<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          小學一年級下學期語文字詞句

          小學一年級下學期語文字詞句

          一、一年級好詞好句好段摘抄大全

          1你是一只蜻蜓,點過我的湖心。

          然后我的記憶便以漣漪作裙,連寂寞都細繡綴錦,至此,我青春綺麗。

          秋風將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽,可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐,每一次的錯過都叫忘記。

          我不該怪你,沒有把葉之深情的詩讀給我聽,因為我們還沒有正面的相遇,只是你太累時恰巧路過我的湖心;我不該怪你,以一枚梧桐樹葉凝滯我的呼吸,因為你內心的錨過于沉重,你不期待再一次冒險的航行;我不該怪你,用一瞬間的相思換成我永世的銘記,因為你擁有一雙飛翔的翅膀,注定要離我遠行。

          你是一只蜻蜓,點過我的湖心。

          然后,羽翼飄動的聲響,漸漸遠離我惶恐不安的心情。可是你的離去卻沒有讓我恢復平靜,我因此陷入憂傷的漩渦。那波紋優美的線條匯成阻力,圍困我的心。

          你把我從夢境深處喚醒,卻只告訴我,你要借著風箏遠離六月的雨,而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情——

          那是一個永遠的蜻蜓夢,似乎還沒有開始就已經清醒。

          我錯把結局當作了開始,我始終無法相信,與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線,消失在天邊湛藍的顏色里。

          于是我知道,你不是蜻蜓,而我不再有湖心

          2 有生之年狹路相逢

          終不能幸免

          手心忽然長出糾纏的曲線

          懂事之前情動以后

          長不過一天

          留不住算不出流年

          決定解下羽毛,單獨完成這段孤寂的旅程。且把桃花交予陶淵明;青荷讓給周濂溪;水仙還給古希臘神話;丁香退給“雨巷”的油紙傘;把明媚的憂傷,永遠留給自己。只在與你今生靈魂初次相遇的渡口,手持一張過期的舊船票,安靜地等待著駛向終點那最后一班客船的來臨……

          而在靜謐中默默靜化世間紛擾的塵屑,在內心深處保留一片屬于自已永恒的凈土;讓一切年少的憂悒都隨之零落成泥,悄悄掩埋。塵思滌盡,胸臆中有空山靈雨的清明,這便是我惟一的企求。只是你不曾明白我纖柔的心思,常常困惑我心底寧靜的矜持。或許,你永遠都觸摸不到這悄悄靜靜的風,心已疲憊,只讓我文字的幽魂空空地回旋于你的上空……

          霧著一張臉,以植物的狀態存在。屏住呼吸,流水西風中,懷一灣婉約優柔體悟靈山圣會上拈花一笑的妙諦。“弱柳從風疑舉袂,叢蘭裛露似沾巾,獨笑亦含顰。”給你的愛從來都很安靜,你最后的凝眸,一笑而過,讓我不做任何猜想,亦絕口不說任何凄楚的別離。

          給你的愛其實一直都很安靜,盈動于心,潤濕于眶,任日漸消磨的心之花瓣凋落盡。

          但沉浸在澹然無痕的夢里,用一種幽冷的神情獨觀世人。“無家,可以稟明生死;無兄弟。可以話桑麻;等我的人,我卻無夢相贈。身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春閨夢里人?”

          徘徊的路,走得總是那么艱難。“山月不知心里事,水風空落眼前花”。歲月看著你我隔岸對峙,寸寸老去。用文字堆積起來的感情,在時鐘的嘀噠里也在漸漸憔悴、慢慢老去。終是過客,被時光疾馳的箭,擊碎了浮塵玻璃心。縱喧囂都市,紙醉金迷的紅塵,亦掩飾不住繁華的荒涼。

          重溫心中有過的悸動,時常叩問自己,應該放你在哪里?放自己在哪里?文字究竟因誰而美麗?文字到底因誰而哭泣?文字因誰而永唱不休?文字因誰而快樂憂愁?誰曾在經典的老歌里唱著一生一世的牽掛?誰曾在如水的文字里說著風雨相依的永遠?誰曾在秋天的童話里承諾今生唯一的約定?

          一縷孤芳的幽魂,坐在寒冷的枝頭,用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里,說著傻得可以的謊話,閉上眼睛以為自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢,才發現原來自己一直還在原地。

          當時間的載體變成了股股紊亂的線頭,疑問從遙遠的天邊閃現,墜落一地破碎的語言,思緒無限。碎成片斷的柔情,走過輪回里的曾經,布滿了世俗荊棘的陷阱。薄暮風中,無人知的思想幽谷,終年有霧。

          二、一年級好詞好句好段摘抄大全

          1你是一只蜻蜓,點過我的湖心。

          然后我的記憶便以漣漪作裙,連寂寞都細繡綴錦,至此,我青春綺麗。 秋風將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟。

          我側耳傾聽,可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐,每一次的錯過都叫忘記。 我不該怪你,沒有把葉之深情的詩讀給我聽,因為我們還沒有正面的相遇,只是你太累時恰巧路過我的湖心;我不該怪你,以一枚梧桐樹葉凝滯我的呼吸,因為你內心的錨過于沉重,你不期待再一次冒險的航行;我不該怪你,用一瞬間的相思換成我永世的銘記,因為你擁有一雙飛翔的翅膀,注定要離我遠行。

          你是一只蜻蜓,點過我的湖心。 然后,羽翼飄動的聲響,漸漸遠離我惶恐不安的心情。

          可是你的離去卻沒有讓我恢復平靜,我因此陷入憂傷的漩渦。那波紋優美的線條匯成阻力,圍困我的心。

          你把我從夢境深處喚醒,卻只告訴我,你要借著風箏遠離六月的雨,而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。

          我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情—— 那是一個永遠的蜻蜓夢,似乎還沒有開始就已經清醒。 我錯把結局當作了開始,我始終無法相信,與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。

          你沖破我的視線,消失在天邊湛藍的顏色里。 于是我知道,你不是蜻蜓,而我不再有湖心2 有生之年狹路相逢終不能幸免手心忽然長出糾纏的曲線懂事之前情動以后長不過一天留不住算不出流年決定解下羽毛,單獨完成這段孤寂的旅程。

          且把桃花交予陶淵明;青荷讓給周濂溪;水仙還給古希臘神話;丁香退給“雨巷”的油紙傘;把明媚的憂傷,永遠留給自己。只在與你今生靈魂初次相遇的渡口,手持一張過期的舊船票,安靜地等待著駛向終點那最后一班客船的來臨…… 而在靜謐中默默靜化世間紛擾的塵屑,在內心深處保留一片屬于自已永恒的凈土;讓一切年少的憂悒都隨之零落成泥,悄悄掩埋。

          塵思滌盡,胸臆中有空山靈雨的清明,這便是我惟一的企求。只是你不曾明白我纖柔的心思,常常困惑我心底寧靜的矜持。

          或許,你永遠都觸摸不到這悄悄靜靜的風,心已疲憊,只讓我文字的幽魂空空地回旋于你的上空…… 霧著一張臉,以植物的狀態存在。屏住呼吸,流水西風中,懷一灣婉約優柔體悟靈山圣會上拈花一笑的妙諦。

          “弱柳從風疑舉袂,叢蘭裛露似沾巾,獨笑亦含顰。”給你的愛從來都很安靜,你最后的凝眸,一笑而過,讓我不做任何猜想,亦絕口不說任何凄楚的別離。

          給你的愛其實一直都很安靜,盈動于心,潤濕于眶,任日漸消磨的心之花瓣凋落盡。 但沉浸在澹然無痕的夢里,用一種幽冷的神情獨觀世人。

          “無家,可以稟明生死;無兄弟。可以話桑麻;等我的人,我卻無夢相贈。

          身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春閨夢里人?” 徘徊的路,走得總是那么艱難。“山月不知心里事,水風空落眼前花”。

          歲月看著你我隔岸對峙,寸寸老去。用文字堆積起來的感情,在時鐘的嘀噠里也在漸漸憔悴、慢慢老去。

          終是過客,被時光疾馳的箭,擊碎了浮塵玻璃心。縱喧囂都市,紙醉金迷的紅塵,亦掩飾不住繁華的荒涼。

          重溫心中有過的悸動,時常叩問自己,應該放你在哪里?放自己在哪里?文字究竟因誰而美麗?文字到底因誰而哭泣?文字因誰而永唱不休?文字因誰而快樂憂愁?誰曾在經典的老歌里唱著一生一世的牽掛?誰曾在如水的文字里說著風雨相依的永遠?誰曾在秋天的童話里承諾今生唯一的約定? 一縷孤芳的幽魂,坐在寒冷的枝頭,用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里,說著傻得可以的謊話,閉上眼睛以為自己就在天堂。

          當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢,才發現原來自己一直還在原地。當時間的載體變成了股股紊亂的線頭,疑問從遙遠的天邊閃現,墜落一地破碎的語言,思緒無限。

          碎成片斷的柔情,走過輪回里的曾經,布滿了世俗荊棘的陷阱。薄暮風中,無人知的思想幽谷,終年有霧。

          三、因為的“為”字應該標幾聲

          明月:你好。

          你問:因為的“為”字應該標幾聲? 小學一年級語文課本上有篇文章里有句話“因為了陽光,小樹才能長大高大”,“為”字的拼音聲調標注為四聲,而我們平時讀的都是二聲,請大家來看看,正確的應該讀幾聲? 你的例句有問題。“因為了陽光”講不通,是不是落了一個“有”字? 碰到詞的解釋和讀音的問題,我們必須查查詞典,老師教課文、改作業,中考、高考改卷,編寫課本等,字詞的注音必須以字詞典為準。

          你問的“因為”的“為”的讀音,課本上標第四聲是對的,但不完整(因為考慮到一年級的學生不懂“輕聲”);你平時讀第二聲是錯的。 我們看看《現代漢語詞典》就明白了。

          【因為】yīn·wèi 那么中間的“·”又是干什么的呢?看看詞典前面的就明白了。 “三、11。

          一般輕讀、間或重讀的字,注音上標調號,注音前再加圓點,如【因為】注作yīn·wèi,表示‘為’字一般輕讀,有時也可以讀去聲”。 看了就明白了,“因為”的“為”標第四聲,主要讀輕聲,有時讀第四聲。

          有五個詞都寫作“為”字,其中有四個詞讀作“wéi”,只有一個詞讀作“wèi”。 前四個是同音詞里的“同形同音詞”。

          我不多說了,還是你自己看詞典去吧。 。

          四、一年級小學生 優美的句子100句(15字內)

          這些寫的都很美,你自己挑一百句吧! 四月中的細雨.忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。

          嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。

          野桃花開得最早,淡淡的粉色在風雨里擺動,好像媚弱的小村女,打扮得簡單而秀美。——《二馬》王統照筆下景物描寫范例: 天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花落盡的時季。

          細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片,有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。

          北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校,小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景使人流連。

          ——《山雨》鄭振鐸筆下景物描寫范例: 沿路的景物真不壞,江南的仲夏,原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土,都是綠的稻,綠的樹,綠的桑林。

          偶然見些池塘,也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面。—一《鳥》周立波筆下景物描寫范例: 太陽透過榆樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上。

          夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節,這是全年最好的日子。

          天氣不涼,也不頂熱,地里還有些青色,人也不太忙。 ——《暴風驟雨》徐遲筆下游記散文范例: 只見云氣氤氳來,飛升于文殊院,清涼臺,飄拂過東海門,西海門,彌漫于北海賓館,白鵝嶺。

          如此之漂泊無定;若許之變化多端。毫秒之間,景物不同;同一地點,瞬息萬變。

          一忽兒陽光普照,一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧,飄去浮來;整個的公園,藏在其中。

          幾枝松,幾個觀松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,筆意簡潔。而大風呼嘯,搖撼松樹,如龍如鳳,顯出它們矯健多姿。

          它們的根盤入巖縫,和花崗石一般顏色,一般堅貞。它們有風修剪的波浪形的華蓋;它們因風展開了似飛翔之翼翅。

          從峰頂俯視,它們如苔蘚,披覆住巖石;從山腰仰視,它們如天女,亭亭而玉立。沿著巖壁折縫,一個個的走將出來,薄紗輕綢,露出的身段翩然起舞。

          而這舞松之風更把云霧吹得千姿萬態,令人眼花繚亂。這云霧或散或聚;群峰則忽隱忽現。

          剛才還是傾盆雨,迷天霧,而千分之一秒還不到,它們全部停住、散去了。莊嚴的天都峰上,收起了哈達;俏麗的蓮蕊峰頂,揭下了蟬翼似的面紗。

          陽光一照,丹崖貼金。這時,云海滾滾,如海寧潮來,直拍文殊院賓館前面的崖岸。

          朱砂峰被吞沒,桃紅峰到了波濤底,耕云峰成了一座小島,鰲魚峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了,月色耀眼。

          這時文殊院正南前方,天蝎星座的全身,如飛龍一條,伏在面前,一動不動。等人騎乘,便可起飛。

          而當我在靜靜的群峰間,暗藍的賓館里,突然睡醒,輕輕起來,看到峰巒還只有明暗陰陽之分時,黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。

          從未見過這鮮紅如此之紅,也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎那火球騰空,凝眸處彩霞掩映。

          光影有了千變萬化,空間射下百道光柱。萬松林無比絢麗,云谷寺豪光四射。

          忽見琉璃寶燈一盞,高懸始信峰頂。奇光異彩,散花塢如大放焰火。

          焰火正飛舞。那暗嗚變色,叱咤的風云又匯聚起來。

          笙管齊鳴,山呼谷應。風急了。

          西海門前,雪浪滔滔。而排云亭前,好比一座繁忙的海港,碼頭上裝卸著一包包柔軟的貨物。

          我多么想從這兒揚帆出海去。可是暗礁多,浪這樣險惡,準可以撞碎我的帆桅,打翻我的船。

          我穿過密林小徑,奔上左數峰。上有平臺,可以觀海。

          但見浩瀚一片,遼無邊際,海上蓬萊,尤為詭奇。我又穿過更密的林子,翻過更奇的山峰,蛇行經過更險的懸崖,踏進更深的波浪。

          一葦可航,我到了海心的飛來峰上。游興更濃了,我又踏上云層,到那黃山圖上沒有標志,在任何一篇游記中無人提及,根本沒有石級,沒有小徑,沒有航線,沒有方向的云中。

          僅在巖縫間,松根中,雪浪折皺里,載沉載浮,我到海外去了。濃云四集,八方茫茫。

          忽見一位藥農,告訴我,這里名叫海外五峰。他給我看黃山的最高榮譽,一枝靈芝草,頭尾花莖俱全,色澤鮮紅像珊瑚。

          他給我指點了道路,自己緣著繩子下到數十丈深谷去了。他在飛騰,在蕩秋千。

          黃山是屬于他的,屬于這樣的藥農的。我又不知穿過了幾層云,盤過幾重嶺,發現我在煉丹峰上,光明頂前。

          大雨將至,我剛好躲進氣象站里。黃山也屬于他們,這幾個年輕的科學工作者,他們邀我進入他們的研究室。

          傾盆大雨倒下來了。這時氣象工作者祝賀我,因為將看到最好的景色了。

          那時我喘息甫定,他們卻催促我上觀察臺去。果然,雨過天又青。

          天都突兀而立,如古代將軍。緋紅的蓮花峰迎著陽光,舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。

          輕盈的云海隙處,看得見山下晶晶的水珠。休寧的白岳山,青陽的九華山,臨安的天目山,九江的匡廬山。

          遠處如白練一條浮著的,正是長江。這時彩虹一道,掛上了天空。

          七彩鮮艷,銀海襯底。妙極!妙極了!彩虹并不遠,它近在目前,就在觀察臺邊。

          不過十步之外,虹腳升起,跨天都,直上青空,至極遠處。仿佛可以從這長虹之腳,拾級而登,臨虹款步,俯覽江山。

          而云海之間,忽生寶光。松影之陰,琉璃一片,閃閃在。

          轉載請注明出處華閱文章網 » 小學一年級下學期語文字詞句

          短句

          字詞句斷章

          閱讀(327)

          一、誰知道:《斷章》這首詩是什么意思 作者本意就是是表達一種相對的觀念,看風景的角度,裝飾的角度,都是相對的。這相對包含了一種人與人的、人與物的辨證的關系,充滿了哲理。這

          短句

          月影詞句

          閱讀(370)

          能告訴我含有“月影”一詞的詩詞嗎《南池》賈島 蕭條微雨絕,荒岸抱清源。 入舫山侵塞,分泉稻接村。 秋聲依樹色,月影在蒲根。 淹泊方難遂,他宵關夢魂。 「官池秋夕」羅隱 池邊月影閑婆娑,池上醉來成短歌。 芙渠抵死怨珠露, 蟋蟀苦口嫌金波。

          短句

          陳情令經典臺詞句子迷

          閱讀(1653)

          一、電視劇《陳情令》中有哪些驚人的臺詞 今年暑假熱播大火的電視劇非改編自小說《魔道祖師》的《陳情令》莫屬了。陳情令自開播以來就收獲了大批忠實觀眾和粉絲,飾演劇中男

          短句

          描寫早晨下雨的聲音優美詞句

          閱讀(401)

          描寫雨的聲音的句子1、大滴大滴的雨水如子彈一般射來,打得樹葉子嘩嘩地響,落到人身上也有些痛。2、三月的雨像無數只小手,打在林葉的琴鍵上,奏出了一曲春天的贊歌。3、雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。4、窗外下

          短句

          形容小女子美詞句

          閱讀(451)

          描寫女孩漂亮的句子~~~~ 兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。 態生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。 閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風。 心較比干多一竅,病如西子勝三分。 北方有佳人,絕世而獨立。一顧傾人城,再顧傾人國。寧不

          短句

          笨狼的故事好詞句摘抄

          閱讀(349)

          《笨狼的故事》好句 《笨狼的故事》好句2、笨狼踮起腳尖小心心翼翼的跨進浴缸。3、森林是一個美妙的世界。鳥兒在樹上唱歌,野獸在林中奔跑,厚厚的落葉下面,住著許許多多的小蟲子。森林是由一棵又一棵樹組成的。那些書都積極向上生長,仿佛要

          短句

          日光一去不再有這樣的詞句

          閱讀(319)

          日光一去不在回,是那一首歌里的詞應該是時光一去永不回往事只能回味演唱:包娜娜時光一去永不回往事只能回味憶幼年時竹馬青梅兩小無猜日夜相隨春風又吹紅了花蕊你已經也添了新歲你已經變心像覆水難收回我只有在夢里相依偎---Music---時

          短句

          贊美蘭花似詞句

          閱讀(301)

          贊美蘭花的句子、、桃花的句子君子蘭花讓我眠香微醉,眼前是倏然被照亮的桔子燈,那橘色的花瓣一覽無余,卻掩飾不住淡淡的羞澀,多么嬌艷的花兒,色彩繽紛嫵媚,青青蔥郁著風姿,花團錦簇著溫情。為你寫的句子再多,也形不成詩,為你唱的歌聲再柔,也不夠

          短句

          燭之武退秦師重點字詞句子

          閱讀(327)

          《燭之武退秦師》重點字詞 《燭之武退秦師》一、通假字 1.今老矣,無能為也已 (已,通“矣”,語氣詞,了。)2.共其乏困 (共,通“供”,供給。)3.夫晉,何厭之有 (厭,通“饜”,滿足。)4.若不闕秦,將焉取之 (闕,通“缺”,侵損,削減。)5.秦伯說,與

          短句

          形容男女芭蕾雙人舞的詞句

          閱讀(491)

          形容芭蕾舞的句子芭蕾,一舉一動,每個舞姿造型,每個動作的過程都要美。芭蕾是時間和空間的藝術。它既像時間藝術——音樂那樣受時間的制約,又像空間藝術——雕塑那樣占有一定的空間。同時它又是一種視覺藝術,有很強的觀賞性。因此可以毫不夸

          短句

          北極星詞句

          閱讀(378)

          一、描寫北極星的句子 1.請給我一支筆,我想描繪一下窗外的夜空。這只是一扇普普通通的窗。雖然它那么平凡,沒有金邊銀筐的裝飾,但透過它,卻能聽見白天未有過的寧靜,能眺望到美好

          短句

          含欣的美好詞句

          閱讀(357)

          【含輝欣的成語或句子】 燦爛輝煌 燦爛:鮮明耀眼.形容光彩四射,鮮明耀眼.也比喻成績卓著,十分引人注目.燈火輝煌 形容夜晚燈光明亮的繁華景象.燈燭輝煌 輝煌:光輝耀眼.形容燈光燭火通明,光輝耀眼.光輝燦爛 多比喻前程的遠大或事業的偉大.輝

          短句

          朝朝夕夕詞句

          閱讀(441)

          一、哪首歌有朝朝夕夕這句詞 歌名:西湖戀歌手:荒山亮,蔡佳瑩男:濃墨丹青 蘸情意來畫一湖山水碧桃盛發 在你臉上添一抹霞暉女:鶯歌燕語 拂春風來譜一曲蝶戀晚鐘悠揚 在我心湖攜一

          短句

          永春旅游文化詞句

          閱讀(468)

          永春旅游概況導游詞 永春縣,古稱桃源,位于福建省東南部、晉江東溪上游,是泉州市下轄的一個縣。是國務院首批開放縣之一、中國香都、中國蘆柑之鄉、中國紙織畫之鄉、中國名茶之鄉、中國民間文化藝術之鄉、全國生態縣、全國綠化模范縣、國家

          短句

          字詞句斷章

          閱讀(327)

          一、誰知道:《斷章》這首詩是什么意思 作者本意就是是表達一種相對的觀念,看風景的角度,裝飾的角度,都是相對的。這相對包含了一種人與人的、人與物的辨證的關系,充滿了哲理。這

          短句

          2年級字詞句摘抄

          閱讀(310)

          二年級好句子摘抄短一點 二年級優美的句子1、菜園里,花圃中,成群的蝴蝶,像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的,隨風飄來,又隨風飄去。2、當我們再次回過頭去見證歲月的時候,我們終究會說:“所有歲月里的相思,最終都相思成樹了,但是未曾開花。”

          短句

          六年級下冊子字詞句試卷

          閱讀(303)

          跪求人教版六年級下冊的字詞試題一、 看拼音寫詞語:5% k?n k? d?ng shèng gōu hè jùn gōng xún huán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 補充詞語,并解釋所填字的意思:9% 應接不( ) 身( )其境 ( )

          短句

          北冥有魚字詞句翻譯

          閱讀(1189)

          北冥有魚原文注釋翻譯 出自《逍遙游》 莊周原文如下:北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言

          短句

          小學二年級字詞句運用小報

          閱讀(410)

          一、二年級語言文字手抄報怎么做 說好普通話、用好規范字是社會發展的要求。信息化時代的到來,必須大力加強信息技術教育。中文信息處理是我國信息技術發展的重點,語言文字

          短句

          字詞句情編

          閱讀(295)

          “字、詞、句、篇、語、修、邏、文”具體指什么這八個字大多出現在一些教案中。我的高中語文老師第一堂課就告訴我們,語文課難教、難學,關鍵就在這八個字。字--就是教會學生字的意思,中華文學博大精深,一字多音、多義、多用,所以這是學習語

          短句

          成字詞句

          閱讀(280)

          一、含有“成”字的詩句有哪些 1、少年易老學難成,一寸光陰不可輕2、天邊金掌露成霜。云隨雁字長。綠杯紅袖趁重陽。人情似故鄉。3、十歲裁詩走馬成,冷灰殘燭動離情。4、背郭

          短句

          夏的字詞句

          閱讀(316)

          一、帶有“夏”字的詩句 詩中夏 1.力盡不知熱,但惜夏日長。(白居易:《觀刈麥》) 2.深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱:《晚晴》) 3.首夏猶清和,芳草亦未歇。(謝靈運:(《游赤石進帆海》) 4.

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮