一、優美句子300字
1、心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵。
蒙塵的心,會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。
心里的事情一 多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會使人委靡不振。
所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮 堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間。 賞析:人,只有量力而行,該放就放,當止則止,才能在輕松快樂的節奏中,收獲真正應該屬于自己的那份成功。
2、苦樂全憑自已判斷,這和客觀環境并不一定有直接關系,正如一個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環境,也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。
滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜,或高官厚祿。 賞析:你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運。
各人有各人理想的樂園,有自已所樂于安享的花花世界。 3、微笑著,去唱生活的歌謠。
不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。
賞析:微笑著彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷。
二、300字優美句子
滴水能穿石,只因為它永遠打擊同一點。
火柴如果躲避燃燒的痛苦,它的一生都將黯淡無光。 風帆,不掛在桅桿上,是一塊無用的布;桅桿,不掛上風帆,是一根平常的柱;理想,不付諸行動是虛無縹緲的霧;行動,而沒有理想,是徒走沒有盡頭的路。
成功的門往往虛掩著,只要你勇敢去推,它就會豁然洞開。 想洗澡嗎?不要到外面等待下雨;想成功嗎?不要空等機遇的到來。
摘下的一瓣花能美麗多久?一時的放縱又能快樂多久?有志者要為一生的目標孜孜以求。 少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁;磨劍數年,今將試鋒芒。
自命不凡不可取,妄自菲薄更不宜。 微笑,是春天里的一絲新綠,是驕陽下的餓一抹濃蔭,是初秋的一縷清風,是嚴冬的一堆篝火。
微笑著去面對吧,你會感到人生是那樣溫馨。 礁石因為信念堅定,才激起了美麗的浪花;青春因為追求崇高,才格外地絢麗多彩。
因為年輕,所以自信;因為自信,所以年輕。 自信是永不枯竭的源泉,自信是奔騰不息的波濤,自信是急流奮進的渠道,自信是真正的成功之母。
每個人都一條拋物線,天賦決定其開口,而最高點則需后天的努力。 沒有秋日落葉的飄零,何來新春綠芽的餓明麗?只有懂得失去,才會重新擁有。
就讓昨日成流水,就讓往事隨風飛,今日的杯中別再盛著昨日的殘痕;唯有珍惜現在,才能收獲明天。 品味生活,完善人性。
存在就是機會,思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應該重新組裝自己。
機會靠自己爭取,命運需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它? 努力奮斗,天空依舊美麗,夢想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢想的天空,相信自己一定做得更好。 苦憶舊傷淚自落,欣望夢愿笑開顏。
懦弱的人害怕孤獨,理智的人懂得享受孤獨真正的幸福就蘊藏在平凡的生活當中,或許它只是一瞬的感動,或許它是生命中永恒的亮點。 把眾多艱辛的日子擰成一股繩,就能套住成功。
知道了每一段經歷過的坎坷路徑都有它最真誠跋涉的理由;知道了每一個走上去的前途都有它最真實選擇的方向。那么,請將我置身其中,盡情領略生命真實的精彩,創造生命真實的奇跡。
好好珍惜自己的心靈房屋,裝上你想要的東西,打掃好每一個角落,讓它整潔,干凈。 只有領略了失敗的暴風驟雨,才能欣賞到生命中最成功的彩虹。
寬容潤滑了彼此的關系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。 溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。
尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑 母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。 有了執著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前 思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。 母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
熱情是一種巨大的力量,從心靈內部迸發而出,激勵我們發揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。 成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。 擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界。
“明”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。 如果你努力去發現美好,美好會發現你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。
生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。 春暖花會開!如果你曾經歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。
真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送。
三、300字的優美語段
●心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風邀約一些花香或者白云。
心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。 心有柵欄,然后青藤爬過,那些小秘密點綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。
心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。
心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴、善良、理想和追求……這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。
(《心有明燈》) ●蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》) ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
(《成熟》) ●綠,是夏日樹陰下的那潭清泉,里面蕩漾著幾根綠油油的小草。綠,是濃妝淡抹總相宜的西湖,引得無數文人為之神魂顛倒。
綠,是朱自清先生筆下的梅雨潭,成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)毫無置疑,綠是最令人心動的顏色。
墨綠給人以淡泊寧靜;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。
(《綠的樂章》) ●帶著一顆快樂的心,你會處處感到快樂;帶著一顆寬厚的心,你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害,只要勇敢、堅強地面對,它就會成為難得的財富。
心不設防,天寬地長。(《心不設防》) ●一只青鳥歡呼著從窗前掠過,將音樂從天堂帶來,顆顆灑落,珍珠般清脆。
恍惚中,有人拔劍而長歌曰:“我輩豈是蓬蒿人”,大笑而去,順滾滾東逝長江,穿巴峽巫峽,過洞庭揚州;醉酒入長安,揮毫金鑾殿上,故作狂態,國舅磨墨,力士脫靴,嘲盡天下豪貴;云游九州,望川而吟銀河飛流,憑吊滄浪,偕友共舉杯盞,不舍孤帆萬里,痛哭晁卿…… 李白,自九天而來,飛流直下,豪情萬丈,仗詩行遍天下,演繹了一幅魂麗多彩的人生畫卷。(《生命是一種責任》) ●熱愛是風,“貧窮而能聽到風聲也是好的”。
熱愛是雨,“有情芍藥含春淚”。熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?因為熱愛,我們心存感激,因為熱愛,我們滿懷憂憤;因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。
忍辱負重的生,生是熱愛;大義凜然地死,死是熱愛;清清爽爽,認認真真地活著,活著又何嘗不是熱愛!《熱愛生活》 ●沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的,因為滿坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因為處處漂浮著舟楫的殘骸;登月是偉大的,因為有挑戰者號的殞落,人生是偉大的,因為有白發,有決別,有無可奈何的失落。
古希臘傍海而居,無數向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼,于是有了光耀百世的希臘悲劇。 ●牽引一股波濤行走的,可能是它身邊的一段岸;牽引千條江萬條河,后浪推著前浪向著同一個既定方向前行的,則只能是那眾望所歸的大海。
召喚一只鷹飛翔的,可能是它尋覓著的一個瞬間目標,而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復一日,年復一年飛越征途的,則只能是那博大、高遠的藍天。 驅走一片黑暗的,或許是一束燭光,而驅走整個世界黑暗的,則必定是那普照人間的太陽。
《旗幟》 ●美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁,可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風中跳動的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維納斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界,但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮,這就是生命的力量——生命的至美。
(《美的斷想》) ●掩卷沉思時,首先從記憶的湖面泛起的,便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時空的蒼涼與沉重。
抵達我們刻骨銘心的記憶深處。三國時的羽扇綸巾,先秦兩漢的明月關,長安城上的紫氣輝云,江河兩岸的餓殍哀鴻,都在歷史的書面中栩栩如生。
假若記憶可以移植,我情愿在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進之路的坎坷崎嶇。當唐宋的光景一片歌舞升平,當忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地,我們可以在那一段燦爛的記憶中激動歡呼、喜極而泣;當大清帝國的勢力衰微,列強的屠刀殘殺我中華兒女,我們可以在那一段痛心疾首的記憶中,喚起民族的覺醒,奮發圖強,一雪國恥。
正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強的斗志和堅定的信念,我們沒齒不忘。(《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可以移植》)。
四、好段摘抄大全300字
1、雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。
天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。
在這古舊的屋頂的籠罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。
草色已經轉入憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。
2、風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么? 花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。
啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么。 3、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
4、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。
山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。 好詞好句 5、生命,也許是宇宙之間唯一應該受到崇拜的因素。
生命的孕育、誕生和顯示本質是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調或血色,當它遇到大潮的襲卷,當它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質的絢爛和激昂。
當然,這本質更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可能。 6、天空還是一片淺藍,顏色很淺。
轉眼間天邊出現了一道紅 霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從 天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。
果然過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅 是真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海 面,顏色紅得非常可愛。
一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然 發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。 7、我常以“人就這么一輩子”這句話告誡自己并勸說朋友。
這七個字,說來容易,聽來簡單,想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時變得勇敢,驕傲時變得謙虛,頹廢時變得積極,痛苦時變得歡愉,對任何事拿得起也放得下,所以我稱它為“當頭棒喝”、“七字箴言”。
——我常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就過這短短的幾十年就煙消云散了嗎?若是如此,又有什么解不開的呢? 8、心海奔涌,撩動秋思.時光茬苒,歷歷在目。細密地回顧往日的每一時刻,一次一次生命音符的跳躍,都是難以抗拒的心靈呼喚與吶喊。
驀然回首,那每一個瞬間的感動都溢滿了心扉,高懸的心墻上盛載著青澀與酸甜苦辣的果實,溫和而善良的眼神使愛的節日變得更加溫存而充盈。有夢的海灘上,也寫滿了對愛的追求與渴望!如果彼此都是那細膩的沙,那么將一直固守在心海的邊緣,只因為有你相伴,待到海枯石爛!日復一日的穿過秋的心靈,然而腳步卻沒有聲音,只留下了許許多多珍足的印記,同時也烙印在彼此的心坎里.是誰曾經說過不在乎等待幾多輪回,永遠會把那真摯的情思駐留于心湖中!哦,記得,記得,正是你,也是我.也許,那是生命里亙古的傾訴。
無數個日日夜夜,誠然蕭蕭落心雨。任憑一季的思緒翻飛飄灑,你仍與愛在一起么! 9、有人安于某種生活,有人不能。
因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的,也無法肯定當自已到達了某一點之后,會不會快樂。
有些人永遠不會感到滿足,他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中,因此他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少,但成就可能大。
經典語句 10、有一天,乙在報上看到甲寫的一篇散文,打電話去問甲的病。甲說,我真的無法想象,要不是這場病,我的生命該是多么的糟糕。
是它提醒了我,去做自己想做的事,去實現自己想去實現的夢想。現在我才體味到什么是真正的生命和人生。
你生活得也挺好吧!乙沒有回答。因為在醫院時說的,去拉薩和敦煌的事,早已因患的不是癌癥而放到腦后去了。
辛苦分啊!!。
五、優美句段300字
1.流年似水,看不透的是紅塵中鏡花水月;往事如煙,揮不去的是歲月荏苒一過往;待得繁華落盡,只余回憶。
2. 獨倚西樓,望不盡十里翠微;碧落紅塵,參不出半闕離殤;一江秋水,隔斷多少癡戀?3.柳岸斑騅,那系馬高樓的浪人,可是朱雀橋外清嘯昂首的游俠兒?西風原上,踏落滿地風塵,龍泉在鞘,只嘆不似少年時。 4. 素弦聲咽,怎奈枝頭片片飛花弄情;蒙蒙殘雨,快風吹海立,三生癡戀斷為誰?5.月光散落一地,映射出破碎的秋心。
莫問緣愁長幾許,白發三千丈! 6.醉眼迷離,看不到庭院深深的意韻;亂紅點點鋪滿舊日來來回回的小路:足跡依然,而酥手不見。 7.一夜西風,凋了碧樹;一樽芳酒,醉了紅顏;一曲舊詞,心弦悸動;一別之后,山長水闊… 8.依依楊柳嘗不出山木有枝的悅君之哭,紅箋小字說不盡生平悵然失意,百般煎熬夢一長,流年不再 !9.黃樓夜景,月白如霜。
有多少歡怨重尋難覓,有多少落寞散入人間。幾時夢覺,來路何處? 10.桃源深處,霧失樓臺。
歲月迷津,靜等千年,引渡人歸否?11.相思是欲訴幽懷時輕扣回欄的玉釵。夜雨零玲,相望卻不能相親。
清宵夜,風雨瀟瀟。比翼之愿言猶耳,我只嘆人生若是如初見…… 12.沉香焚盡,蘭燼落。
芭蕉不語,獨立玉樓間,花空煙水流。13.一夜春雨濕潤了九重鳳闕,云山萬里。
半世浮名丹青看,小樓杏花,不識放翁。14.彩袖殷勤拼卻宿醉紅顏,笙歌大作。
微雨落花,莫忘小蘋初見,琵琶訴衷腸。
六、優美語段300字
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于是,山谷中的嵐風帶著濃重的涼意,驅趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。皎潔的月光裝飾了春天的夜空,也裝飾了大地。
夜空像無邊無際的透明的大海,安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,閃閃爍爍的,跳動著細小的光點。
田野、村莊、樹木,在幽靜的睡眠里,披著銀色的薄紗。山,隱隱約約,像云,又像海上的島嶼,仿佛為了召喚夜航的船只,不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。
苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了;火熱的臉愁苦地等候著風,但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照著;在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長出苦艾來,竟連一根麥穗都不動搖一下。
晚上沒有月,星是極稠密的。十一點后人都睡了,四周真寂靜啊,恐怕是個繡花針兒落在地上也可以聽得出聲音。
黑洞洞的天空中點綴著的繁星,其間有堆不知叫做什么名字,手扯手作成了個大圓圈,看上去同項圈上嵌的一顆一顆的明珠寶石相仿佛。我此刻真不能睡了,我披衣下床來到窗前呆呆的對天空望著。
歷亂的星光,沉寂的夜景,假如加上個如眉的新月,不和去年我們游中央公園那夜的景色一般嗎?還不到日出的時候,天剛有點蒙蒙亮;那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中,還散布著幾顆星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微顫動,四處都籠罩在神秘的薄明中。
一只云雀,仿佛和星星會合一起了,在絕高的天際唱歌,寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方,格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊,顯示出它的黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上,好像是一顆從這黑暗山場里飛出來的靈魂。
秦淮河的水是碧陰陰的;看起來厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣恬靜,委婉,使我們一面有。
七、
詩歌:小學的時光是快樂的,整個校園都充滿歡樂我不知初中的時光是否是快樂不過我肯定不是嚴肅的小學時光是溫暖的,天天都有"爸爸媽媽”微笑雨鼓勵我不知初中的時光是否溫暖不過我肯定我們是幸福的小學的時光是友誼的,校園到處都有愛我不知初中的時光是否友誼不過我肯定每個人有愛的光芒我想我未來的初中是一所,有快樂·有溫暖·有友誼·有善良的心·沒有痛苦的好學校!小短文:屬于童年的小學生活的完結也就是我初中生活的帷幕.一直向往的是在夜晚仍然在學校穿梭于題海之中,小學是不可逾越的8點睡覺的規定已經不能束縛我了.我想——我長大了.也許是現在向往吧,連做夢都是初一時的生活:教室前,綠草如茵.我坐在石凳上,徜徉于書海之中.看累了,與同學一起打打乒乓球.出去的時候,別人問我讀幾年級,我會響亮的回答:“我是一個初中生!”現在,我正在為臨近的初中生活做準備,早上讀英語,中午寫作文.只 是聽說初中生活會很緊張,也很辛苦,可是一想到初一的我還是會很激動.初一不想小學這樣好玩,小學的主課只有語文和數學.而初中的主課就有7棵,時間和以前一樣的而課程去要多的多呀!可想而知初中比小學難的所!(累!累!)初中的生活有好有壞!但是我還是希望能早一點當上初中生!這可是我小學六年的希望啊!似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活.自己選一下吧,。
八、要不少于300字的優美詞句
好詞:心神恍惚、蛛絲馬跡、通體透亮、彈跳自如、騰云駕霧、悵然若失、日行千里、燈火通明、肅然起敬、來龍去脈、受寵若驚、翩翩起舞、銀波蕩漾、月影西斜、不白之冤、金秋時節、金橘閃爍、楓葉如丹、青梅竹馬、兩小無猜…… 好句:1.他先注意到他的腳。
他真的只有一條左腿,他光著小腳丫。那胖胖的小腳丫上沾滿了泥巴,有的已經干了,落下片片泥漬。
他再看看他的臉,也是沾滿了灰,蓬頭垢面,像個流浪兒。他戴著一頂小尖帽,帽頂上綴著一個紅紅的絨球。
2.他最喜歡的是一個木頭小姑娘,她長得像外國女孩,穿一身鑲著銀邊的綠斗篷,眼睛大大的,臉蛋粉撲撲的。他真想上前摸摸她的臉。
可是,他不敢那樣做會讓人覺得不禮貌。(1)風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。
我順著林陰路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。
(2)突然,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前,它扎煞起全身的羽毛,絕望的尖叫。 (3)可是因為緊張,她渾身發抖了,發出嘶啞的聲音。
它呆立著不動,準備著一場搏斗。在它看來獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。
(1)可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可! (2)它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。
在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕的給自己解悶。這可都憑它的高興。
它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。 (3)它到院子里來了。
院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱著花枝打千秋,所到之處,枝折花落。
你見了,絕不會責打它,它是那樣的生氣勃勃,天真可愛!。
九、300字左右的優美語段語段
好像你走了很久,沒有什么思想,不怎么開竅,甚至不常想起看看旁邊的風景,只是一個勁地朝前走。
忽然有一天,你的面前呼啦啦地拉開了一道幕,于是你看到了樹,看到了房子,看到了透明的絲絲小雨,長著藍色翅膀的蒲公英,搖搖曳曳的月亮秋千,海面上是來的紅帆船……一切是那樣的奇妙,那樣的難以想象而又合情合理。于是,從此你發現了別人,也發現了你自己。
會有那么一天,天空依舊蔚藍,野百合依然飄香,路燈下的女孩依然吹著泡泡糖,星星和紅帆船的故事依然永恒在眼眸里。 會有那么一天,想做的都做了,該學的都學了,沒有去過的地方,也都去過了。
所有的想與不想,該與不該,都已成為過去式。 會有那么一天,溫馨的星雨不再陌生,窗外的童話不再悄悄溜走,空白的明信片不再鎖緊黃昏里,寂寞的傘不再遮住眼睛,遮住心。
會有那么一天,我們走在楓林間,談談,看看,聽聽,談十七歲的秋千依然年輕眼在風花雪夜里,看清晨的霧劃在冰面無語,聽紫云英落進夢里,美麗我們的心愿。 會有那么一天,我打著一把粉紅色的傘,走在石徑上,偶然,遇見你。
“噢,我們都沒有忘記,那個有雨的下午。” 歲月輪回交替,那是一首曲,一處的弦旋律始終追隨著另一處,他們懷有同樣的步伐,因而也有永恒的距離,彼此追趕,無休無止。
遠去的音符,你是否知道,你身后有人至死不渝地追逐,你撒下的氤氳裝點著黑夜,而她拾取余暉凝成虛幻的光點,你引領命運的縱線,你植下無意的果。她卻在遠處,用你留下的星光澆灌那盛放的樹,時光仿佛縱線上連綿的點,前方不經意的踉蹌,會波及到身后未知的命運,你后來遺失的玫瑰,也許是未來,她書頁間埋藏的永恒。
那樣去生活,在夜晚凝視天空中的星星,那一顆最閃亮的,上面有親愛的小王子在朝我微笑,心變得輕松很柔軟,那樣的生活,有一種只有自己懂得,無法言說的小小詩意,它們讓我覺得,是該好好地生活,用心靈觸摸一切美好的東西。 至少,我們還擁有麥田的顏色啊!就讓那些失去的東西以記憶的形式刻入我們的生命,使我們的生命更加飽滿,笑容更加溫暖。
這樣,連失去都不害怕了,那么對從未有過的就更不必長久地悲傷了。一、引用詩詞、名言 a.爺爺告訴我,奶奶生前最愛梧桐。
李清照‘梧桐更兼細雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝,靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下,我學會了很多詩詞,也漸漸地懂得了詩人們的心情。
b.我愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的泰山極頂;我愛那“奔流到海不復歸”的黃河九曲;我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北;我愛好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。 c.語文就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。
語文就是文天祥“人生自古誰無死,留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與達。
語文就是杜少陵“感語文就是時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷。 d追求者的目的也不盡相同。
貪財者追求腰纏萬貫;奉獻者追求“照亮了別人,燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好,我就受不了”,可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥,芙蓉國里盡朝暉”,真正的“君子坦蕩蕩”。 e.我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢,一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡,萬千心事難寄” 中聆聽李清照國破家亡的心語…… 二、詩化語言 a,母親撥亮了那盞昏暗的油燈,溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。
燈光下,母親又顫顫地對準了針眼。一次,又一次;一次,又一次。
母親就這樣用那根細細的線,串起了一個又一個艱辛的日子。每一針,都仔仔細細;每一線,都飽蘸深情。
看著母親滿頭的銀發和被歲月的風雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。 b.友人來訪/不小心碰翻一杯鄉愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。
c.風說:忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說:忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會忘記/因為那殷紅的血/已經在花朵里放出清香。 d.月光如水,水如天。
靜靜的夜,柔柔的月光,我站在花兒的面前,凝視著,花兒無語,我無語。我慢慢地聽,給我以心靜,給我以力量,這就是情,無須說什么,毋想什么,就這樣,很美,很靜… 三、活用名人、生活事例 a.命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。
命運就是屈原一心報國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。
命運就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。 b.骨氣就是孟子“富貴不能淫,威武不能屈”的忠貞不渝。
骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權貴,使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。
c.啊!原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音;。