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          國學優美詞句

          一、國學經典 名句

          100句國學經典名言 1.天行健,君子以自強不息。

          --《周易》譯:作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養,完成并發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          --《三國志》劉備語譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

          3.見善如不及,見不善如探湯。 --《論語》譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。

          看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。4.躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。

          --《論語》譯:干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是"躬自厚",對別人多諒解多寬容,是"薄責于人",這樣的話,就不會互相怨恨。5.君子成人之美,不成人之惡。

          小人反是。 --《論語》譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發,全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界。

          或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是"成人之惡,不成人之美"。

          6.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 --《論語》譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

          7.己所不欲,勿施于人。 --《論語》譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

          8.當仁,不讓于師。 --《論語》譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。

          后發展為成語 "當仁不讓"。9.君子欲訥于言而敏于行。

          --《論語》譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。

          --《周易》譯:同心協力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。11.君子藏器于身,待時而動。

          --《周易》譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

          12.滿招損,謙受益。 --《尚書》譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。

          13.人不知而不慍,不亦君子乎? --《論語》譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?14.言必信 ,行必果。

          --《論語》譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。15.毋意,毋必,毋固,毋我。

          --《論語》譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以"我"為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務。16.三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。

          --《論語》譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。

          17.君子求諸己,小人求諸人。 --《論語》譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。

          小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。18.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

          --《論語》譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。

          19.不怨天,不尤人。 --《論語》譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,后來發展為成語"怨天尤人"。

          20.不遷怒,不貳過。 --《論語》譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。)

          21.小不忍,則亂大謀。 --《論語》譯:不該干的事,即使很想去干,但堅持不干,叫"忍"。

          對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。22.小人之過也必文。

          --《論語》譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。23.過而不改,是謂過矣。

          --《論語》譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。24.君子務本,本立而道生。

          --《論語》譯:君子致力于根本,確立了根本,"道"也就自然產生。25.君子恥其言而過其行。

          --《論語》譯:君子認為說得多做得少是可恥的。26.三思而后行。

          --《論語》譯:每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。27.多行不義必自斃。

          --《左傳》譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。28.人誰無過,過而能改,善莫大焉。

          --《左傳》譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。29.不以一眚掩大德。

          --《左傳》譯:評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞。30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。

          --《中庸》譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。

          31.知恥近乎勇。 --《中庸》譯:知道什么是可恥的行為,那就是勇。

          二、國學經典句子

          子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不

          慍,不亦君子乎?”

          有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未

          之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”

          子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”

          曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

          子曰:“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。”

          子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有馀力,則以

          學文。”

          子夏曰:“賢賢易色;事父母,能竭其力,事君,能致其身;與朋友交,言

          而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。”

          子曰:“君子不重,則不威。學則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚

          改。”

          曾子曰:“慎終追遠,民德歸厚矣。”

          子禽問于子貢曰:“夫子至于是邦也,必聞其政。求之與?抑與之與?”子

          貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”

          子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”

          有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道斯為美,小大由之。有所不行,知和

          而和,不以禮節之,亦不可行也。”

          有子曰:“信近于義,言可復也。恭近于禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可

          宗也。”

          子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂

          好學也已。”

          子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富

          而好禮者也。”

          子貢曰:“《詩》云‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:

          “賜也,始可與言《詩》已矣。告諸往而知來者。”

          子曰:“不患人之不己知,患不知人也

          三、國學經典名句

          言忠信,行篤敬。

          選自:《論語》 意思:說話忠誠老實,行為厚道嚴肅。 一張一弛,文武之道。

          選自《禮記》 意思:有時緊張,有時松弛,這是周文王、周武王處理政事的辦法。現在多指工作、學習和生活要勞逸結合。

          一樹百獲者,人也。選自《管子權修》 意思:培育一次而能得到百倍收獲的,是培養人才。

          培育人才雖然費時、費力,但是收獲很大。 士有百行,以德為首。

          選自《三國志》 意思:志士有百種品行,把德看作是第一位。后來用來說明做人要把“美德”放在首位。

          一鼓作氣,再而衰,三而竭。選自《左傳》 意思:擊第一遍鼓,士氣振奮;擊第二遍鼓,士氣開始低落;擊第三遍鼓,士氣就完全消失了。

          這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。 人非生而知之者,孰能無惑?選自韓愈《師說》 意思:人不是生來就什么都知道的,誰能沒有疑難問題呢?說明向他人求學的重要性。

          萬物之中,以人為貴。出處:范曄《后漢書?周舉傳》 意思:在天下的萬物之中,人是最寶貴的。

          天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細。出處:《老子》 意思:天下的難事,一定是從容易的事發展起來的;天下的大事,一定是從細小的事發展起來的。

          心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。出處:《禮記》 意思:心不在那里,看什么也看不見,聽什么也聽不到,吃什么也吃不出滋味。

          告訴我們無論做什么事情都要專注。 不以窮變節,不以賤易志。

          出處:桓寬《鹽鐵論》 意思:不因為不得志而改變氣節,不因為地位卑下而改變志向。 不遷怒,不貳過。

          出處:《論語》 意思:不拿別人發泄怒氣,不重犯同樣的錯誤。 不學而求知,猶愿魚而無網。

          出處:葛洪《抱樸子》 意思:不學習而想得到知識,就像想得到魚而沒有網一樣。 不敬他人,是自不敬也。

          出處:《舊唐書》 意思:(一個人)不敬重別人,實際上是不敬重自己。 日月逝矣,歲不我與。

          出處:《論語》 意思:時間在不斷過去,我們要珍惜時間。 內不自誣,外不誣人。

          出處:《韓詩外傳》 意思:做人做事既不能自欺,也不能欺人。 從善如登,從惡如崩。

          意思:學好像登山一樣艱難,學壞如山崩一樣容易。 為者常成,行者常至。

          出處:《晏子春秋》 意思:堅持不懈做事的人,總會成功;不停步向前走的人,總會到達目的地。 耳聞之,不如目見之;目見之,不如足踐之。

          意思:耳朵聽到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如經過實踐的。

          四、國學經典句子

          您好!國學經典句子有:●眾寡同力,則戰可以必勝,而守可以必固。

          《管子·重令》軍隊不論人數多少,只要同心協力,就能戰必勝,守必固。●上下不和,令乃不行。

          《管子·形勢解》上下不和睦,命令就不能貫徹執行。●不和于國不可以出軍,不和于軍不可以出陳。

          《吳子·圖國》陳:同“陣”。國內不和睦不能出兵,軍內不和睦不能交戰。

          ●凡軍欲其眾也,心欲其一也;三軍一心,則令可使無敵矣。《呂氏春秋·論威》三軍:舊指上軍、中軍、下軍,或左軍、右軍、也泛指全軍。

          凡是軍隊都希●望人多、思想一致;全軍一心,就可令行而無敵于天下。●嚴于律已,寬于律人。

          ●老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,。

          五、國學經典名著中的經典句子

          天行健,君子以自強不息。

          地勢坤,君子以厚德載物。 ——《周易》勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          ——《三國志》躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。 ——《論語》當仁,不讓于師。

          ——《論語》君子藏器于身,待時而動。 ——《周易》千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。

          ——《韓非子》言之者無罪,聞之者足以戒。 ——《詩序》良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

          ——明代諺語好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。 ——《中庸》人生自古誰無死,留取丹心照漢青。

          ——文天祥《過零丁洋》位卑未敢忘國。 ——陸游《病起書懷》捐軀赴國難,視死忽如歸。

          ——三國·曹植《白馬篇》天下皆知取之為取,而莫知與之為取。 —《后漢書》棲守道德者,寂寞一時;依阿權勢者,凄涼萬古。

          達人觀物外之物,思身后之身,守受一時之寂寞,毋取萬古之凄涼。——《菜根譚》十語九中未必稱奇,一語不中則愆尤駢集;十謀九成未必歸功,一謀不成則訾議業興,君子所以寧默毋躁,守拙無巧。

          ——《菜根譚》福莫福于少事,禍莫禍于多心。唯苦事者,方知少事之為福;唯平心者,始知多心之為禍。

          ——《菜根譚》居逆境中,周身皆針砭藥石,砥節礪行而不覺;處順境中,眼前盡兵刃戈矛,銷膏靡骨而不知。——《菜根譚》天薄我以福,吾厚吾德以迓之;天勞我以形,吾補吾心以逸之;天厄我以遇,吾亨吾道以通之;天且奈我何哉?——《菜根譚》閑中不放過,忙處有受用;靜中不落空,動處有受用;暗中不欺隱,明處有受用。

          ——《菜根譚》是日已過,命亦隨減,如少水魚,斯有何樂?大眾當勤精進,慎勿放逸。——佛教。

          六、國學經典名句

          言忠信,行篤敬。 選自:《論語》

          意思:說話忠誠老實,行為厚道嚴肅。

          一張一弛,文武之道。 選自《禮記》

          意思:有時緊張,有時松弛,這是周文王、周武王處理政事的辦法。現在多指工作、學習和生活要勞逸結合。

          一樹百獲者,人也。選自《管子權修》

          意思:培育一次而能得到百倍收獲的,是培養人才。培育人才雖然費時、費力,但是收獲很大。

          士有百行,以德為首。 選自《三國志》

          意思:志士有百種品行,把德看作是第一位。后來用來說明做人要把“美德”放在首位。

          一鼓作氣,再而衰,三而竭。選自《左傳》

          意思:擊第一遍鼓,士氣振奮;擊第二遍鼓,士氣開始低落;擊第三遍鼓,士氣就完全消失了。這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。

          人非生而知之者,孰能無惑?選自韓愈《師說》

          意思:人不是生來就什么都知道的,誰能沒有疑難問題呢?說明向他人求學的重要性。

          萬物之中,以人為貴。出處:范曄《后漢書?周舉傳》

          意思:在天下的萬物之中,人是最寶貴的。

          天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細。出處:《老子》

          意思:天下的難事,一定是從容易的事發展起來的;天下的大事,一定是從細小的事發展起來的。

          心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。出處:《禮記》

          意思:心不在那里,看什么也看不見,聽什么也聽不到,吃什么也吃不出滋味。告訴我們無論做什么事情都要專注。

          不以窮變節,不以賤易志。出處:桓寬《鹽鐵論》

          意思:不因為不得志而改變氣節,不因為地位卑下而改變志向。

          不遷怒,不貳過。出處:《論語》

          意思:不拿別人發泄怒氣,不重犯同樣的錯誤。

          不學而求知,猶愿魚而無網。出處:葛洪《抱樸子》

          意思:不學習而想得到知識,就像想得到魚而沒有網一樣。

          不敬他人,是自不敬也。出處:《舊唐書》

          意思:(一個人)不敬重別人,實際上是不敬重自己。

          日月逝矣,歲不我與。出處:《論語》

          意思:時間在不斷過去,我們要珍惜時間。

          內不自誣,外不誣人。出處:《韓詩外傳》

          意思:做人做事既不能自欺,也不能欺人。

          從善如登,從惡如崩。

          意思:學好像登山一樣艱難,學壞如山崩一樣容易。

          為者常成,行者常至。出處:《晏子春秋》

          意思:堅持不懈做事的人,總會成功;不停步向前走的人,總會到達目的地。

          耳聞之,不如目見之;目見之,不如足踐之。

          意思:耳朵聽到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如經過實踐的。

          七、讓我們堅持的國學經典詩句

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金.——劉禹錫古人學問無遺力,少壯工夫老始成.-陸游不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香.——馮夢龍路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索.屈原逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋.------**讀書破萬卷,下筆如有神.(杜甫) 讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒.——郭沫若精感石沒羽,豈云憚險艱.——李白精神經百煉,鋒銳堅不挫.——宋·劉過窮且益堅,不墜青云之志.——王勃丈夫貴不撓,成敗何足論.——陸游世上無難事,只要肯攀登.——**世人歷險應如此,忍耐平夷在后頭.——鄭燮玉經琢磨多成器,劍拔沉埋便倚天——王定保古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志.(蘇軾) 鍥而不舍,金石可鏤.(荀子·勸學) 一日一錢,十日十錢.繩鋸木斷,水滴石穿.-----班固只要功夫深,鐵杵磨成針.------中國諺語。

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          求十句怪獸大學經典臺詞1、我要成為驚嚇專員。I want to be scared commissioner.2、“歡迎來上驚嚇入門課程”“嚇人根本不用學,放膽去嚇就好啦”"welcome to scare an introductory course on

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          榮耀相關詞句

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          關于榮譽的句子 關于榮譽的名言警句1、榮譽不能尋找,任何追求榮譽的做法都是徒勞的。——歌德2、榮譽就象河流:輕浮和空虛的榮譽浮在河面上,學生的和厚實的榮譽沉在河底里。——培根3、榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守住它,否則就一

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          關于描寫元旦美好的詞句

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          一、關于新年優美的短句 伴著紛紛揚揚的雪花,度過了一個極富情趣的圣誕節。側耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:

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          帶博雄的詞句

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          詩經中中含含博字的句子 詩經·魯頌·泮水思樂泮水,薄采其芹,魯侯戾止,言觀其旗。其旗茷茷,鸞聲噦噦,無小無大,從公于邁。思樂泮水,薄采其藻,魯侯戾止,其馬蹻蹻。其馬蹻蹻,其音昭昭,載色載笑,匪怒伊教。思樂泮水,薄采其茆,魯侯戾止,在泮飲酒。既飲旨酒

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          低調哪些詞句

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          關于“低調”的句子有哪些1. 低調做人,淡定從容,儒雅而智慧,是忍耐與韌性的結合和有風骨的德行。2. 不管企業家的表現是低調還是高調,他的表現應該貼近企業的精神,企業家的行為應該對企業發展的目標有利。3. 人生,學會低調,做一個低調的人,你將

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          明天休息詞句

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          一、明天我休息 三種句子 明天我休息Tomorrow is my day off我明天休息I will rest tomorrow他昨天休息了-He had a rest yesterday他昨天沒休息,在公司加班He didn't have a

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          采薇重難點詞句

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          一、【《采薇》詩句】 小雅 鹿鳴之什 采薇采薇采薇,薇亦作止.曰歸曰歸,歲亦莫止.靡室靡家,玁狁之故.不遑啟居,玁狁之故.采薇采薇,薇亦柔止.曰歸曰歸,心亦憂止.憂心烈烈,載饑載渴.我

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          字詞句篇(延邊出版社)

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          一、求人教版小學六年級13 1 近義詞:差異—差別 反義詞:融化—凝固 淘氣 —老實2千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛之急 一觸即發 迫在眉睫3 心平氣和 呆若木雞

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          形容巴蜀之地的詞句

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          一、描寫“巴蜀”的詩句有什么 1,《送人游巴蜀》明代 史鑒 雪消巴蜀水初生,此日逢君買棹行 譯文:巴蜀地大雪融化水面開始上身,這個時候剛好趕上你要買船出行。 2,《重陽前二日

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          抒寫元旦快樂優美詞句

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          描寫新年景象的句子過年的景色?這個怎么理解?如果是氣氛還比較可以理解。盼望著,盼望著,春節終于在我們的期待中,風風火火地趕來了。天氣雖然寒冷,卻擋不住新年的喜氣:樹梢上的紅氣球,屋檐下的紅燈籠,地面火紅的鞭炮屑,還有家家戶戶門口貼的紅春

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          小學作文詞句訓練

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          小學生如何進行句子訓練在低年級句子訓練中,造句是重要的方式。通常我們先讓學生在課文中找出含有這個詞的句子,然后說說這個詞的意思,最后用這個詞說一句話,比如:“許多”,有個學生說:“我看見旁邊有許多鮮花。”原來學生模仿課文:“烏鴉看見

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          五年級上冊字詞句生子

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          五年級上冊語文生字詞句 炒chǎo 炒菜 熱炒 炒鍋 鍋guō 鍋蓋 鍋爐 火鍋 鐵鍋 踮diǎn 踮腳 踮起 踮高 喲 yō 哎喲 啊喲 餓 è 饑餓 挨餓 餓虎撲食 懼jù 懼怕 恐懼 無所畏懼 臨危不懼 充 chōng 補充 充實 充分 充滿 充沛 冒

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          一個字的反義詞句子

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          一個字的反義詞有哪些反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。如:真——假,動——靜,擁護——反對。這類反義詞所表達的概念意義互相排斥。或成對的經常處于并舉、對待位置的詞。如:黑

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          小學生立志報國的詞句

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          一、立志報國的小故事和名言警句 黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還.(王昌齡)人生自古誰無死,留取丹心照汗青.(文天祥) 砍頭不要緊,只要主義真.殺了夏明翰,還有后來人.(夏明翰) 國家興亡,

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