華閱文章網一、初中英語所有的詞形歸納
名詞，動詞，形容詞，副詞英語單詞詞性 n. 名詞 v. 動詞 pron. 代詞 adj. 形容詞 adv. 副詞 num.數詞 art. 冠詞 prep. 介詞 conj. 連詞 interj. 感嘆詞 英語詞性縮寫 prep = 介系詞；前置詞，preposition的縮寫 pron = 代名詞，pronoun的縮寫 n = 名詞，noun的縮寫 v = 動詞，兼指及物動詞和不及物動詞，verb的縮寫 conj = 連接詞 ，conjunction的縮寫 s = 主詞 sc = 主詞補語 o = 受詞 oc = 受詞補語 vi = 不及物動詞，intransitive verb的縮寫 vt = 及物動詞，transitive verb的縮寫 aux.v = 助動詞 ，auxiliary的縮寫 adj = 形容詞，adjective的縮寫 adv = 副詞，adverb的縮寫 art = 冠詞，article的縮寫 num = 數詞，numeral的縮寫 int = 感嘆詞，interjection的縮寫 u = 不可數名詞，uncountable noun的縮寫 c = 可數名詞，countable noun的縮寫 pl = 復數，plural的縮寫 語氣詞 int. 縮寫詞 abbr. abbr abbreviation（略）略語 adj, adjjadjective(s)（形）形容詞 adv, advvadverb(s)（副）副詞 adv partadverbial particle（副接）副詞接語 aux auxiliary（助）助動詞 cn countable noun（可數）可數名詞 conj conjunction（連）連接 def art definite article（定冠）定冠詞 egfor example（例如）例如 esp especially（尤指）尤指 etc and the others（等）等等 ie which is to say（意即）意即 indef art indefinite article（不定冠詞）不定冠詞 inf infinitive（不定詞）不定詞 int interjection（感）感嘆詞 n noun(s) （名）名詞 neg negative(ly)（否定）否定的（地） part adj participial adjective（分形）分詞形容詞 pers person（人稱）人稱 pers pron personal pronoun（人稱代）人稱代名詞 pl plural（復）復數（的） pp past participle （過去分詞）過去分詞 pref prefix（字首）字首 prep preposition(al) （介詞）介詞，介系詞，介詞的 pron pronoun （代）代名詞 pt past tense（過去）過去式 sb somebody（某人）某人 sing singular（單）單數（的） sth something（某事物）某物或某事 suff suffix（字尾）字尾 un uncountable noun（不可數）不可數名詞 US America(n)（美）美國（的） vverb(s) （動）動詞 [VP]Verb Pattern（動型）動詞類型 v iverb intransitive（不及物動詞）不及物動詞 vt verb transitive （及物動詞）及物動詞 詞形轉換無非是動詞與名詞，形容詞與副詞，名詞與形容詞之間的相互轉化，你只要記住它們之間的轉化規則就很簡單了，下面是我總結的一些，希望對你有用！！一、名詞變為形容詞的方法1. 在名詞后面加 -y 可以變成形容詞（尤其是一些與天氣有關的名詞）。
例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky 等。注意：1） 如果名詞以重讀閉音節結尾，且詞尾只有一個輔音字母，這時應雙寫詞尾的輔音字母再加 -y。
如：sun—sunny, fun—funny 等。2） 少數以不發音的e結尾的名詞變為形容詞時，應去掉 e 再加 -y。
例如：noise—noisy, ice—icy 等。2. 一些抽象名詞在詞尾加 -ful 可以變為形容詞。
例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful 等。3. 一些表示國家的名詞可以在詞尾加 -ese, -ish 或 -n 構成表示國籍、語言的形容詞。
例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian （注意 Canada—Canadian）。4. 在名詞后加 -ous 變為形容詞。
例如：danger—dangerous 等。5. 在名詞后加 -ly 變為形容詞。
例如：friend—friendly, love—lovely 等。6. 在名詞后加 -less 構成含有否定意義的形容詞。
例如：care—careless（粗心的），use—useless（無用的），hope—hopeless（沒希望的），home—homeless（無家可歸的）等。7. 一些以 -ence 結尾的名詞，把 ence 改為 ent 變成形容詞。
例如：difference—different, silence—silent 等。二、動詞變為名詞的方法1. 詞形不變，詞性改變。
例如：work, study, water, plant 等可以用作動詞，也可以用作名詞。2. 一些動詞在詞尾加上 -er 或 -or 之后就變成了表示“某一類人”的名詞。
例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor 等。注意：1） 以不發音的 e 結尾的動詞，在詞尾加 -r。
例如：drive—driver, write—writer 等。2） 以重讀閉音節結尾，且末尾只有一個輔音字母的動詞，應雙寫末尾的輔音字母，再加 -er。
例如：run—runner, win—winner, begin—beginner 等。3. 在動詞詞尾加 -ing 變成名詞（方法與動詞變為現在分詞的方法相同）。
例如： meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning 等。三、形容詞變為副詞的方法 一般在形容詞的詞尾加-ly可以變成副詞。
例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下幾點值得注意：1. 一些以“輔音字母 + y”結尾的形容詞，要把 y 改為 i 再加 -ly。
例如：happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。2. 有些以 -ble 或 -le 結尾的形容詞，去掉 e 加 -y。
例如：possible—possibly, terrible—terribly 等。3. 少數以 。
二、人教版初中字詞,古詩文大總結
第一冊詞組（共26個） * English 用英語 * many 多少 3.a piece of bread 一片而包 * cups of tea 四杯茶 5.a pair of shoes 一雙鞋 * chess 下棋 * after 追逐 * football 踢足球 * good at 擅長 * the basketabll team 在籃球隊 * at the basket 投籃 * first us 第一班車 * eight 在八點 * up 快點 15.a quarter past ten 十點一刻 * to eleven 差五分十一點 * next train 下一趟火車 * Monday 在周一 19.a ticket for Shanghai 一張飛往上海的機票 * home 在家 21.a good idea 好主意 * skating 去滑冰 * the afternoon 在下午 * winter 在冬季 * a snowman 堆雪人 26. put on 穿上，戴上 第二冊詞組（共84個） * Class One,Grade One 在一年級一班 * ball games 進行球類活動 * books 讀書 * summer 在夏季 * one's class 上課 * the playground 在操場上 * day 每天 * first class 第一節課 * interested in 對…感興趣 * friend 他的朋友 * to the zoo 去動物園 * stamps 集郵 * model cars 制作汽車模型 * pictures 照相 * roses 種植玫瑰 16. go fishing 去釣魚 *e food 中國食物 * parents 我的父母 * American boys 兩個美國男孩 20.a new student 一名新生 * English 學英語 * you 謝謝 * China 在中國 * Japanese 講日語 * well 很好 * a little 只有一點 27.a department store 百貨商店 * course 當然可以 * on 試穿 * a look at看一看 * much 多少錢 * the market 在市場里 * shopping 買東西 34.a post office 郵局 *r letters 送信 * care of 照顧 * a machine 開機器 * up 起床 * year 去年 * a long time 很長時間 * year 明年 * back 回來 * to music 聽音樂 * the house 在房子周圍 * a party 開聚會 * meals 吃飯 * for 尋找 * first floor 第一層 49,each of us 我們每個人 * the wall 在墻上 * far from 離……遠 * to 給……寫信 * up 起床 * breakfast(lunch, dinner, supper) 吃早飯（午飯，晚飯） * one's homework 做作業 56. go to bed 上床睡覺 * TV 看電視 * to到達 * home 在家 60. prepare for 準備 * up 叫醒 come in 進來 * into 進入 * a shower 洗澡 * one's hair 梳頭 * one's teeth 刷牙 * goodbye to 和……說再見 at night 在夜里 * on 穿上，戴上 * off 脫下，摘下 * night 晚安 * hands 洗手 * a trip 旅游 * front of在前面 * the east(south, west, north) 在東邊 * boat 乘船 * the middle 在中部 76.a map of China 一張中國地圖 * about怎么樣 * through 走過 * down the street 沿著這條街走 * me 請原諒 * the end 在終點 * left (right) 向左（右）轉 * to do sth.想要做某事 * to 旁邊，隔壁 第三冊詞組[共72個） * the party 在聚會上 * a low voice低聲的 * sb sth or give sth to sb 給某人某物 * oneseIf 玩很高興 * a party 聚會 * friends with sb 和某人交朋友 * other相互 * of 認為 9.a lot of 許多 * doing sth.喜歡做某事 * morning exercise 做早操 12.a good rest 好好休息 13. go for a walk 去散步 * in bed 躺在床上 * of 大量的 * a cold 感冒 * a rest 休息 * times a day 一天三次 * a fever發燒 * the medicine 吃藥 * all right 身體好了 *…the other 一個，另一個 * on 演出 * over結束 *day evening 昨天晚上 *'s good (bad) for… 對…有好處（壞處） * a week 每周一次 * on 打開 * off 關上 * every day 幾乎每一天 * kinds of各種各樣 * the bus stop 在公共汽車站 * on 上車 * off 下車 * for 等待某人 * * 帶領某人參觀某地 * busy doing sth.忙于做某事 *c lights 交通燈 * on 繼續前進 * ready for 為…做準備 * down 減慢速度 * crossing 人行道 *。
off。 撞倒 *c rules 交通法規 * signs 交通標志 * hours 高峰期 * sightseeing 去觀光 * air, by plane 乘飛機 * sea, by ship 乘船 50.a few 幾個，—些 * of 絕大多數 * to do sth.決定做某事 * better 最好 *…to。
從…到… * sb to do sth.要求某人做某事 *e sb. to do sth.答應某人做某事 * a call 打電話 * a message for sb. 給某人捎個信 59. pick up 撿起，拾起 * off 切斷 * down 放下 * camping 去野營 * on 稍等 * a good time 玩得高興 * this moment 現在 66.a telephone booth 電話亭 * to 不得不 * *., send sten. to sb.送給某人某物 69. pay for 付款 * the middle 在中間 *'re welcome 不客氣 * PARKING 禁止停車 第四冊詞組（共。
三、中考英語知識結構、短語有哪些
你知道 5 ,3 么五年中考三年模擬你可以去買那個的。
我個人覺得說的很詳細在初三的后端時期盡量不要在知道上求大片的問題如 TO DO 和 DOING 的詞組等因為這樣別人不知道怎么找，很多記了也沒必要。所以你不如去買那個書。
我用一套六輪中考復習法來幫你。這個計劃是很全的，要盡可能跟上學校老師的教學思路。
也可以自己設計復習進度，時間可以根據自己調整。 第一輪：各學科各單元的基礎知識復習：（時間：一至一個半1月15日-2月15日前） 1.把課本從頭到尾認真的看一遍（我把它叫做沙場點兵）。
把相關的知識點畫下來，認為重點的要用紅筆做記號。 2.把過的知識進行喚醒，拾起忘記的知識。
3.要做一些相應的習題來幫助理解和記憶。 第二輪：各學科各單元的專題知識復習（叫做檢查裝備）：（時間：3月15日前） 1.買一本有一，二輪復習的輔導書，像點撥，5年中考3年模擬等等。
在做習題的時候要把不會的題的相關知識重復看一遍，并做好記號，表明這 個我已經看過了但不會。 2.要詳細做各單元的復習題，不要漏掉知識點。
有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習頭腦的。
3.要總結公式，定理，要領，單詞，語法，詩詞，文學基礎，化學方程式，反應原理，各種實驗等等。
第三輪 單科目的知識整合：（時間：4月15日前） 1.做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問老師和同學，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和 解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。
每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。 2.在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。
這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都 能用上，所以會忘記的。
3.建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。
第四輪：仿真模擬強化復習：（時間：5月15日前） 1.各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不 足之處。
有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。
把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區（縣）的模擬題做， 還有重點中學自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學校）。
2.要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候學習如何使用技巧。 3.要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。
這些平時不太重視 的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。
后悔不已。 第五輪：強化中考考點，壓軸大總結：（時間：6月15日前） 1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。
2.以往沒出過的題在這里進行復習時，今年可能就會出了也不一定的。 3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見視。
第六輪：考前瀏覽，（考前一個星期） 1.把以前所有學過的知識點（冊）和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。 2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。
這些錯誤要在中考的時候避免再現。 3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。
這里我給你一些復習的方法，如果你還不夠，我還有一些學習材料可以提供給你復習（屬于狼友幫忙，是word版的，免費的不過要留下你的QQ或郵箱，最好是QQ郵箱） 數學： 主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。 要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。
初中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積； 物理： 主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。
就這幾部分。 聲學的重點是原理：音色，音調和響度等； 光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用。
電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和并聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。 熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。
Q是熱量，m是質量，q是熱值 力學比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜。
四、初三英語好詞好句好段摘抄
我給你一些諺語吧！希望用得上！Habit cures habit. 心病還需心藥醫。
Handsome is he who does handsomely. 行為漂亮才算美。 Happiness takes no account of time. 歡樂不覺時光過。
Happy is he who owes nothing. 要想活得痛快，身上不能背債。 Happy is the man who learns from the misfortunes of others. 吸取他人教訓，自己才會走運。
Harm set, harm get. 害人害己。 Hasty love, soon cold. 一見鐘情難維久。
Health is better than wealth. 健康勝過財富。 Health is happiness. 健康就是幸福。
Hear all parties. 兼聽則明。 Heaven never helps the man who will not act. 自己不動，叫天何用。
He is a fool that forgets himself. 愚者忘乎所以。 He is a good friend that speaks well of us behind our backs. 背后說好話，才是真朋友。
He is a wise man who speaks little. 聰明不是掛在嘴上。 He is lifeless that is faultless. 只有死人才不犯錯誤。
He is not fit to command others that cannot command himself. 正人先正己。 He is not laughed at that laughs at himself first. 自嘲者不會讓人見笑。
He is wise that is honest. 誠實者最明智。 He knows most who speaks least. 大智若愚。
He laughs best who laughs last. 誰笑到最后，誰笑得最好。 He sets the fox to keep the geese. 引狼入室。
He that climbs high falls heavily. 爬得越高，摔得越重。 He that will not work shall not eat. 不勞動者不得食。
He who does not advance loses ground. 逆水行舟，不進則退。 He who makes constant complaint gets little compassion. 經常訴苦，沒人同情。
He who makes no mistakes makes nothing. 想不犯錯誤，就一事無成。 He who risks nothing gains nothing. 收獲與風險并存。
History repeats itself. 歷史往往重演。 Honesty is the best policy. 做人誠信為本。
Hope for the best, but prepare for the worst. 抱最好的愿望，做最壞的打算。 I cannot be your friend and your flatterer too. 朋友不能阿諛奉承。
If a man deceives me once, shame on him, if he deceives me twice, shame on me. 上當一回頭，再多就可恥。 If you make yourself an ass, don't complain if people ride you. 人善被人欺，馬善被人騎。
If your ears glow, someone is talking of you. 耳朵發燒，有人念叨。 If you run after two hares, you will catch neither. 腳踏兩條船，必定落空。
If you sell the cow, you sell her milk too. 殺雞取卵。 If you venture nothing, you will have nothing. 不入虎穴，焉得虎子。
If you want knowledge, you must toil for it. 要想求知，就得吃苦。 Industry is the parent of success. 勤奮是成功之母。
It is better to die when life is a disgrace. 寧為玉碎，不為瓦全。 It is easier to get money than to keep it. 掙錢容易攢錢難。
五、我要初中英語全部重點內容：語法,單詞,句形等.語法（列如：賓語從
你其實是想要全部的內容都進入你的頭腦中去！但這，我們做不到.初中英語的全部內容都在你的教材里！重點內容，老師早給你過了，你當時沒有收下，現在給你，一下子你也接受不了.我們沒有你的教材，很難憑空給你重點，我們不知道你的基礎，很難給你找出難點.這個，你最好找你的老師.不好意思？找班上最認真，最用功的同學，用20元請他吃一頓KFC，我想他愿意將他的筆記給你看，給你抄的.至于你能記住多少，就看你自己了！你要在一個寒假里就把英語提高，這是完全可能的.提高多少，看你的付出有多少.你的問題本身就是一個大而空的命題，讓人家怎樣給你具體的？你要賓語從句的應用，你首先要知道，什么是從句，什么是賓語.賓語從句的一個應用，就是間接引語，He said," I like English." --> He said (that) he liked English.至于你所需要的初中英語的【全部】重點內容：語法，單詞，句型，內容，語法中初中英語語法中一定是很全面的.單詞，你的教材的最后幾頁中肯定是有的.句型，在課文中，在課文解釋中，自己去總結.重點的，這個要你們老師給了.或你自己去判斷.不要什么都要現成的，不要坐在那兒，等你奶奶來喂你.自己動手，豐衣足食！。
六、求初中英語總結,快中考了
在中考前的沖刺階段的復習，以在中考中取得驕人的成績，在此，我想和各位同仁討論一下復習策略與建議。
我認為在復習前必須認真研究新課標和考綱要求，了解新課標對聽、說、讀、寫的具體要求；了解考試綱要（在2007年考剛未發之前可以先研究2006年的考剛）對考試內容（語音、詞匯、基本語法知識、功能意念、話題）的具體要求，做到心中有數。 首先，要分三階段進行復習 第一階段復習重點以知識點掃描為主夯實基礎。
這一階段主要是回歸課本，前面我們說過命題不是以哪一本教材為依據，而是以新課程標準為依據，那么我們學的課本就不重要了嗎？當然不是。回歸課本不是眉毛胡子一把抓，而是在研究了課標和考綱后，將課本中的重要的知識點條理化、系統化。
第二階段側重專題練習，如詞匯、語法、閱讀、寫作等，讓學生建立一個完整的知識網絡。此外，通過練習查漏補缺，及時解決存在的問題。
第三階段重點是全面提升學生應對考試的能力。這時候我們老師要做的工作是：從以往的中考題中整理出一些信度好、指向性清晰的試題，讓學生從知識到能力再到心態進行全面的模擬實戰演習，而不是無選擇地隨便拿來某份考試卷讓學生考考，這樣既達不到訓練的效果，也是在浪費學生的寶貴時間。
我想通過這三輪的認真復習，不但能提升學生綜合運用英語語言知識的能力，而且讓學生對中考的題型、答題程序、審題、規范書寫等都有所掌握，從而使學生滿懷信心地參加考試，基礎扎實了，心態平和了，自然能取得好成績。 其次，要針對性復習 。
（1）詞匯部分 詞匯維系著語音和語法，是語言的建筑基石，是英語學習的基礎。詞匯的學習提倡的是從運用的角度出發。
不可記“單”詞，也不可“單”記詞，重視詞匯在語篇和情景中的運用，要把詞匯學習與語音、語法、文化內涵的學習等有機地結合起來。如：2006年單選第21題： 21. They all looked at the teacher when he told them the good news. A. sadly B. happily C. carefully D. angruly （孤立地看四個副詞，都可以修飾動詞looked，但是從設置的語境when he told them the good news.來看，就很容易選出正確答案B。）
2006年的英語單選中有9題都是考查詞匯在語篇和情景中的運用。所以，在教學和復習中我們應該為學生創設運用詞匯的條件和語境（如設計英文通知、英語板報、英語廣告、制作英語標志牌等）使學生在實際運用中加深理解。
在對考綱上的1600個單詞進行強化復習時，必須達到“音、形、義、用”的四合一，活學活用，還應該把這1600個單詞和你使用的教材單詞進行比較，對有出入的單詞應該在教學中補充使用，不至于到后來孤立地強記單詞。（據我了解，2006年中考前合肥就有一些老師由于在復習前沒有仔細對照考綱和教材的單詞，到后來只好把教材上沒有而綱要要求必須掌握的100來個單詞進行孤立地強記，效果當然不夠好）。
另外，對一些音似、形似、意似、極易混淆的詞或詞組要做特別比較，澄清易混點，處理好常用詞匯的搭配和辨析，并配以適當的練習加以鞏固。實踐證明，學生只有過了詞匯關，學起英語來才能得心應手。
（2） 聽力部分 聽力測試是城鄉之間英語學習差異的集中體現，但是聽力理解能力是語言學習和運用能力中最基本的能力，它一方面可以直接考查通過聽的途徑獲取信息、分析信息并做出相應反應的能力，另一方面還可以間接考查口語能力。所以，聽力考試不但是應試需要，也是提高學生英語綜合素質的需要。
建議每天堅持聽說20~30分鐘，保持耳朵對語言的敏感和熟悉程度，以便考試時盡快進入狀態。聽力內容不要僅限于課本磁帶和一些聽力材料，像英文廣播、電視節目（如：English Outlook）、英文歌曲、英語故事、短劇等多聽多看都有助于聽力的提高。
對有聽力材料的聽力，聽完后再把材料讀讀看看，以加強領會能力。尤其要有意識地培養學生的語言運用能力，培養學生把聽到的語言轉換成書面語言的能力（類似于聽短文，寫信息類型的試題）。
聽力材料的選材要樸實、地道，內容要貼近生活，是生活中學生喜聞樂見的事和熟悉的話題，對短文的選擇要具有真切性和趣味性，以增強學生對聽的吸引力。可以借鑒2006年短文選材的特點：選材真實有趣，信息填寫布局合理，所填單詞均屬于課標要求掌握的詞匯。
當然，聽力的提高并非一日之功，如果平時不堅持訓練，要想在考試有限的時間內正確完成聽力任務，難度必然很大。另外，除了多進行聽力訓練以外，還應培養學生良好的答題習慣，指導一些應試技巧。
（3）單項選擇部分 單項選擇題的特點是：考點多，潛隱性強。強調在語境中考查所學知識，在語境中體現語言的運用和交際。
我們來看幾個單項選擇題。 1. Nancy spoke in such a low voice that _____ students in our class could hear her. A. all B. many C. few D. most 2. -______? B. Can I try one on? A. How much is it B. How many do you want C. What time is it D. What size do you wear 再看幾題其它省市的單選題： 1. We'll try our best to do the work with money and people. A. few little B. few a little C. less fewer D. fewer less 2. Would you mind more 。
七、初中英語重點句型
呃。。太多了吧。。一字一句打出來（追加分啊！！）
這里只有初二的。不知道對你有幫助沒：
Unit1
動詞+主語（動詞+ing）
動詞作主語，謂語——單數
It's+adj+to+V（動詞原形）
Unit2
what+be+主語+Ving+…+將來的時間
主語+be+Ving+…+將來的時間
help sb do sth（幫助某人做某事）
think about sth（考慮某事）
Unit4
take sb to（帶某人去某地）
take the 。。to 。。乘坐某一個交通工具去某地
Unit5
can+主語+V+…？
表邀請
①接受：sure+主語+would+love to
②拒絕：sorry+主語+can't
復數+have+to
+V}
單數+has+to
②主語+be going to +V+…
That too bad （太糟糕了）
thanks for your 【asking】（邀請）①謝謝你的邀請
=
thank you for your 【invitation】（邀請）②謝謝你的邀請
Uint6
主語+形容詞的比較級+than（比）+比較的對象
【比較級】：表示兩個（人或事物的比較）
一般情況+er，最高比較級+est
以輔音字母結尾的 happy—happier—happiest
多音節和雙音節詞前+
【more or most】
—more delicious
—most delicious
雙寫輔音字母結尾的+er or est
big—bigger—biggest
能力有限啊，打了我十幾分鐘！~~
