一、成長的好詞好句
1、我一直都以為,一個人從小長大是輕輕松松很容易的一件事,可是五一放假時看了我小時候拍的錄像帶后才發現,原來在我成長的道路上,有那么多人付出了那么多關愛。
2、成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。
3、在成長路上,我忘記了停留,忘記了想象,但怎能忘記夢想。成長路途中,因為還有夢想,所有的失落都不值一提。
生活雖然辛酸無奈,但時光長河中,夢想足已讓每一個人迸發出屬于自己的光芒,在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。4、成長讓我體會到無盡無休的快樂。
忘不了和小朋友一起嬉戲,忘不了和父母一起游玩,忘不了和老師一起學習——太多太多的快樂令我回憶。5、我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。
而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。6、蔚藍的天空下,陽光普照,讓我們沐浴和煦的陽光,共同分享成長的苦與樂。
讓我們一起,祝福青春,把握青春,享受青春。7、成長的痕,是看似閃爍卻暗淡無光的。
我們想要天上的星,故可以登高樓去摘折。我們要的是閃爍,要的是光芒,卻不知,我們早已遺忘了它的本質。
虛榮的光環套在身上,卻怎么也掩蓋不住它本身的暗淡無光。當心開始敏感,我們再也找不回幼時的耀眼,幼時的驕傲。
8、南宋詞人陸游說:“少年不識愁滋味。”其實陸游哪里知道現代的少年啊,“不識愁滋味”的時間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過去了,剩下的則是升學壓力帶來的煩惱。
9、無憂無慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過去,我們從整天過家家的玩童成長為朝氣蓬勃的少年。如今,打開成長的匣子,看見了童年的歡聲笑語,但是,也有揮之不去的煩惱。
10、在你的成長路上,也一定遇到很多的煩惱吧!在我的成長路上,我遇到了很多煩惱,可一一被我解決了。在我的成長道路中,我的煩惱越來越少了,也學會了自立,也懂得了怎樣克服困難。
11、每個人都要不可避免地成長。成長必然經歷過一些風雨的磨礪,若一路風平浪靜,那就不是所謂成長。
成長總要經過遺忘和創傷,這么說,成長未免也太殘酷。12、成長的滋味是什么?是開心還是痛苦,是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣……?成長的滋味到底是什么?13、某日,興之所致,閑翻詩選:元輕白俗,郊寒島瘦,姿態萬千,信心然不可自勝。
鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下,竟是鄰室幼童學唱熱辣情歌。
惘然,悵然!不禁感慨:成長過程中切莫失去了文化的修養,人文的關懷。14、可是,假想畢竟是假想,永遠不能成為現實,我只能自己躲在角落里默默的哭泣,默默的想象,嘴里默默的,默默的念著不想長大,唱著我不想長大的歌曲默默地懷念。
15、加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是艱辛的。
沒有勤奮地學習和鉆研,人的一生就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力了,并成功了的最好證明。
其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。16、陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。
通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。17、成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。
幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環了又循環的甜。
現在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。18、伴隨著成長的歷程,知識也在不斷地增長,當我飛快地解答出一道道難題時,我體會到了知識的力量,也嘗到了成功的快樂。
19、我們的成長更要呼喚人文品格的修養,古之圣賢,靜以修身,儉以養德,塑造自身的品性。正是一種獨特的人文品格。
達則兼濟天下,窮則獨善其身之中,多少也包含著胸懷宇內的人文關懷,而如今,在商業化大潮的沖擊下,種種最為質樸的,關系人類生存的人文品格都被忽略了。20、落葉飄泊,日子轉眼逝去。
不經意間自己稚嫩的臉上,徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢想,不怕千辛萬苦,勇敢拼博,只為心中所愛。
成長路上,回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動,只因對夢想那一世的執著與牽掛。
恰同學少年,風華正茂。愿更多的仁人志士,挑起心中的抱負,勇敢拼搏,點亮前方的旅程。
在人生的道上一步一個腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人往往受得傷就會越多,面對種種傷痕我們要做的不僅僅是承受,更多的是要感恩。
太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實,成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。
所。
二、關于成長的好詞好句
. 每天告訴自己一次,『我真的很不錯』 2. 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己 3. 生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣 4. 明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦 5. 生活若剝去了理想、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子 6. 發光并非太陽的專利,你也可以發光 7. 愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體 8. 獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的 9. 貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富 10. 你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界 11. 人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定 12. 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光 13. 青春一經典當即永不再贖 14. 沒有了愛的語言,所有的文字都是乏味的 15. 真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度 16. 愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納 17. 當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內心世界的真正財富 18. 只要有信心,人永遠不會挫敗 19. 不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止 20. 不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨 21. 人若軟弱就是自己最大的敵人 22. 人若勇敢就是自己最好的朋友 23. 『 不可能 』只存在于蠢人的字典里 24. 抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算 25. 家!甜蜜的家!天下最美好的莫過于家 26. 游手好閑會使人心智生銹 27. 每一件事都要用多方面的角度來看它 28. 有理想在的地方,地獄就是天堂 29. 有希望在的地方,痛苦也成歡樂 30. 所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道 31. 所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道 32. 上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平 33. 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激 34. 世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子 35. 覺得自己做的到和不做的到,其實只在一念之間 36. 第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力的 37. 少一點預設的期待,那份對人的關懷會更自在 38. 思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量 39. 人只要不失去方向,就不會失去自己 40. 如果你曾歌頌黎明,那么也請你擁抱黑夜 41. 問候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人 42. 未經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香 43. 當你能飛的時候就不要放棄飛 44. 當你能夢的時候就不要放棄夢 45. 當你能愛的時候就不要放棄愛 46. 生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到 47. 天才是百分之一的靈感加上百分之久十久的努力 48. 人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的 49. 快樂要懂得分享,才能加倍的快樂 50. 自己要先看得起自己,別人才會看得起你 51. 一個今天勝過兩個明天 52. 要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子 53. 樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍 54. 有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對恐懼、克服恐懼 55. 肯承認錯誤則錯已改了一半 56. 明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望 57. 理想的路總是為有信心的人預備著 58. 所有欺騙中,自欺是最為嚴重的 59. 人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯 60.把你的臉迎向陽光,那就不會有陰影 61. 經驗是由痛苦中粹取出來的 62. 用最少的悔恨面對過去 63. 用最少的浪費面對現在 64. 用最多的夢面對未來 65. 快樂不是因為擁有的多而是計較的少 66. 你的選擇是做或不做,但不做就永遠不會有機會 67. 如你想要擁有完美無暇的友誼,可能一輩子找不到朋友 68. 不如意的時候不要盡往悲傷里鉆,想想有笑聲的日子吧 69. 把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多 70. 要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯 71. 因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功 72. 要克服生活的焦慮和沮喪,得先學會做自己的主人 73. 你不能左右天氣,但你能轉變你的心情 74. 孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮 75. 想像力比知識更重要 76. 漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針 77. 好好扮演自己的角色,做自己該做的事 78. 一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始 79. 得意時應善待他人,因為你失意時會需要他們 80. 學做任何事得按部就班,急不得。
三、我想知道研讀探究引導學生感悟人生哲理:詩人以
嫩綠的芽兒 原文:嫩綠的芽兒和青年說:"發展你自己!"淡白的花兒和青年說:"貢獻你自己!"深紅的果兒和青年說:"犧牲你自己!"賞析:本詩用植物的生長來比喻青年的成長,勸勉青年人不斷的為社會的發展做貢獻 芽兒——發展、學習提高 | 花兒——貢獻、努力回報 | 果兒——犧牲、貢獻社會 比喻出人的成長過程初看整首詩,表面上描述的是一顆普通的植物的生長,實則暗喻著一個平凡的青年的成長.冰心將兩個過程類比,從而告誡每一個青年人,要發奮圖強,不斷充實、提高和發展自己,為人類做出更大的貢獻. (希望能對您有幫助!也希望您能采納!)。
四、關于成長的好詞好句
雪花從一點開始結晶,在一個平面上形成一個六角型的精美圖形;種子發芽也是慢慢地成長起來,在內外條件都具備的時候開始;一粒受精卵雖然無法用肉眼看見,而一個人的生命就是從一點開始發育的,每一個瞬間的變化都是在趨向為一個事先設定的生命體系。一個計劃部署周密的方案,由一個組織實施的時候,每一步都在實現著計劃安排的步驟。生命的成長歷程顯現出一種內在的指揮系統,秩序井然而有條不紊,信息混亂則無法造就出一個成熟的生命體系。所以任何一個生命自身的成長都是在一套信息體系內完成的,而最初的信息從哪里來?純凈的能量是在何種信息指令的安排下合成一種種多姿多彩的生命呢?人首先是被觀察者,然后才是世間事物的觀察員,最后能夠明察秋毫而預見未來。成長是必然。
人的一生,便是這樣:慢慢長大,然后慢慢變老。也許你還在回味“成長”的渴望時,卻發現自己已然過了那渴盼中的年紀。 日子總在不緊不慢地流走。我總在不知不覺中跨進自己從前羨慕的年紀,卻不知我是不是自己當年羨慕的樣子。我知道自己一天天在成長,卻不知道成長到底是什么樣子
五、當代大學生成長和成才應當如何樹立正確的價值觀
實踐社會主義核心價值體系,主要應在以下幾個方面努力: 1、通過自己的知識儲備和活力優勢,推動“八榮八恥”正確世界觀、人生觀和價值觀的普及和升華。
榮辱觀是社會存在的一種反映,是在世界觀、價值觀基礎上形成的。“榮”和“辱”作為一對道德范疇概念,自從人類社會以來便緊緊伴隨著人類。
“榮”即光榮、榮譽,“辱”即恥辱,它們反映的是人在社會生活中,由于實踐或交往活動等原因,,得到他人、群體、社會給予的肯定的、積極的評價和否定的消極的評價,,以及由此而產生的心理上的滿足感、自豪感或羞恥感、自卑感。榮辱涉及的是個人人格的追求與拒斥的問題,求榮拒辱是人的一個獨特現象。
榮辱觀是人們在世界觀、價值觀基礎上形成的關于什么是榮與辱,它們的相互關系,以及在人生實踐中對榮辱應有的態度等問題所持有的基本觀點。不同的時代、民族和階段,持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們,其榮辱觀是不同的。
恩格斯說“每個社會集團都有自己榮辱觀”。 一個人只有從思想上真正明確了什么是光彩的事,什么是恥辱的事,才能自覺地約束自己的言行。
一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀,才能成為精神文化大國,成為真正的世界強國。高校必須從“培養什么人”、“如何培養人“的高度,切實提高人們對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識,把社會主義榮辱觀成為大學生行為準則和習慣。
堅持馬克思主義指導思想。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。
在我國社會主義核心價值體系建設中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質、明確方向。
在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐當中,我們黨依靠馬克思主義的正確指導,取得了中國革命、建設、改革和發展的巨大歷史性成就。馬克思主義在黨和國家生活的指導地位,決定了它是社會主義核心價值體系的根本指導思想。
2、宣傳和堅持中國特色社會主義共同理想。 理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。
馬克思主義對理想問題作了科學闡述,把理想問題與人類歷史發展規律內在地聯系起來,使人們對理想問題有了更為科學的把握和自覺的認識。以馬克思主義為指導的中國**人,始終堅持崇高的理想,堅持理想主義與現實主義相結合,使崇高理想成為我們黨、我們民族精神生活中不可或缺的一部分。
對于**人來說,最高理想是實現共產主義。在現階段,建設中國特色社會主義是我們全社會的共同理想。
建設社會主義核心價值體系,應該用中國特色社會主義共同理想來統一思想、鼓舞人心、凝聚力量。中國人民在建設社會主義的偉大實踐中選擇了建設中國特色的社會主義。
改革開放以來,中國特色社會主義事業的蓬勃發展,不僅使中國人民長期追求的崇高理想一步步走向現實,而且表明中國在建設現代化的偉大征程中正在探索人類社會新的發展道路和方向。中國特色社會主義的共同理想,昭示了我們要在中國特色社會主義道路上,在21世紀頭20年全面建設小康社會,到21世紀中葉基本實現現代化。
3、堅持和發揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
在改革開放新時期,中華民族又形成了勇于改革、敢于創新的時代精神。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的進程中,民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚力、激勵作用越來越突出,已深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分。
4、堅持和樹立社會主義榮辱觀。**同志明確提出了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。
他強調指出:“在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。”榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容,樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。
以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,明確了當代社會最基本的價值取向各行為準則,體現了社會主義基本道德規范,體現了中華民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的完美結合。社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值體系的重要組成部分,已經成為并將繼續成為引領社會風尚的一面旗幟。
其次,在推進社會主義核心價值體系當中發揮應有的的作用,就必須弄清生命觀也就是生命的價值觀。 1、生命是世界存在與發展的基礎,有生命的個人的存在更是人類歷史的第一個前提。
馬克思指出:“全部人類歷史的第一個前提無疑是有生命的個人的存在。 ”人類的生命存在及其創造歷史的活動,總是在一定生命價值觀的導引與驅動下進行的。
在人類漫長的求真、求善、。
六、歡送畢業生唯美句子關于大學生
1、我不怕熱鬧,我怕的是熱鬧后的寂靜。都說習慣了,也就無所謂了,可是每次曲終人散,都讓我落寞得說不出話來。所以笑,就盡情地笑,記住所有短暫而美好的時光,干杯吧朋友,為了下一次的相聚。
2、時間,帶不走真正的朋友;歲月,留不住虛幻的擁有。時光轉換,體會到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領悟;經歷一些事,才能看清一些人。不離不棄的,才是真朋友;不見不散的,才是真守候。
3、其實我一點也不討厭學校,我在乎的人基本上都是在學校認識的,我見過的最優秀的人也是在學校見到的,動心的感覺也是在學校體會到的,最快樂的日子也是在學校度過的。我很愛學校這個地方,我討厭的只是那些本應在追求自己熱愛的東西的青春時光卻為了應付一場需要努力三年的考試而被埋葬。
4、畢業是個殘忍的季節,成熟不成熟的都要一同收割。
5、我們的成長,總是要伴隨著歡樂,爭吵,淚水與無奈。看清楚了世界的公平與不公平,我們才算真正長大。
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