一、三年級語文手抄報圖片簡單又漂亮的春天來了
春天來了,春天來了!大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。
春天來到了公園里。小草探出了頭,嫩嫩的,綠綠的,好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發芽了,在春風中甩著綠色的長辮子。桃花開了,有大紅的,有粉紅色的,像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了,黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開了,像一個個酒杯,有的還是花骨朵,正含苞待放呢!
看著這樣美麗的春天,動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀們唧唧喳喳,成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭,蝴蝶在春風中飛舞……當然,也有少數家伙高唱著:“我們是害蟲,我們是害蟲……”在四處竄來竄去,嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬物難道會放過他們?
一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布,春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發亮。充溢了活力,仿佛在顯示自己的力量,為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽,有的甚至長出了綠葉,多么繁茂興盛呀!那是怎樣的綠,碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機!然而,僅憑幾個優美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的。
春天是個美好的季節,它趕走了冬天的嚴寒和風雨,帶來了美麗的景色與明媚的陽光。
二、手抄報三年級簡單又好看
資料書是人類進步的階梯.”我愛讀書,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽.讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響.書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活.讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡.知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的知識.“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”一.讀書的好處 1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養. 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地 二.讀書的名人故事: 華羅庚猜書 著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同.他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思.他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了.華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。
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三、小學三年級手抄報大全
小學三年級手抄報:
今天是2016年3月1日,經過一個舒服的寒假終于開學了。我很開心。為了在新的學期有更好的成績,我準備了一個讀書要點計劃書。新的學期新的開始,我要上課認真聽講不做小動作,認真完成回家作業,并在每天晚上讀一個小時的語文書。我一定要認真做好每一件事,學期結束時爭取拿個好成績。
今天是開學第一天同學之有完的話,老師也顯得格外的親切。這是一個大家庭,老師是父母,我們是孩子。老師總說我們長大了一歲,要更加聽話。我想,是啊!我們應該更加聽話。這個寒假我懂了許多,我發現原來老師是那么的辛苦。
新的學期新的開始,讓我們一起努力吧!
四、三年級所有詞句段加四季詞句等作文手抄報
我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹木,還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。
春天,大地恢復一片生機,校園里的花開了,像一個個嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放。
真是千奇百怪呀,像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個小娃娃,在春風的吹佛下,呵呵地笑著呢。
桃樹也開花了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進桃花采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發,如煙如霧。
盆景也長出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。
小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。
小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天 ,烈日當空,同學們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風伯伯們看見他們汗水直流的樣子,不時也吹起了一絲絲涼風。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到。
蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽光下,閃閃發光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。
在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬在教學樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀! 不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個校園顯得更安靜了,只能聽見風吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。
就在這是菊花和桂花開放了,整個校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手,過了幾個星期,嫩綠的葉子從枝條上長出來,在明媚的陽光下,閃著綠油油的光。
下課了,同學們有的在菊花前轉一轉,有的在桂花樹前聞一聞,有的在黃桷樹下看一看,整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀! 冬天,冬爺爺悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。
小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對付冬爺爺的準備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節開放,這使我想起了詩人張謂寫的:“一樹寒梅白玉條,回臨村路鎊溪橋。
不知近水花先發,疑是經冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學習的精神嗎?。
我們的學校一年四季景色迷人,是我們學習的樂園,也是我們寫作文的好景點。 2 我們的校園可美了! 走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個個忠實的衛士守衛著校園。
往右走,就是一個大花壇。現在已經是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒 過來了。
看,滿地的花草,一陣風吹來,草兒們左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的……揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭著,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。
繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀、求實創新”八個大字,在陽光的照耀下閃閃發光。
每一個教室都非常整潔,烏黑發亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾。陽光透過潔白的玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知的眼睛…… 我最喜愛的地方是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應用盡有。
一進門那X形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中。那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發著一陣陣清香。
沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒;有的開了兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了。
它們靜靜地躺在池中……我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它的生長變化,有時候還和同學們在這下棋聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。
一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。 這就是我們的校園——木棉灣小學。
聽了我的介紹你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受我們校園的美! 3 我的學校是下關區第二實驗小學,它是一個美麗的校園。
站在學校大門口,只見一個跟帆船一樣的大門豎立在門口,好像這個帆船在學海之中逆水而行,這個帆船激勵著我們努力學習。 進了學校大門,左邊是一個噴水池,池壁上刻著一個“源”字。
右邊是一個讀書廊,有一個“愛”字,是教育我們愛父母,愛老師,愛同學……讀書廊里有一些木頭椅子。下課時,同學們可以來這里讀書玩耍。
讀書廊的旁邊有一片草地,草地里有許多花:海棠花,風鈴花……春天來。
五、三年級語文手抄報圖片簡單又漂亮的春天來了
春天來了,春天來了!大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。
春天來到了公園里。小草探出了頭,嫩嫩的,綠綠的,好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。
柳樹發芽了,在春風中甩著綠色的長辮子。桃花開了,有大紅的,有粉紅色的,像一張張美麗的笑臉。
迎春花也開了,黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開了,像一個個酒杯,有的還是花骨朵,正含苞待放呢! 看著這樣美麗的春天,動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀們唧唧喳喳,成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。
蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭,蝴蝶在春風中飛舞……當然,也有少數家伙高唱著:“我們是害蟲,我們是害蟲……”在四處竄來竄去,嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬物難道會放過他們? 一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。
如同一條長瀑布,春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。
上面的綠葉綠得發亮。充溢了活力,仿佛在顯示自己的力量,為幽雅的春天增添了一份新綠。
香樟也抽出了綠芽,有的甚至長出了綠葉,多么繁茂興盛呀!那是怎樣的綠,碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機!然而,僅憑幾個優美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的。 春天是個美好的季節,它趕走了冬天的嚴寒和風雨,帶來了美麗的景色與明媚的陽光。
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