。

          比喻共同經歷患難。( 風雨同舟 )43. 形容心情平靜,行動從容。

          ( 心平氣和 )44.形容接連不斷的到來。( 紛至沓來 )45. 原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。

          后也指環境幽靜生活安逸的地方( 世外桃源 )46. 沒有止境,沒有限度。( 無邊無際 )47.難以用語言來表達( 難以言表 )48.控制不住自己而大哭起來( 失聲痛哭 )49. 比喻認錯了對象,弄錯了事實。

          ( 張冠李戴 )50 不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考( 囫圇吞棗 )51.一下子全明白了( 恍然大悟 )52. 形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭( 飽經風霜 )53. 形容說話不流利( 結結巴巴 )54. 比較起來,稍微好一些( 略勝一籌 )55. 指聲音的高低起伏和停頓轉折( 抑揚頓挫 )56. 想盡或用盡一切辦法( 千方百計 )57. 哭得噎住了,出不來聲音。

          形容非常傷心( 泣不成聲 )58. 形容人的眼睛發亮,很有精神( 炯炯有神 )59.指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠,行路辛苦( 跋山涉水 )60. 隨隨便便,不放在心上。

          ( 漫不經心 )61. 哭也不好,笑也不好。形容很尷尬( 哭笑不得 )62. 形容完全消失,不知去向( 無影無蹤 )63.遇到了突如其來的變故或災難( 橫遭不幸 )64.離別了很久又聚到了一起( 久別重逢 )65. 背地里小聲說話。

          ( 竊竊私語 )66. 將來有那么一天( 有朝一日 )67. 不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯系或關系( 不解之緣 )68. 形容在反動勢力統治下社會的黑暗( 暗無天日 )69. 完全改變了平時的態度。

          ( 一反常態 )70. 指想干什么就干什么( 為所欲為 )71. 指事物輕微,或者理所當然,不值得一提。( 不在話下 )72.沒有辦法回答( 無言以對 )73. 指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋( 雕梁畫棟 )74. 人工的精巧勝過天然。

          形容技藝十分巧妙( 巧奪天工 )75. 有獨到的靈巧的心思。指在技巧和藝術方面的創造性( 獨具匠心 )76. 引人進入佳境。

          現多用來指風景或文藝作品特別吸引( 引人入勝 )77. 形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調( 古色古香 )78. 形容歌聲優美,給人留下難忘的印象( 余音繞梁 )79. 比喻有獨創風格,不落舊套( 不落窠臼 )80. 美好的東西很多,一時看不過來( 美不勝收 )81. 形容某些文藝作品既優美,又通俗,各種文化程度的人都能夠欣賞。( 雅俗共賞 )82. 比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳頌。

          (膾炙人口 )83. 現比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。( 曲高和寡 )84. 比喻杰出的寫作才能( 妙筆生花 )85. 比喻高深的不通俗的文學藝術。

          ( 高山流水 )86. 形容。

          三、六年級上冊詞語手冊第五、六課全部內容

          杰出:出眾

          過問:干預

          主持:負責掌管或處理

          轟動:一下子引起很多人注意

          要挾:利用對方的弱點強迫對方答應自己的要求

          阻撓:阻止或暗中破壞使不能發展

          交通要道:人或車船等來往的重要道路

          控制:使處于自己的占有、管理或影響之下

          譏笑:諷刺挖苦

          詞語解釋:杰出:(才能、成就)出眾。

          干線:交通線、電線、輸送管(水管、輸油管之類)等的主要路線(跟“支線”相對)。課文中指鐵路的主要線路。

          阻撓:阻止或暗中破壞使不能發展或成功。

          要挾:利用對方的弱點,強迫對方答應自己的要求和條件。

          轟動:一下子引起很多人注意。

          艱巨:困難而繁重。

          毅然:堅決地;毫不猶豫地。

          周密:周到而細密。一般指考慮問題、做計劃或方案時,想得周到而細密,沒有疏漏和錯誤。

          經緯儀:測量角度用的儀器,由繞水平軸旋轉的望遠鏡、垂直刻度盤和水平刻度盤構成。天文、地形和各種工程測量上廣泛應用。

          惡劣:很壞。

          岔道:岔路,分岔的道路。

          竣工:完工。一般指規模較大的工程。

          藐視:輕視、小看。課文指帝國主義者根本不把中國放在眼里。

          回擊:指對攻擊者進行反擊。

          主要內容:本文以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中最突出的成就——主持修筑第一條由我國的工程技術人員自主設計、施工的鐵路干線,為讀者勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。

          分段及段意:文章是按照先概括介紹,再具體敘述的方法安排材料的。全文分為四部分,先概括介紹詹天佑是我國杰出的愛國工程師;接著,通過當時的社會環境介紹反映詹天佑主持修筑京張鐵路的重大意義;然后,按照工程進展的順序,從勘測線路、開鑿隧道和設計“人”字型線路三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程;最后,寫京張鐵路提前兩年竣工及中外人民對詹天佑的懷念,點名事件的意義——有力地回擊了帝國主義者對中國人民的藐視和嘲笑。

          工程師:技術干部的一種職務,能獨立的從事某一項專門技術任務的設計、施工工作。

          居庸關:長城的要口之一。

          深澗:山間很深的水溝。

          我只有第五課的,不知道你要不要啦。唉,打得累都累死啦。

          四、六年級上冊的詞語手冊第4課的全內容

          步步為營、比比皆是、楚楚動人、津津有味 依依不舍、娓娓道來、洋洋得意、步步高昂 耿耿于懷、蠢蠢欲動、惺惺作態、熊熊大火 蕓蕓眾生、咄咄逼人、津津樂道、念念不忘 源源不斷、姍姍來遲、面面相覷、面面俱到 息息相關、喋喋不休、循循善誘、郁郁寡歡 亭亭玉立、錚錚鐵骨、飄飄欲仙、夸夸其談 孜孜不倦、莘莘學子、躍躍欲試、綽綽有余 沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有詞、惶惶不安 欣欣向榮、循循善誘、息息相通、心心相印 奄奄一息、裊裊炊煙、徐徐清風、皎皎明月 悒悒不樂、郁郁不樂、鞅鞅不樂、依依不舍 泱泱大風、洋洋大觀、洋洋得意、揚揚得意 翼翼飛鸞、郁郁寡歡、遙遙華胄、齦齦計較 盈盈秋水、遙遙無期、永永無窮、冤冤相報 遙遙相對、翼翼小心、牙牙學語、洋洋盈耳 英英玉立、峣峣易缺、躍躍欲試、盈盈一水 奄奄一息、搖搖欲墜、揚揚自得、洋洋自得 蕓蕓眾生、遙遙在望、惴惴不安、孜孜不輟 孳孳不倦、孜孜不倦、諄諄不倦、嘖嘖稱羨 嘖嘖稱贊、諄諄告誡、諄諄告戒、諄諄教導 鑿鑿可據、湛湛青天、蒸蒸日上、諄諄善誘 錚錚鐵骨、孜孜無怠、孜孜無倦、粥粥無能 銖銖校量、振振有詞、鑿鑿有據、作作有芒 孜孜以求、錚錚有聲、沾沾自好、字字珠璣 昭昭在目、沾沾自滿、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、點點星光、條條大路、步步高升 默默無聞、欣欣向榮、莘莘學子、嗷嗷待哺 哀哀父母、哀哀欲絕、昂昂自若、步步登高 落落寡合、碌碌寡合、歷歷可辨、歷歷可見 歷歷可數、寥寥可數、落落難合、戀戀難舍 朗朗乾坤、累累如珠、瑯瑯上口、朗朗上口 寥寥無幾、碌碌無能、碌碌無為、碌碌無聞 歷歷在耳、歷歷在目、綿綿不斷、悶悶不樂 綿綿瓜瓞、脈脈含情、面面俱到、面面皆到 茫茫苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、默默無聞 默默無言、面面相睹、面面相看、面面相窺 目目相覷、脈脈相通、面面圓到、靡靡之聲 靡靡之音、念念不忘、呶呶不休、諾諾連聲 喃喃細語、念念有詞、裊裊余音、喃喃自語 仆仆道途、仆仆風塵、翩翩風度、翩翩公子 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飄飄欲仙 區區此心、拳拳服膺、戚戚具爾、謙謙君子 切切私語、竊竊私議、竊竊私語、拳拳盛意 拳拳在念、切切在心、區區之眾、拳拳之枕 穰穰滿家、人人自危、生生不息、生生不已 施施而行、道道俱全、姍姍來遲、空空如也 滔滔不斷、滔滔不絕、滔滔不竭、滔滔不盡 途途是道、亭亭玉立、亹亹不倦、步步登高 惡惡從短、娓娓動聽、娓娓而談、唯唯連聲 軒軒甚得、循循善誘 惶惶不安、忽忽不樂 息息相關、欣欣向榮、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、賢賢易色、欣欣自得 欣欣向榮 、惺惺作態、幺幺小丑、源源不斷。

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          形容精神科醫生的詞句

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          一、贊美“醫生”的句子有哪些 1、以心為燈,愿作生命的守護天使。 2、把苦:累:怨留給自己,將樂:安:康送給病人。 3、與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。 4、你不富有,甚

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          字詞句運用二年級下冊

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          一、小字語文二年級下冊一相反詞語 1、夯實語文基礎知識,加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。對學生進行字詞句的訓練,并能根

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          元宵前后燈謎詩詞句

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          元宵前后,打詩詞句 誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來。《上元夜》 (唐)崔液縟彩遙分地,繁光遠綴天。 接漢疑星落,依樓似月懸。《十五夜觀燈》 (唐)盧照鄰月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢。(唐)李商隱元宵爭看采蓮船,寶馬香車拾墜鈿; (宋)姜白石生查子(宋)

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          保護文物的資料詞句

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          保護文物的句子 來自古老的聲音,請您珍惜!不要等到失去了,才懂得珍惜保護文物人人有責文物保護靠大家保護文化遺產,造福后代子孫。保護文物光榮,破壞文物可恥!保護文化遺產就是保護和發展生產力。文化遺產是凝聚中華民族的橋梁和紐帶!齊心保護

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          學生贊美班級的詞句

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          贊美班級的句子 1、班級是一個天然樂園,師生集體商討好規則之后,孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛,線是無形的,風是無形的,剩下的就是創造力和想象力的發揮。2、班級是師生共同學習的知識樂園,是師生相互交流的情感驛站,是師生一起成長的

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          豫劇經典唱段詞句

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          豫劇經典唱段100首的經典曲目 中國豫劇六大名旦:陳素真、常香玉、崔蘭田、馬金鳳、閻立品、桑振君。其它:唐玉成、唐喜成、李斯忠、牛得草、劉忠河、魏云等。羞答答出門來將頭低下(陳素真演員)——豫劇《春秋配》選段與君子在荒郊前來問話(

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          根鳥優美詞句摘抄

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          根鳥好詞好句 1-根鳥可以清清楚楚地看到這只鷹了:它像清寒的春風中的最后一團晶瑩的雪。 這一句出現在小說的第一幕場景中,根鳥在遇到了一只白色的鷹,這只鷹一副王者氣派,正是它腿上縛著的布條引出了一段令人噓唏不已的傳奇故事。白鷹在小

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          果園里碩果累累詞句

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          一、描寫秋天果園的好詞好句 好詞: 琳瑯滿目、碩果累累、果樹飄香、春華秋實、果實累累、金燦燦、紅彤彤、飽滿誘人、垂涎欲滴、金桂飄香、累累如珠、瓜果飄香。 好句: 1、秋

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          描寫葡萄的詞句

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          一、描寫秋天葡萄的優美句子 1、秋天,一串串的葡萄由綠變成暗紅,長得又圓又大,晶瑩透明,像瑪瑙似的。葡萄收下來了,我挑了一個大的放在嘴里,真好吃,又甜又酸,果汁極多。葡萄真是好水

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          人生不必相見的詞句

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          從此不相見的詩句 《相和歌辭·團扇郎》年代: 唐 作者: 劉禹錫團扇復團扇,奉君清暑殿。秋風入庭樹,從此不相見。上有乘鸞女,蒼蒼蟲網遍。明年入懷袖,別是機中練。《哭蕭掄》年代: 唐 作者: 劉商何處哭故人,青門水如箭。當時水頭別,從此不相見。《

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          形容靈動的詞句

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          一、形容靈動的詞語有哪些 1. 輕舞飛揚[ qīng wǔ fēi yáng ]釋義:輕盈地起舞,讓裙角在清風中飛揚。例句:秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。她們跳躍

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          古文帶俊字的優美詞句

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          一、請問帶俊字的古文句子有哪些 漢室有英臺,荀家寵俊才。——《送光祿姚卿還都》賢俊鸞棲棘,賓游馬佩衡。——《題壽安王主簿池館》寶賢不遺俊,臺閣盡鹓鸞。——《奉和圣制漕

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