華閱文章網
一、四年級下冊古詩三首有哪些
人教版：獨坐敬亭山【唐】·李白獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤云獨去閑.相看兩不厭，只有敬亭山.望洞庭【唐】·劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺.憶江南【唐】·白居易江南好，風景舊曾諳.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍.能不憶江南？鄉村四月【宋】·翁卷 綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙.鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田.四時田園雜興【宋】·范大成晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜漁歌子【唐】·張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥.青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸.。
二、四年級下冊校本12首古詩
您好！【素墨】為你解答！江南春唐·杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中.觀書有感宋·朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.問渠那得清如許，為有源頭活水來.絕句唐·杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃.今春看又過，何日是歸年？赤壁唐·杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝.東風不與周郎便.銅雀春深鎖二橋.畫眉鳥宋·歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低.始知鎖向金龍聽，不及林間自在啼.越女詞唐·李白耶溪采蓮女，見客棹歌回.笑入荷花去，佯羞不出來.白云泉唐·白居易天平山上白云泉，云自無心水自閑.何必奔沖山下去，更添波浪向人間.山中問答唐·李白問余何意棲碧山，笑而不答心自閑.桃花流水窅然去，別有天地非人間.逢入京使唐·岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干.馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安.渡浙江問舟中人唐·孟浩然潮落江平未有風，扁舟共濟與君同.時時引領望天末，何處青山是越中？竹里館唐·王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯.深林人不知，明月來相照.種豆南山下晉·陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸.道狹草木長，夕露沾我衣.衣沾不足惜，但使愿無違.秋詞唐·劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄唐·李白蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光.但使主人能醉客，不知何處是他鄉.如滿意，請采納！謝謝！。
三、四年級下冊古詩33首
1、《江南》 【年代】：漢【作者】：漢樂府 江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 2、《敕勒歌》 【年代】：南北朝【作者】：北朝民歌 敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫， 風吹草低見牛羊。
3、《詠鵝》 【年代】：唐【作者】：駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
4、《風》 【年代】：唐【作者】：李嶠 解落三秋葉，能開二月花。 過江千尺浪，入竹萬竿斜。
5、《詠柳》 【年代】：唐【作者】：賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
6、《涼州詞》 【年代】：唐【作者】：王之渙 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
7、《登鸛雀樓》 【年代】：唐【作者】：王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。
8、《春曉》 【年代】：唐【作者】：孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少。
9、《涼州詞》 【年代】：唐【作者】：王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
10、《出塞》 【年代】：唐【作者】：王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
11、《芙蓉樓送辛漸》 【年代】：唐【作者】：王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
12、《鹿柴》 【年代】：唐【作者】：王維 空山不見人，但聞人語響。 返景入深林，復照青苔上。
13、《送元二使安西》 【年代】：唐【作者】：王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
14、《九月九日憶山東兄弟》 【年代】：唐【作者】：王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
15、《靜夜思》 【年代】：唐【作者】：李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。
16、《古朗月行》 【年代】：唐【作者】：李白 小時不識月，呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。 白兔搗藥成，問言與誰餐？ 17、《望廬山瀑布》 【年代】：唐【作者】：李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 18、《贈汪倫》 【年代】：唐【作者】：李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 19、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 【年代】：唐【作者】：李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 20、《早發白帝城》 【年代】：唐【作者】：李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 21、《望天門山》 【年代】：唐【作者】：李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 22、《別董大》 【年代】：唐【作者】：高適 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 23、《絕句》 【年代】：唐【作者】：杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 24、《春夜喜雨》 【年代】：唐【作者】：杜甫 好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。25、《絕句》 【年代】：唐【作者】：杜甫 遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 26、《江畔獨步尋花》 【年代】：唐【作者】：杜甫 黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。 27、《游子吟》 【年代】：唐【作者】：孟郊 慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。
2、《江雪》 【年代】：唐【作者】：柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
29、《尋隱者不遇》 【年代】：唐【作者】：賈島 松下問童子，言師采藥去。 只在此山中，云深不知處。
30、《楓橋夜泊》 【年代】：唐【作者】：張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
31、《漁歌子》 【年代】：唐【作者】：張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
32、《塞下曲》 【年代】：唐五代【作者】：盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
33、《望洞庭》 【年代】：唐五代【作者】：劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
四、四年級下冊15首古詩
涼州詞 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？ 涼州詞 王之渙 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
從軍行（其二） 王昌齡
琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。
撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。
從軍行（其四） 王昌齡
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
回鄉偶書 賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
山居秋暝 王維
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
宿建德江 孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
秋浦歌 李 白
白 發 三 千 丈， 緣 愁 似 個 長。
不 知 明 鏡 里， 何 處 得 秋 霜？
送元二使安西 王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
登幽州臺歌 陳子昂
前不見古人，后不見來者。
念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
芙蓉樓送辛漸 王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
塞上聽吹笛 高適
雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落？風吹一夜滿關山。
月夜 劉方平
更深月色半人家， 北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖， 蟲聲新透綠窗紗。
別董大 高適
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
望天門山 李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來
五、四年級下冊古詩有哪些啊.
1.長歌行 漢樂府 青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。 常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。2。
2 2.七步詩 （三國 ） 曹植 煮豆持作羹， 漉菽以為汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。
本自同根生， 相煎何太急？2。3 3.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫。
風吹草低見牛羊。2。
4 4.詠鵝 唐 駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。
2。5 5.回鄉偶書 唐 賀知章 少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。 2。
6 6.詠柳 唐 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
2。7 7.涼州詞 唐 王之渙 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。2。
8 8.登鸛雀樓 唐 王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。
2。9 9.春曉 唐 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？2。10 10.宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。2。
11 11.涼州詞 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？2。
12 12.出塞 唐 王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
2。13 13.從軍行 唐 王昌齡 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。2。
14 14.芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡 寒雨連江夜入吳。 平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。2。
15 15.鹿柴 唐 王維 空山不見人， 但聞人語響。 返景入深林，復照青苔上。
2。16 16.竹里館 唐 王維 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。2。
17 17.送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
2。18 18.九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2。
19 19.別董大 唐 高適 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君？2。
20 20.靜夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。
2。21 21.古朗月行 唐 李白 小時不識月， 呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡， 飛在青云端。 仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐？ 蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。 羿昔落九烏，天人清且安。
陰精此淪惑，去去不足觀。 憂來其如何，凄愴摧心肝。
2。22 22.望廬山瀑布 唐 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2。
23 23.贈汪倫 唐 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
2。24 24.獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。2。
25 25.黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
2。26 26.早發白帝城 唐 李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。2。
27 27.秋浦歌 唐 李白 白發三千丈，緣愁似個長。 不知明鏡里，何時得秋霜？2。
28 28.望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
30.絕句 唐 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
2。 31 31.贈花卿 唐 杜甫 錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。
此曲只應天上有，人間能得幾回聞？2。32 32.江南逢李龜年 唐 杜甫 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景，落花時節又逢君。2。
33 33.春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知時節，當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城。
2。34 34.絕句 唐 杜甫 遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。2。
35 35.江畔獨步尋花 唐 杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
2。36 36.逢雪宿芙蓉山主人 唐 劉長卿 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。2。
37 37.江雪 唐 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
2。38 38.尋隱者不遇 唐 賈島 松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。 2。
39 39.楓橋夜泊 唐 張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
2。40 40.漁歌子 唐 張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。2。
41 41.寒食 唐 韓翃 春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
2。 42 42.滁州西澗 唐 韋應物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。2。
43 43.塞下曲 唐 盧綸 林暗草驚風，將軍夜引弓。 平明尋白羽，沒在石棱中。
2。44 44.游子吟 唐 孟郊 慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。
2。45 45.竹枝詞 唐 劉禹錫 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。2。
46 46.烏衣巷 唐 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 舊時王謝堂前燕，飛入尋。
六、四年級下冊的古詩和詩意
獨坐敬亭山朝代：唐代作者：李白原文：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。作品譯文—— 鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤云也不愿意留下，慢慢向遠處飄去.只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們誰也不會覺得滿足.誰能理解我此時寂寞的心情，只有這高大的敬亭山了. 作品賞析—— 前兩句“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”，看似寫眼前之景，其實，把傷心之感寫盡了：天上幾只鳥兒高飛遠去，直至無影無蹤；寥廓的長空還有一片白云，卻也不愿停留，慢慢地越飄越遠，似乎世間萬物都在厭棄詩人.“盡”、“閑”兩個字，把讀者引入一個“靜”的境界：仿佛是在一群山鳥的喧鬧聲消除之后格外感到清靜；在翻滾的厚云消失之后感到特別的清幽平靜，盡既有消失的意思，又有慢慢消失在天際的感覺.閑，主要是為了表達閑適的感情，是以孤云的閑適襯托作者心境的閑適.這兩個詞對“獨”有意境上的烘托作用.主要是為了寫作者此刻獨坐但情意悠然，很符合李白本人的仙道思想. 因此，這兩句是寫“動”見“靜”，以“動”襯“靜”.這種“靜”，正烘托出詩人心靈的孤獨和寂寞.這種生動形象的寫法，能給讀者以聯想，并且暗示了詩人在敬亭山游覽觀望之久，勾畫出他“獨坐”出神的形象，為下聯“相看兩不厭”作了鋪墊. 這兩句的意象以“眾星拱月”式并置，前句中心詞“鳥”是中心意象，加上“飛”字形成一個復合意象，強化動態表現意義.“眾鳥”原可以讓讀者聯想到山中閑靜寧謐的場景，群鳥兒在空山中婉轉鳴啼，有一種格外的逸趣，而眼前，眾鳥高飛，離人越來越遠，“高”字起到一個拓展空間的作用，抬頭仰望，空闊的藍天上，鳥兒在遠走高飛，直至看不見.一個“盡”字，增強了此句的表現力度，表現出李白此時的萬般惆悵.后句“云”為中心詞，與“去”復合，默默的云也在漸漸飄走.而云并非滿天白云，原本就只是“孤云”無伴，偏偏還悠閑地慢慢地飄離.詩人以“閑”寫出了孤云的狀態，突出了離去的過程，讓讀者在品味孤云離去的狀態時，感知詩人內心的不忍和無奈. “盡”、“閑”兩個字，把讀者引入一個“靜”的境界：仿佛是在一群山鳥的喧鬧聲消除之后格外感到清靜；在薄云離散之后感到特別的清幽平靜.它們都似乎有靈性，不愿與詩人為伴，遠離詩人而去，只留下一個闊大茫茫的空間，詩人坐在這樣的空間之中，更顯孤獨和渺小.其實，山林的鳥是飛不盡的，云也不會飄游到天外.在詩中，眾鳥孤云都離詩人而去，這是詩人情感外射的結果，是詩人有意創造為表現自己的孤獨情感的茫茫空間.這種生動形象的寫法，能給讀者以聯想：李白坐在那里已經有一段時間了，他眼看著眾鳥、孤云漸漸飛去，眾鳥和孤云都離開了敬亭山，只有他自己依舊坐在那里欣賞著它，勾畫出他“獨坐”出神的形象，為下聯“相看兩不厭”作了鋪墊. 三、四兩句“相看兩不厭，只有敬亭山”用浪漫主義手法，將敬亭山人格化、個性化.盡管鳥飛云去，詩人仍沒有回去，也不想回去，他久久地凝望著幽靜秀麗的敬亭山，覺得敬亭山似乎也正含情脈脈地看著他自己.他們之間不必說什么話，已達到了感情上的交流.“相看兩不厭”表達了詩人與敬亭山之間的深厚感情.“相”、“兩”二字同義重復，把詩人與敬亭山緊緊地聯系在一起，表現出強烈的感情.同時，“相看”也點出此時此刻唯有“山”和“我”的孤寂情景與“兩”字相重，山與人的相依之情油然而生.結句中“只有”兩字也是經過錘煉的，更突出詩人對敬亭山的喜愛.“人生得一知己足矣”，鳥飛云去對詩人來說不足掛齒.這兩句詩所創造的意境仍然是“靜”的，表面看來，是寫了詩人與敬亭山相對而視，脈脈含情.實際上，詩人愈是寫山的“有情”，愈是表現出人的“無情”；而他那橫遭冷遇，寂寞凄涼的處境，也就在這靜謐的場面中透露出來了. “眾鳥”、“孤云”這種動的意象與“敬亭山”這種靜的意象相反并置，時間和空間的維度里僅僅出現了量的變化，而心理的維度卻產生著質的變化：有理想、有才能而在政治上遭受壓抑的士大夫往往對“逝去”，對“消散”有著特殊的敏感，人事短暫，宇宙永恒，常常是他們不遇時發出的慨嘆.詩人引恒久的山為知己，可能是“長安不得見”后，不得已而為之的一種方式了.就算長安招引他，他也不知道自己會不會隨“眾鳥高飛”而去. 詩人筆下，不見敬亭山秀麗的山色、溪水、小橋，并非敬亭山無物可寫，因為敬亭山“東臨宛溪，南俯城闉，煙市風帆，極目如畫”.從詩中來看，無從知曉詩人相對于山的位置，或許是在山頂，或許在空闊地帶，然而這些都不重要了.這首詩的寫作目的不是贊美景物，而是借景抒情，借此地無言之景，抒內心無奈之情.詩人在被擬人化了的敬亭山中尋到慰藉，似乎少了一點孤獨感.然而，恰恰在這里，詩人內心深處的孤獨之情被表現得更加突出.人世間的深重的孤獨之情，詩人人生悲劇的氣氛充溢在整首詩中.全詩似乎全是景語，無一情語，然而，由于景是情所造，因而，雖句句是景，卻句句是情，就像王夫之所說，是“情中景，景中情”.沈德潛在《唐詩別裁》評價說：“傳獨坐之神.”望洞庭朝代：。
七、四年級下冊課外古詩五首
惠崇春江晚景
宋 蘇軾
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知.
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時.
江南春
唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅，
水村山郭酒旗風.
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中.
四時田園雜興
宋 范成大
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀.
日長籬落無人過，
唯有蜻蜓蛺蝶飛.
如夢令
宋 李清照
常記溪亭日暮，
沉醉不知歸路.
興盡晚回舟，
誤入藕花深處.
爭渡，
爭渡，
驚起一灘鷗鷺.
贈汪倫
唐 李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲.
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情！
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐 李白
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州.
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流.
回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛催.
兒童相見不相識，
笑問客從何處來.
八、古詩四年級下冊加詩意
獨坐敬亭山 李白
眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
望 洞 庭 劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
憶 江 南 白居易
江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
鄉村四月 翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
四時田園雜興 范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
漁歌子 張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細語不須歸。
九、小學語文四年級下冊的古詩內容（共6首）
1課 獨坐敬亭山 這是李白于天寶十二年（公元753年）秋游安徽省宣州時所作。
當年，詩人被迫離開長安已整整十年，世態炎涼，長期的漂泊生活使他飽嘗了人間辛酸的滋味，孤寂之感倍生。詩人通過對敬亭山景象的描寫，抒發了因懷才不遇而產生孤獨寂寞的感情，也正是詩人投身到大自然懷抱，以山為伴，尋找安慰的真實寫照。
全詩的大意是：仰望天空，只見幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；一片白云也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。我靜靜凝視著山，覺得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。
此時此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。1）“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”
既寫眼前之景，又抒發了孤獨之感：天上幾只鳥兒高飛遠去，直至無影無蹤；寂寥的長空有一片白云，卻也不肯停留，慢慢地越飄越遠，似乎世間萬物都厭棄詩人遠離而去。“盡”、“閑”兩個字，把讀者引入一個“靜寂”的境界；在飄忽的白云消失之后感到特別的清幽平靜。
這兩句詩中“動”中有“靜”。無論是“靜”與“動”，都烘托了詩人心靈的孤獨和寂寞。
這種生動形象的寫法，暗示了詩人在敬亭山游覽靜觀之久，表現出他“獨坐”時孤寂的情景，也為下聯“相看兩不厭”作了鋪墊。（2）“相看兩不厭，只有敬亭山。”
運用擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。鳥兒飛走了，云飄遠了。
詩人只有靜靜地凝視著敬亭山，而敬亭山似乎也一動不動地看著詩人。此刻詩人十分動情，世上大概只有它還愿和我做伴吧，真是難得一知己！“相看兩不厭”，表達了詩人與敬亭山之間的互為知己的感情。
“相”“兩”二字同義重復，把詩人與敬亭山緊緊聯系在一起，表現出一種惜惜相憐的感情。結句中“只有”兩字也是經過提煉的，突出了詩人對敬亭山的喜愛。
望 洞 庭1.課文簡說。詩人以輕快的筆觸，勾勒出一幅優美的洞庭湖秋月圖。
明月當空的夜晚，詩人經過洞庭湖，記下所見的景象。故名為“望洞庭”。
全詩的大意是：湖光秋月互相輝映，顯得多么和諧，平靜潭水無風，如一面沒經過打磨的迷蒙的銅鏡，那月下洞庭湖里蒼翠的君山，從遠處看，就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。2.詞句解析。
（1）“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”總寫洞庭湖的秋色。
在月光皎潔的秋夜，洞庭湖的波光和皎潔的月光互為映襯，顯得那么和諧、寧靜。在月光的映照下，無風的洞庭湖平靜得像一面沒有打磨過的鏡子，朦朧中帶著一種寧靜、柔和的美。
洞庭湖其實面積很大，方圓數百里。說“潭面”，是作者有意把很大的洞庭湖說成是小小的水潭，意味著作者十分廣闊的胸懷。
（2）“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”詩人以奇特的想象，確切的比喻，描繪洞庭湖的山水。
先寫從遠處看洞庭湖的山光水色；再把洞庭湖的水色比喻成“銀白色的盤子”將洞庭湖中的群山比喻成一只小小的“青螺”。銀白色的盤子里擺放一只小小的青螺，顯得小巧玲瓏，十分精致，又和月光籠罩下的湖水、山色相稱。
也是對上一句作的補充說明。宋人黃庭堅《雨中登岳陽樓望群山》中的“可惜不當湖水面，銀山堆里看青山”，便是從這兩句中脫化而出。
憶 江 南1.課文簡說。這首詞是白居易離開杭州，回到洛陽以后懷念杭州時寫了三首《憶江南》中的第一首。
“憶江南”，詞牌名。詞的內容也是回憶江南。
白居易曾經當過杭州刺史。詞中所回憶的是詩人曾經觀光游覽當地風景時所留下的印象。
課文選了其中第一首，原題下的另兩首是：其一 江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。
何日更重游。其二 江南憶，其次憶吳宮。
吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢。
2.詞句解析。（1）“江南好”這是詩人對江南春天的贊美。
“風景舊曾諳。”“舊”：從前，指詩人年輕時游過杭州。
“曾”：曾經。“諳”：熟悉。
我對江南的美麗風景曾經是多么的熟悉，多么的了解。（2）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”
春回大地的時候，百花盛開，每當太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，春光水碧，綠波粼粼，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰；由于江花紅，所以江水更顯得碧綠，“藍”字，形容春水深碧的美好景象。（3）“能不憶江南？”江南的這種風光在洛陽是看不到的，所以詞的結尾用反問句說，江南的風景這樣美好，能不讓人回憶嗎？選編這三首古詩詞的目的，是使學生通過對詩詞的誦讀和欣賞，感受南方自然風光之美。
體驗詩人的思想感情，同時積累古詩詞名句，增強對祖國語言文字的熱愛之情，增加文化積淀。本文的教學重點應放在品味詩句，指導背誦，積累語言上。
在學習語言的過程中體會江南山水的特點，激發愛美的情趣。23課 《鄉村四月》是新課標人教版四年級下冊第六組中第二十三課《古詩詞三首》中第一首，這首詩是宋代詩人翁卷所作。
這首詩以白描手法寫江南農村初夏時節的景象。前兩句著重寫景，山坡田野間草木茂盛，稻田里波光粼粼，天空中云霧蒙蒙，杜鵑歡唱，大地一片欣欣向榮的景象，后兩句寫人，四月到了，農活多了，鄉里的農民們在田間地頭忙開了，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。
突出“鄉村四月”勞動的緊張、繁。
