華閱文章網一、關于兒童的詩句
嫩綠的芽兒嫩綠的芽兒，和青年說：“發展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”《小弟和小貓》柯巖我家有個小弟弟，/聰明又淘氣，/每天爬高又爬低，/滿頭滿臉都是泥。
/媽媽叫他來洗臉，/裝沒聽見他就跑；/爸爸拿鏡子把他照，/他閉上眼睛格格地笑。/姐姐抱來個小花貓，/拍拍爪子舔舔毛，/兩眼一瞇“妙，妙，妙，/誰跟我玩，誰把我抱？”/弟弟伸出小黑手，/小貓連忙往后跳，/胡子一撅頭一搖，/“不妙不妙！太臟太臟我不要！”/姐姐聽見哈哈笑，/爸爸媽媽皺眉毛，/小弟聽了真害臊：/“媽！媽！快給我洗個澡！”《月亮》劉饒民天上月亮圓又圓，/照在海里像玉盤。
/一群魚兒游過來，/玉盤碎成兩三片。/魚兒嚇得快逃開，/一直逃到巖石邊。
/回過頭來看一看，/月亮還是圓又圓。《蟬》（作者：林煥彰）：蟬的歌兒很好聽，/可是要到夏天才唱；/它們喜歡贊美/金色的陽光。
蟬的歌兒很好聽，/可是它們只愛在樹上唱；/所以，一到了夏天，/樹都變成了/會歌唱的傘。窗前，一株紫丁香踮起腳尖兒走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進你的窗口，夜夜和你做伴。你聽，你聽，綠葉兒在風里沙沙，那是我們給你唱歌，幫你解除一大的疲倦。
你看，你看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝你時時把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進你的夢里，那夢呀，準是又香又甜。
（原載《新少年》1985年第18期）你把我帶到山野里作者：關登瀛你把我帶到藍夭籠罩的山野里我要什么你都給我采集，不論是山花，不論是嫩草，或是一顆石子，一片葉子。你輕捷地跳過每道溝坎，泉水留下你的影子；你爬上每一個小坡，像跳上你家的屋脊。
我聽到鳥兒的叫聲，從綠葉縫看到鳥的彩翼，你就告訴我好多鳥的名字，還給我唱那鳥兒的歌曲。我要捉蟈蟈，那蟈蟈立刻捏在你的手里，你怕蟈蟈咬痛我的手，忙用片葉子把它裹起。
我問你，山尖上那棵樹，為什么長得像個老頭？你說因為它常年長在石縫里；我問你——那是什么花兒，含著淚水，你說那是藍花花，在春天的陽光下笑呢。風呢？睡在山野的懷里；雨呢？落在山野的心里；當年的流浪漢呢？都有了溫暖的家；冬天呢？早已逝去。
不論山野的現在還是過去，山野的一切你都很熟悉；這里的一切仿佛都是你的，你的飛鳥、你的藍天、你的大地。我望那山野的泉水，仿佛望著你純真的眼睛；那開滿山花的原野，多像你那燦爛的彩衣。
我們在山野里，嬉戲著、追逐著，啊，真像在你家的炕頭上，真像在你家的院子里……（選自《少年抒情詩選》，少年兒童出版社1990年版）第一次的小雨春天的第一次的小雨沙沙地落進青青的樹林我獨自在林子和林子之間漫步耳邊充滿了許多微弱的神秘而又美麗的聲音翠色的樟葉在輕輕呼吸一支支幼筍無聲地爆出地心無數的蘑菇宛若白色的小傘媽媽曾經告訴過我們它們的名字叫天鵝菌云雀像音符一樣在跳躍從這一枝跳到那一技它們的歌聲甜蜜又迷人露水閃亮著悄悄滑落淡淡的霧像輕柔的白紗布整個大自然像一首樂曲春天的林子是一架生命的琴它們奏出美妙的音樂和詩歌輕輕地輕輕地撞擊著我的充滿幻想的十四歲的心初夏睡起【宋】楊萬里梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
春晴懷故園海棠【宋】楊萬里故園今日海棠開，夢入江西錦繡堆。萬物皆春人獨老，一年過社燕方回。
似青似白天濃淡，欲墮還飛絮往來。無那風光餐不得，遣詩招入翠瓊杯。
春晴懷故園海棠【宋】楊萬里竹邊臺榭水邊亭，不要人隨只獨行。乍暖柳條無氣力，淡晴花影不分明。
一番過雨來幽徑，無數新禽有喜聲。只欠翠紗紅映肉，兩年寒食負先生。
讀嚴子陵傳【宋】楊萬里客星何補漢中興，空有清風冷似冰。早遣阿瞞移漢鼎，人間何處有嚴陵！過楊村【宋】楊萬里石橋兩畔好人煙，匹似諸村別一川。
楊柳蔭中新酒店，葡萄架下小漁船。紅紅白白花臨水，碧碧黃黃麥際天。
政爾清和還在道，為誰辛苦不歸田？寄陸務觀【宋】楊萬里君居東浙我江西，鏡里新添幾縷絲。花落六回疏信息，月明千里兩相思。
不應李杜翻鯨海，更羨夔龍集鳳池。道是樊川輕薄殺，猶將萬戶比千詩。
傷春【宋】楊萬里準擬今春樂事濃，依然枉卻一東風。年年不帶看花眼，不是愁中即病中。
晚風【宋】楊萬里晚風不許鑒清漪，卻許重簾到地垂。平野無山遮落日，西窗紅到月來時。
晚風【宋】楊萬里晚日暄溫稍霽威，晚風豪橫大相欺。作寒作冷何須怒？來日一霜誰不知。
戲筆【宋】楊萬里野菊荒苔各鑄錢，金黃銅綠兩爭妍；天公支予窮詩客，只買清愁不買田。閑居初夏午睡起【宋】楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗；日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
小池【宋】楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
曉出凈慈寺【宋】楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
新柳【宋】楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。
二、形容兒童的詩句有哪些
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 —— 杜牧《清明》
兒童相見不相識，笑問客從何處來。 —— 賀知章《回鄉偶書二首·其一》
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。 —— 辛棄疾《清平樂·村居》
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 —— 楊萬里《宿新市徐公店》
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。 —— 呂巖《牧童 》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 —— 袁枚《所見》
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 —— 高鼎《村居》
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 —— 辛棄疾《清平樂·村居》蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。 —— 胡令能《小兒垂釣》
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 —— 胡令能《小兒垂釣》
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。 —— 楊萬里《舟過安仁》
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 —— 呂巖《牧童 》
花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。 —— 王維《田園樂七首·其六》
三、形容少年兒童的詞語
描寫人物品質
彬彬有禮、孜孜以求、熱愛科學、誠實守信、知錯就改、關愛他人
描寫勤奮認真
勤于觀察、善于動腦、執著求索、珍惜時間、
描寫少年兒童
孝敬父母、勤奮好學、刻苦學習、樂于助人、活潑可愛
一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私
義無反顧 正氣凜然 正直無私 執法如山
剛正不阿 冰清玉潔 克己奉公 嚴于律己
兩袖清風 忍辱負重 奉公守法 表里如一
斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝 貧賤不移
高風亮節 涓滴歸公 虛懷若谷 堂堂正正
深明大義 童叟無欺 謙虛謹慎 廉潔奉公
毅然決然 豁達大度 鞠躬盡瘁，死而后已
襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義
義薄云天 忠心耿耿 剛直不阿 見義勇為
疾惡如仇 虛懷若谷 芝蘭其心 潔身自好
光明磊落 襟懷坦蕩
四、贊美兒童的著名詩歌
1 [花蕾] 公園里萬紫千紅 花兒朵朵 開得真美 每一朵溫柔的笑靨里 都有孩子們的影子 2 [翅膀] 那小小的 長了翅膀的心 恨不得 飛到太空去 因為 晚上天空的星星 眨眼誘人 想摘滿滿的 一花籃 送給老師和小朋友 3 [激動的眼睛] 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風的季節 一顆顆晶瑩剔透 純潔無比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細訴著 滿樹都是鮮艷的故事 天空湛藍如水 是誰 用潤濕的紅手帕 捂住自己激動的眼睛 4 [七律 兒童節的公園 百花開放笑聲甜， 拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水， 雙雙木槳蕩畫船。 嫦娥羨慕兒童節， 織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主？ 新蕾初綻正童年。 5[兒童] 我們是初升的太陽， 明天心比天還要高， 今天我們是涓涓小溪， 明天將變成大河， 洶涌咆哮 今天我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅， 分外妖嬈。 我們就是我們， 紅領巾在胸前燃燒。
請看明天 我們將舉起山， 挑起河， 捧起現代化的祖國， 飛向金色的目標…… 6[獻給六一兒童節的詩 ] 花蕾是你的年華 包在叢叢的綠葉之中 嬌之之嬌 象是睡夢中的微笑 春天是你的節日 歌聲裝滿了你的書包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳 繁華是你的等待 當你能駕馭這個世界的時候 五彩斑爛的夢想 都會隨你的創造而實現 啊，你是人類最早的節日 也是人類最永久的期盼 你是人類最早的啟蒙 更是人類最大的希望 7、歌曲[ 童年] 池塘邊的榕樹上 知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上 只有蝴蝶還停在上面 黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫個不停 等待著下課 等待著放學 等待游戲的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶了那支寶劍 隔壁班的那個女孩 怎么還沒經過我的窗前 嘴里的零食 手里的漫畫 心里初戀的童年 總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點 總是要等到考試以后 才知道該念的書都沒有念 一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸光陰 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年 有人知道為什么 太陽總下到山的那一邊 沒有人能夠告訴我 山里面有沒有住著神仙 多少的日子里 總是一個人面對著天空發呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年 陽光下蜻蜓飛過來 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬花筒 畫不出天邊那一道彩虹 什么時候才能象高年級的同學有張成熟與長大的臉 盼望著假期 盼望著明天 盼望長大的童年 一天又一天 一年又一年 盼望長大的童年。
五、描寫兒童的好詞好句
天真無邪，活潑可愛，童言無忌，心靈純潔，憨狀可掬
虎頭虎腦 聰明伶俐 ，生龍活虎 ，人小鬼大 ，嬌小玲瓏
1、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
2、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
3、翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
4、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
5、這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。
六、關于孩子的勵志句子
1、成功的人，就是那種能用別人扔向他的石頭來鋪設路基的人。
2、批評你的人是你今天的敵人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敵人。
3、Nothing is impossible、只要選擇了目標，不要再想太遠，每天腳踏實地，風雨兼程。生命不息，戰斗不止。
4、你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業。很好聽是嗎？記住，你們都要努力。
5、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。
6、別怕丟人，追求丟人是一種成功的嘗試，至于為此笑話你的人，你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了，你也要為每一位上臺唱歌的人鼓掌。
7、人生在世，需要不斷地為心靈除塵，自省、自責、自悟、自重……
8、永遠不要對可能是壞事的事好奇，否則可能要了你的命。永遠不要在痛苦的時候做決定，否則你以后一定會后悔。
9、別為你自己和別人下定論，你所看到聽到的可能只是一面。
0、如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了。
、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事你其實應該自己弄清楚。
2、一個人最大的痛苦，莫過于被圈在自己設定的圈子里出不來。就像一只蠶，絲吐的越多，對自己捆綁得越緊，直到最后完全把自己包上，想出也出不來。
3、善良是一種智慧，是一種遠見，一種自信，一種精神力量，是一種文化，一種快樂。
4、一個人的腳步再大，也永遠無法丈量完腳下的道路。人生有限，道路無限，要想在有限的生命中多走一程，就時刻別停下腳步，別浪費分秒時間。
5、遇到再大困難的時候，不要驚慌，千萬要學會冷靜；不要去想著求別人，以前有家人幫你，現在需要你一個人面對挑戰，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
6、學會說謝謝，但謝謝并不是隨便敷衍，是對別人幫助的肯定和回報；更要學會說對不起，但對不起不是借口，是對自己過錯的彌補和內疚。
7、處事不必求功，無過便是功；為人不必感德，無怨便是德。
七、關于兒童的詩句
明喻法 描寫事物的特點，適合描寫實物和大自然景象 〃甲〃好象〃乙〃 直接比喻。
例如： 《云》 云像一個忙碌的畫家， 在天空中畫出一幅又一幅的圖畫。 云像一個貪玩的小搗蛋， 常常忘了回家。
《猴子》 猴子像個頑皮的小丑， 整天在樹上蕩來蕩去。 一會兒拉拉榕樹公公的胡子， 一會拔掉桃樹阿姨的裝飾品。
《致老鼠》 我喜歡你們—— 一雙機靈的眼睛， 粉紅的耳朵。 雖然愛做壞事， 可我還是喜歡你們。
如果我到了你們的王國， 一定要你們 洗臉、洗手、洗澡、刷牙。 還要教你們 自己勞動， 做事不要偷偷摸摸。
我還要給你們 介紹個朋友—— 它的名字叫貓。 暗喻法 表現豐富的聯想 不說出比喻的事物，讀者自己聯想。
例： 《媽媽 》 媽媽是一個鬧鐘， 每天早晨叫我起床。 《媽媽的手》 媽媽的手， 可以把白凈的米， 變成香噴噴的飯。
閱兵法 表現景物的層次 《樹》 春天的樹， 是花兒們選美的舞臺。 夏天的樹， 是蟬兒們唱歌的教室。
秋天的樹， 是水果們睡覺的搖籃。 冬天的樹， 是風兒們賽跑的運動場。
排比法 表現節奏，加深印象 用同一個詞或同一種句型描寫一件事物 例： 《風》 風兒，微笑。 在樹上蕩秋千， 在草原上賽跑， 在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲。
《微笑》 微笑是開在臉上的花朵， 微笑是掛在嘴上的蜜糖。 微笑比糖更甜， 微笑比花更香。
擬人法 活潑可愛、有趣 把事物比擬成人，做人的事。 例： 1.春風叫花兒張開嘴來唱歌。
2.太陽睡覺以后，燈就起床了。 3.月亮害羞的跑到云里躲起來了。
4.露珠兒看見太陽出來就高興的笑了。 5.小草一高興就哭了。
《汽水》 跟你握握手， 你就冒氣。 請你脫脫帽， 你就生氣。
干脆， 一口把你喝下去。 看你還， 神不神氣。
摹聲法 增加趣味 模仿自然萬物的聲音 例： 《風 》 風最討厭了， 每次都偷偷的掀起我的裙子。 然后在旁邊大叫， 羞！羞！羞！ 真是氣死我了。
假設法 寫出美麗的希望和想象， 使用"假如"、"果"假設語句抒發自己的希望和想象。 例： 如果我變成風， 如果我變成風。
就到媽媽工作的地方。 替媽媽， 把臉上的汗珠， 一顆一顆吹干。
《如果》 如果我是老師， 我要常常上體育課， 免得學生失望。 如果我是爸爸， 我一定要戒酒， 免得媽媽常常傷心流淚。
如果我是上帝， 我要使人類只會笑不會哭， 因為 每一個人笑起來都很可笑。 夸張法 制造特別效果、加深印象， 以描寫的數量、時間、行為、加油添醋、夸大描寫。
《交通警察》 世界上力氣最大的人， 就是交通警察。 因為他有「氣功」， 只要單手輕輕一推， 幾十輛車子就一動也不動了。
疑問法 引起興趣，深入思考。 《螃蟹》 螃蟹！螃蟹！ 你為什么嘴巴吐白沫？ 是不是剛剛吃過午餐， 正在刷牙漱口？ 是不是在流口水， 想吃我手里的大蘋果？ 重疊法 詩的〃心跳〃—節奏，注意節奏要和情感一致。
《白鷺鷥》 飛 飛 飛 飛到牛背上 歇歇腳 飛 飛 飛 飛到田野上 泡泡水 飛 飛 飛 飛到稻草邊 捉迷藏 故事詩 將故事寫成詩。 例： 《葡萄架》 葡萄架，高又高， 上邊吊著紫葡萄。
紫葡萄，大又圓， 個的個兒，香又甜。 狐貍看見往上跳， 跳了半天鉤不到。
靠不到，心不甘， 不說自己笨， 倒說葡萄酸。 呼告法 不論是否面對面相見直接呼叫對方使內容更深刻、生動 例： 《換新裝》 媽！ 花園更換了 彩色鮮美的春裝； 樹木也換了 淡綠色的新衣裳； 遠山脫去灰色的外套， 穿上淺綠色的襯衫； 小草也穿著新的綠裙子， 在春風里擺動著呢！ 媽！您看看， 都換了新裝啦！ 媽！人家都換了新裝啦！ 對話法 平易近人，如在眼前耳邊，易接受。
例： 《游戲》 小弟弟， 我們來游戲。 妹妹當老師， 你當學生。
那么小妹妹呢， 小妹妹太小了， 她什么也不會做。 我看—— 讓她當校長算了。
對比法 突顯內容、性質，包括顏色對比、形狀對比、動作對比、事件對比、人物對比、空間對比。 《私房錢》 爸爸的私房錢， 藏在工作帽上； 媽媽的私房錢， 藏在皮鞋下； 我的私房錢， 藏在肚子里。
希望采納！。
八、描寫兒童的古詩句
古代兒童古詩詞
1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
2、《清平樂?村居》【宋】辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
7、《牧童》【宋】黃庭堅
騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客，機關用盡不如君。
8、《觀游魚》【唐】白居易
繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
9、《田家》【宋】范成大
晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
10、《花影》【宋】蘇軾
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
