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          北師大版六年級上冊語文字詞句

          一、北師大六年級上冊語文書的名言

          書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基 光陰給我們經驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基 理 想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 和書籍生活在一起,永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。

          史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根 書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾 各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化——雨果 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人——高爾基 書 讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多 的時候,你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業 的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭——富蘭克林 書--人類發出的最美妙的聲音。

          ---萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生 過去一切時代的精華盡在書中。

          ---卡萊爾 書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。 書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。

          閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。

          ---培根 讀書之于頭腦,好比運動之于身體。---艾迪生 書是個好伙伴。

          它滿腹經綸,卻不喋喋不休。 在你渴望時,它前來給予詳細指教, 但是從不糾纏不休。

          ---比切 讀一本好書,象交了一個益友。---臧克家 好的書對青少年的成長乃至他們的一生, 都會產生深遠的影響。

          閱讀只是給頭腦提供認識的材料; 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。

          ——歌德 每個有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點,那至少得讀上15000本才行。

          ——巴比達 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。

          讀書要有感受,要有審美感,對他人的金玉良言,要能融會貫通,并使之付諸實現。 ——巴金 我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。

          ——高爾基 書籍使人變得思想奔放。 ———革拉特珂夫 書籍使人們成為宇宙的主人。

          ———巴甫連柯 我身上所有一切優秀的品質都要歸于書籍。 ———高爾基 生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

          ———莎士比亞 多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。 ———冰心 書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春。

          ———嚴文井 好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。

          而閱讀,則正是這種養 料。——雨果 書中橫臥著整個過去的靈魂。

          ———卡萊爾 好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

          ———歌德 不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。———赫爾岑 讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。

          ———愛默生 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。—— —培根 讀書破萬卷,下筆如有神. 好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。

          人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。

          ——雨果 書中橫臥著整個過去的靈魂。———卡萊爾 好書是偉大心靈的富貴血脈。

          ———彌。

          二、北師大六年級上冊語文書的名言

          書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基 光陰給我們經驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基 理 想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 和書籍生活在一起,永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。

          史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根 書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾 各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化——雨果 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人——高爾基 書 讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多 的時候,你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業 的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭——富蘭克林 書--人類發出的最美妙的聲音。

          ---萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生 過去一切時代的精華盡在書中。

          ---卡萊爾 書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。 書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。

          閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。

          ---培根 讀書之于頭腦,好比運動之于身體。---艾迪生 書是個好伙伴。

          它滿腹經綸,卻不喋喋不休。 在你渴望時,它前來給予詳細指教, 但是從不糾纏不休。

          ---比切 讀一本好書,象交了一個益友。---臧克家 好的書對青少年的成長乃至他們的一生, 都會產生深遠的影響。

          閱讀只是給頭腦提供認識的材料; 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。

          ——歌德 每個有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點,那至少得讀上15000本才行。

          ——巴比達 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。

          讀書要有感受,要有審美感,對他人的金玉良言,要能融會貫通,并使之付諸實現。 ——巴金 我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。

          ——高爾基 書籍使人變得思想奔放。 ———革拉特珂夫 書籍使人們成為宇宙的主人。

          ———巴甫連柯 我身上所有一切優秀的品質都要歸于書籍。 ———高爾基 生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

          ———莎士比亞 多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。 ———冰心 書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春。

          ———嚴文井 好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。

          而閱讀,則正是這種養 料。——雨果 書中橫臥著整個過去的靈魂。

          ———卡萊爾 好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

          ———歌德 不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。———赫爾岑 讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。

          ———愛默生 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。—— —培根 讀書破萬卷,下筆如有神. 好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。

          人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。

          ——雨果 書中橫臥著整個過去的靈魂。———卡萊爾 好書是偉大心靈的富貴血脈。

          三、北師大版語文書六年級上冊 1

          洶涌澎湃,心驚肉跳,自言自語,忐忑不安,蜿蜒曲折,倚窗外望,低吟淺唱,絮絮低語,傾訴衷腸,曲折壯麗,蜿蜒曲折,震耳欲聾,鬼斧神工,步履沉重,填海造地,奔騰不息,生息勞作,繁衍發展,布局有序,百家爭鳴,融匯百川,自強不息,舉世聞名,炎黃子孫,容光煥發,無與倫比,深思熟慮,名聲掃地,繼往開來,日新月異一錘定音,化險為夷,不解之緣,弱不禁風,得心應手,揮汗如雨,無邊無垠,揮灑自如,率不奏效,忍辱負重,眼疾手快,眼花繚亂,驚心動魄,過關斬將,夢寐以求,奇光異彩,專心致志多加點分~。

          四、北師大版六年級語文上冊四字詞語

          心驚肉跳,自言自語,寒風呼嘯,洶涌澎湃,臉色蒼白,神情激動,忐忑不安,絮絮低語如此而已 洶涌澎湃 寒風呼嘯 心驚肉跳 忐忑不安 自言自語 傾訴衷腸 低吟淺唱 難以企及 唉聲嘆氣

          微不足道 盛贊不絕 不義之財 高樓林立 飽經滄桑 難以置信 潛滋暗長 無法割舍 灰心喪氣 局促不安

          信心十足 扭轉局面 獨一無二 無所不知 無所不能 聳人聽聞 無所不為 無所畏懼 貌不驚人 心領神會

          家常便飯 綠葉金實 波光蕩漾 清澈見底 清脆悅耳 得天獨厚 爭先恐后 地動山搖 盤旋繚繞 姿態萬千

          瓜果飄香 生息繁衍 震耳欲聾 流離失所 步履沉重 老之將至 微薄之力 滅頂之災 熟視無睹 容光煥發

          無與倫比 融為一體 深思熟慮 公正無私 名聲掃地 繼往開來 日新月異 一錘定音 從容不迫 化險為夷

          婉轉動聽 弱不禁風 不解之緣 朝夕苦練 得心應手 揮汗如雨 揮灑自如 年輕氣盛 忍辱負重 喜怒哀樂

          眼花繚亂 驚心動魄 過關斬將 夢寐以求 奇光異彩 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 恍然大悟 飽經風霜

          威壯不凡 神頭鬼臉 哄堂大笑 張牙舞爪 滿不在乎 不可名狀 暈頭轉向 傲氣十足 不學無術 不屑一顧

          異想天開 絢麗多姿 隨心所欲 泣不成聲 一如往日 了如指掌 三步兩步 問心無愧 刮目相看 善解人意

          熱淚盈眶 橫七豎八 斬釘截鐵 居高臨下 粉身碎骨 昂首挺胸 氣壯山河 思緒萬千 夜不能寐 啼饑號寒

          巋然不動 阿諛奉承 卓爾不群 浩然正氣 無不動容 淚如雨下 高官厚祿 視死如歸 寡廉鮮恥 橫眉冷掃

          青枝碧葉 縱情逸樂

          AABB式

          縫縫補補 層層疊疊 渾渾噩噩 轟轟烈烈 恭恭敬敬 世世代代 確確實實 馬馬虎虎

          模模糊糊 彎彎曲曲 陸陸續續 整整齊齊 嘰嘰喳喳 飄飄悠悠 歪歪斜斜 郁郁蔥蔥

          嘰嘰咕咕 嘟嘟囔囔 推推搡搡

          ABAC式

          一點一滴 又酸又痛 盡心盡力 無邊無垠 傻頭傻腦 虎頭虎腦

          挨家挨戶 不慌不忙 不屈不撓

          AABC或ABCC式

          絮絮低語 茫茫人海 默默無聞 源源不斷 裊裊青煙

          哈哈大笑 咄咄逼人 歲歲平安 昏昏欲睡 閃閃發光

          錚錚鐵骨 嗡嗡作響

          相貌平平 風度翩翩 氣喘吁吁 大名鼎鼎 興

          五、求小學五

          看在跟你是同一個班的份上 我好心的把五六年級的古詩發來了.五年級上冊55、房兵曹胡馬(唐)杜甫胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成.竹批雙耳峻,風入四蹄輕.所向無空闊,真堪托死生.驍騰有如此,萬里可橫行.56、馬詩(唐)李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤.何當金絡腦,快走踏清秋.(1“馬”《古詩二首》)57、、浪淘沙(唐)白居易白浪茫茫與海連,平沙浩浩四無邊.暮去朝來淘不住,遂令東海變桑田.58、飲湖上初晴后雨(宋)蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.(6“水”《古詩二首》)(本冊共4首)五年級下冊59、秋浦歌(唐)李白爐火照天地,紅星亂紫煙.赧郎明月夜,歌曲動寒川.60、蜂(唐)羅隱不論平地與山尖,無限風光盡被占.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜.(5“勞動”《古詩二首》)61、登飛來峰(宋)王安石飛來峰上尋千塔,聞說雞鳴見日升.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層.62、題西林壁(宋)蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣自在此山中.(8“角度”《古詩二首》)63、夜雨寄北(唐)李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.64、楓橋夜泊(唐)張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.(10“我們去旅行”“拓展閱讀”)[本冊共6首古詩]六年級上冊65、涼州詞(唐)王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關.66、浪淘沙(唐)劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯.如今直上銀河去,同到牽牛織女家.(第三主題單元“母親河”)67、十五從軍征(漢)《樂府詩集》十五從軍征,八十始得歸.道逢鄉里人:“家中有阿誰?”“遙看是君家,松柏冢壘壘.”兔從狗竇入,雉從梁上飛.中庭生雜樹,井上生旅葵.舂谷持做飯,采葵持做羹.羹飯一時熟,不知貽阿誰.出門東向看,淚落沾我衣.68、出塞(唐)王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山.(第7主題單元“戰爭”)69、墨竹圖題詩(清)鄭板橋衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲.些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情.70、蒼松怪石圖題詩(清)李方膺(楊州八怪之一)君不見,歲之寒,何處求芳草.又不見,松之喬,青青復矯矯.天地本無心,萬物貴其真.直干壯山岳,秀色無等倫.飽歷風與霜,千年方未已.擁護天闕高且堅,迥干春風碧云里.71、墨梅圖題詩(元)王冕吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤.(第8主題單元“歲寒三友”)六年級下冊72、四時田園雜興(一)(宋)范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家.童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜.73、四時田園雜興(二)(宋)范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀.日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛.(第1主題單元“樂趣”,“日積月累”提示要求背)74、別董大(唐)高適千里黃云白日曛,北風吹燕雪紛紛.莫愁前路無知己,天下誰人不識君.75、送元二使安西(唐)王維渭城朝雨氵邑輕塵,客舍青青柳色新.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人.。

          六、求一至六年級北師大版語文書上的所有詩句,詞,名言警句和古文

          江南 漢樂府 江南可采蓮,蓮葉何田田。

          魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 詠鵝 駱賓王 鵝,鵝,鵝,曲項向天歌, 白毛浮綠水,紅掌撥清波。

          詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。

          登鸛雀樓 王之渙 白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓。

          涼州詞 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回? 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

          洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,陰山下, 天似穹廬,籠蓋四野。

          天蒼蒼,野茫茫, 風吹草低見牛羊。 風 李嶠 解落三秋葉,能開二月花。

          過江千尺浪,入竹萬竿斜。 涼州詞 王之渙 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。

          羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。春曉 孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

          夜來風雨聲,花落知多少? 出塞 王昌齡 秦時明月漢時關,萬里長征人未還。 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

          鹿柴 王維 空山不見人,但聞人語響。 返景入深林,復照青苔上。

          送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

          九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

          靜夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。 舉頭望明月,低頭思故鄉。

          古郎月行李白 小時不識月,呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡,飛在碧云端。

          望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

          贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

          黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

          早發白帝城 李白 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

          望天門山 李白 天門中斷楚江開,碧水東流至北回。 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

          別董大 高適 千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己,天下誰人不識君? 絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

          窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。 春夜喜雨 杜甫 好雨知時節,當春乃發生。

          隨風潛入夜,潤物細無聲。 野徑云俱黑,江船火獨明。

          曉看紅濕處,花重錦官城。 絕句 杜甫 遲日江山麗,春風花草香。

          泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 江畔獨步尋花 杜甫 黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。

          桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。 楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

          姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 游子吟 孟郊 慈母手中線,游子身上衣。

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。

          江雪 柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

          漁歌子 張志和 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。 青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

          憶江南 白居易 江南好,風景舊曾諳。 日出江花紅似火,春來江水綠如藍。

          能不憶江南? 小兒垂釣 胡令能 蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。 路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

          憫農 李紳 鋤禾日當午,汗滴禾下土。 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

          尋隱者不遇 賈島 松下問童子,言師采藥去。 只在此山中,云深不知處。

          山行 杜牧 遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

          清明 杜牧 清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

          江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風; 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。 樂游原 李商隱 向晚意不適,驅車登古原。

          夕陽無限好,只是近黃昏。 蜂 羅隱 不論平地與山尖,無限風光盡被占。

          采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。 江上漁者 范仲淹 江上往來人,但愛鱸魚美。

          君看一葉舟,出沒風波里。 元日 王安石 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇, 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

          泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。 春風又綠江南岸,明月何時照我還。

          書湖陰先生壁 王安石 茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自裁。 一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

          六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

          飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

          惠崇春江曉景 蘇軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 蘆蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

          題西林壁 蘇軾 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。

          夏日絕句 李清照 生當作人杰,死亦為鬼雄。 至今思項羽,不肯過江東。

          示兒 陸游 死去元知萬事空,但悲不見九州同。 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

          秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸游 三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

          四時田園雜興 范成大 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

          小池 楊萬里 泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中,風光不與四時同。 接天蓮葉無。

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          一、怎么才是真正的贊美佛陀 有一次,佛陀和追隨他的比丘弟子們,在印度當時的摩揭陀國境內游化,打算從首都王舍城,前往北邊的那爛陀城。在佛陀與比丘們一行人的后面,有一對外道沙

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          描寫風土人情的詞語詞 目 風土人情 使用頻率 常用 發 音 fēnɡ tǔ rén qínɡ 釋 義 風土:山川風俗、氣候等的總稱;人情:人的性情、習慣.指一個地方特有的自然環境和風俗、禮節、習慣的總稱. 出 處 清·文康《兒女英雄傳》第十四回:“又

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          一、三年級英語1 1. 堅持不懈,從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間。 (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 min

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          字詞句篇(延邊出版社)

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          五年級上冊語文生字詞句 炒chǎo 炒菜 熱炒 炒鍋 鍋guō 鍋蓋 鍋爐 火鍋 鐵鍋 踮diǎn 踮腳 踮起 踮高 喲 yō 哎喲 啊喲 餓 è 饑餓 挨餓 餓虎撲食 懼jù 懼怕 恐懼 無所畏懼 臨危不懼 充 chōng 補充 充實 充分 充滿 充沛 冒

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          字詞句篇四年級下冊下載

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          小學4年級下冊字詞句篇與達標訓練的答案一、 積累運用1、小丘 放肆 騰空 邊緣 勤勞2、火荼 憂慮 朝夕 妙肖3、雨 羽毛球 4、⑴古今中外,所有人的成長都浸透著教師的心血。 ⑵小強同學認真地把父母布置的課外作業完成了。 ⑶上空劃出弧線

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          字詞句李霄云歌詞

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          李霄云唱了有句歌詞是:"我說我是你可以依靠的肩膀的歌叫什么名字張信哲-說謊 這次我又擔心到天亮 現在你靠在誰身旁 窗外透進來的光 照得心發慌 熬過了失眠的晚上 每次你的理由都一樣 其實我都懂只是不講 把自己弄的很忙 其實是假裝 看

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