一、語文句子里的主謂賓怎樣區分
主語是句子陳述的對象,說明是誰或什么。表示句子說的是"什么人"或“什么事”。
主語是執行句子的行為或動作的主體,如“我寫字”中的“我”,就是主語,它做出“寫”
這個動作。“寫”則是謂語,而“字”是接受謂語“寫”這個動作的對象,它因此被稱為賓
語,又如”花死了”中的”花”就是主語,”死了”即是對主語”花”的陳述,所以是謂語.有的語法書也稱主語為“客體”或“受體”。
主語可以用這些詞類或形式來擔任:名詞、代詞、名詞化了的動詞、形容詞、分詞、副詞或
數詞等,動詞不定式或不定式短語,從句,某些固定詞組的第二格。
謂語概念在語文語法中作用是表明主語怎么樣、有什么性質、處在什么狀態等等,是用來陳述主語的由常常有動詞、動詞性短語,形容詞、形容詞型短語,名詞、名詞性短語,主謂短語充當謂語。
例如:
他們正在排練節目。(排練,動詞作謂語)
魚兒在河里遨游。(在河里遨游,動詞性短語作謂語)
山上的樹又綠了。(綠,形容詞作謂語)
這里的黎明靜悄悄。(靜悄悄,形容詞短語作謂語)
外頭熱,別中暑了。(熱,做謂語)
賓語是動作、行為的對象,是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任。當然,也可以由一個句子來充當,稱之為賓語從句,所以一個句子中不一定只有一個賓語.
定語是用來限定、修飾名詞或代詞的,定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用‘……的’表示。
二、怎樣分清英語句子中的主謂賓
主語,動作的發出者。 它一般是在句子的開頭,動詞的前面,由名詞或者相當于名詞的詞(代詞,不定式,動名詞等)
謂語,是動詞,就是主語所發出的動作,一個句子只能有一個謂語動詞。
賓語,動作的承受者。 一般出現在及物動詞后或者是不及物動詞加介詞后面。
表語,是形容詞,說明事情怎么樣,一般在系動詞后面。
定語,是形容詞,來修飾名詞,可以是修飾賓語,也可以修飾主語。
狀語,是副詞,用來修飾形容詞,動詞,或者其他副詞。
主語:可以作主語的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),動詞不定式,動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家!
謂語:謂語由動詞構成,是英語時態、語態變化的主角,一般在主語之后。不及物動詞(vi.)沒有賓語,形成主謂結構,如:We come.
賓語:賓語位于及物動詞之后,一般同主語構成一樣,不同的是構成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’,如:me,him,them等
三、在語文句子中怎么區分主謂賓
一、主語 謂語
(一)主語的構成材料
主語:是被陳述的對象,在句首能回答“誰”或者“什么”等問題.
名詞性主語由名詞、數詞、名詞性的代詞和名詞性短語充當.
謂詞性主語由動詞、形容詞、謂詞性的代詞、動詞性短語、形容詞性短語充當.
(二)謂語的構成材料
謂語:對主語起敘述、描寫或判斷的作用,能回答“怎么樣”或“是什么”等問題.
謂語通常由動詞性詞語充當,還可以由名詞性詞語、形容詞性詞語、主謂短語充當.
(三)主語和謂語的意義類型
主語的語義類型有:
施事主語:所指事物施行謂語所表示的行為.如:大媽切牛肉.
受事主語:所指事物承受謂語所表示的行為.如:菜買來了.
用事主語:所指事物具有提供使用的內涵.如:這些土豆燒牛肉.
于事主語:所指事物表示行為發生的位置.如:墻上掛著一幅畫.
斷事主語:所指事物是謂語所斷定的對象.如:這幅畫是我的.
描事主語:所指事物是謂語所描寫的對象.如:這個孩子很機靈.
二、動語 賓語
(一)動語的構成材料
動語和賓語成對,它決定賓語的性質.動語由動詞性詞語構成,包括:動詞、動詞+時態助詞、中補短語、動詞性聯合短語
(二)賓語的構成材料
賓語的構成材料有:名詞性詞語、數量短語、“的”字短語、名詞性聯合短語、動詞、形容詞、動賓短語、形容詞性聯合短語、主謂短語、復句形式.
(三)賓語的意義類型
1、受事賓語:賓語表示直接或間接承受行為活動的客體事物.包括:
對象賓語(挖土 挖野草)
目標賓語(挖地道 挖紅薯)
2、施事賓語:賓語表示可以施行動語行為的客體事物.如:
臺上坐著主席團.
3、斷事賓語:賓語表示對主語有所斷定的客體事物.如:
我姓李.
4、于事賓語:賓語表示行為發生的位置.如:
到達北京. 進入二十一世紀.
5、反身賓語:賓語表示人物動作返回自身的某個部位.如:
聳了聳肩膀. 緊閉著眼睛.
四、在語文句子中怎么區分“主謂賓”
主語:是被陳述的對象;謂語:對主語起敘述、描寫或判斷的作用;賓語是對主語的修飾說明。
1、“主謂賓”的具體解釋:
主語:是被陳述的對象。名詞性主語由名詞、數詞、名詞性的代詞和名詞性短語充當.;
謂詞性主語由動詞、形容詞、謂詞性的代詞、動詞性短語、形容詞性短語充當。
謂語:對主語起敘述、描寫或判斷的作用。謂語通常由動詞性詞語充當,還可以由名詞性詞語、形容詞性詞語、主謂短語充當。
賓語的構成材料有:名詞性詞語、數量短語、名詞性聯合短語、動詞、形容詞、動賓短語、形容詞性聯合短語、主謂短語、復句形式。
2、語文是語言和文學的簡稱。包括口頭語言和書面語言,口頭語言較隨意,通俗易懂,而書面語言講究準確和語法;文學包括中外古今文學等。通俗的說,語言就是說話藝術。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統稱。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,它的教學內容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。語文能力是人們相互交流思想等的工具。
《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科,中國語文教科書一般講授的是漢語文。
3、如何快速的掌握語文的主謂賓,掌握句子的成分是最重要的,比如說先掌握句子主干,即——主、謂、賓語,再依據修飾作用劃定——狀、補語。也可以通過縮句的方式來快速掌握語文里的主謂賓,定狀補等。
五、如何區分兼語句和主謂短語做賓語的句子
兼語句和主謂短語做賓語的句子首先在句子的第一個動詞不同,兼語句的第一個動詞多是具有使令意義的動詞,如“使、讓、派、請、請求”等,而主謂短語做賓語的句子句中第一個動詞沒有使令意義,如“相信、希望、知道、同意”等;第二,兩種句子的語音停頓位置和插入狀語位置不同,兼語句的第一個動詞后面不能停頓,只能在動詞之后的名詞后停頓和插入狀語,如“他們派老王擔任這個職務”一句,只能在“老王”后停頓或插入狀語:他們派老王今后擔任這個職務,所以“他們派老王擔任這個職務”是兼語句,而主謂短語做賓語的句子,可以在第一個動詞后停頓和插入狀語,如“他們同意老王擔任這個職務”,可以在“同意”后面停頓和插入狀語:他們同意今后老王擔任這個職務,所以“他們同意老王擔任這個職務”一句是主謂短語做賓語的句子。
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