華閱文章網1. 關于學習方面的短語
關于學習方面的短語： 1、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
【作者】：韓愈 【朝代】：唐代 【出處】：《進學解》 【釋義】：學業由于勤奮而精通，但它卻能荒廢在游戲玩耍中。 2、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
【作者】：屈原 【朝代】：戰國時代楚國 【出處】：《離騷》 【釋義】：在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。 3、書到用時方恨少，事非經過不知難作者。
【作者】：陸游 【朝代】：南宋 【出處】：勸勉聯-對聯 【釋義】：到實際使用時才懊恨書讀得太少，沒有親身經歷過不知事情的根難。 4、學而不厭，誨人不倦。
【作者】：孔子 【朝代】：春秋時期魯國 【出處】：《論語·述而》 【釋義】：學習而不覺滿足，教誨別人而不知疲倦。 5、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤 【作者】：荀子 【朝代】：戰國末期趙國 【出處】：《勸學》 【釋義】：做事情要持之以恒。
堅持不懈。 如果做事情不懂得堅持，那么腐朽的木頭都不能輕易折斷的。
如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么堅硬的物體都能雕出美麗的花紋。
2. 關于學習的句子
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。 勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習 .星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。 造燭求明，讀書求理。 書籍備而不讀如廢紙。積累知識，勝過積蓄金銀。知識貯藏在謙虛的大海中. 學問多深也別滿足，過失多小也別忽略.學問學問，不懂就問 刀鈍石上磨，人笨人前學。 以人為師能進步。 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。 學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。 手指有長有短，知識有高有低。 學無前后，達者為師。 要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。 學在苦中求，藝在勤中練。 不怕學問淺，就怕志氣短。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟. 學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。 先學爬，然后學走。 學如逆水行舟，不進則退。 學習如趕路，不能慢一步。 學問之根苦，學問之果甜。 學問勤中得，富裕儉中來。 知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘. 學如駕車登山，不進就退。知識無底，學海無涯 生命有限，學問無涯。 走不完的路，知不完的理。 學如積薪，后來者居上。 學到知恥處，方知藝不精。 到處留心皆學問。 泉水挑不干，知識學不完。 學者的一天，比不學無術的人的一生還有價值。數不盡的土粒，渡不盡的學海. 知識無底，學海無涯. 黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。 有知識不會運用，如同耕耘而不播種。 讀書如果不與實際結合，知識不過是天空的浮云。 敏而好學，不恥下問——孔子 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游 問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 讀書百遍，其義自見——《三國志》 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也無涯——莊子 非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮 玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》 千里之行，始于足下---老子 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索---屈原 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫 讀一本好書，就是和一個高尚的人交朋友。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也無涯——莊子 非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮 玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》 讀書的名言 1.讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。 2.讀書使人成為完善的人。---培根（英國） 3.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。---培根（英國） 4.有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數的應該細嚼。---培根（英國） 5.人類智慧和知識的形象將在書中永存；它們能免遭時間的磨損，并可永遠得到翻新。---培根（英國） 6.書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。---培根（英國） 7.在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的事務中，我們通常都是與愚人交談。---培根（英國 8.讀書使人充實，談話使人敏捷，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精密，科學使人深刻，倫理使人莊嚴，修辭使人善辯，邏輯使人謹嚴；凡有所學，皆成性格。 ——培根 9.書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之. 汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識
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~蔚藍色的夢~ 2009-02-14 11:33 檢舉
3. 有關學習的名言
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·
貝勒斯
有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
——普列漢諾夫
生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧 梭
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡
4. 關于學習的名言 要簡短的 要句子意思
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 業精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨 有關學習的諺語1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書，增一智。3.不吃飯則饑，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。13. 造燭求明，讀書求理。
14. 糧食補身體，書籍豐富智慧。15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
（緬甸諺語）16.書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）17.積累知識，勝過積蓄金銀。
（歐洲諺語 立身以立學為先，立學以讀書為本。讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。知識是智慧的火炬。
造燭求明，讀書求理。糧食補身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。少而不學，老而無識。
少壯不努力，老大徒傷悲。清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。學而不思則罔，思而不學則殆。
三人行，必有我師焉。知之為知之，不知為不知，是知也。
溫固而知新，可以為師已。* English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication.學以致用。
語言是用來交換思想，進行交流溝通的！2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。
4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.放松點！要有耐性，并讓自己快樂！學習外語應該是樂趣無窮的。
6、Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded.羅馬不是一天建起來的。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到報答。
下面的是古人事例1.鑿壁偷光 西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。
后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。匡衡買不起書，只好借書來讀。
那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。
匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。
背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。
于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。2.組逖聞雞起舞 當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候，晉朝有一些有志氣的將領還堅持在北 方戰斗。
劉琨就是這樣的杰出代表。劉琨年青的時候，有一個要好的朋友叫祖逖。
在西晉初期，他們一起在司州（治所在今 洛陽東北）做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談論起國家大事來，常常談到深更半夜。一天夜里，他們睡得正香的時候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了。
祖逖往窗外一看，天邊掛著殘月，東方還沒有發白。祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨。
劉琨醒來揉揉眼睛，問是怎么回事。祖逖說：“你聽 聽，這可不是壞聲音呀。
它在催我們起床了。” 兩個人高高興興地起來，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來。
就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終于都成為有名的將軍。3.囊熒映雪 車胤捉來螢火蟲當讀書用的燈，孫康就著雪地的反光讀書學習，倆人都是刻苦讀書的典范。
4.頭懸梁，錐刺股。頭懸梁：晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習。
錐刺股：戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續學習。形容刻苦學習，永不懈怠。
5.程門立雪好像和刻苦讀書。
5. 有關學習的名言警句
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·
貝勒斯
有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
——普列漢諾夫
*勤奮
★人生在勤，不索何獲--張衡
★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 --韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 --卡萊爾
★聰明出于勤奮，天才在于積累。 --華羅庚
★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇（意大利）
★形成天才的決定因素應該是勤奮 ——郭沫若
★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升
★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦--屠格涅夫
★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓
★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
★不經歷風雨，怎能見彩虹。-《真心英雄》
★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。--愛迪生
★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 --雨果
6. 有關學習的名言（寫幾條）
有關學習的名言警句
· 開卷有益。
· 書到用時方恨少。
· 書讀百遍，其義自見。
· 為中國之崛起而讀書。
· 行萬里路，讀萬卷書。
· 積少成多，集腋成裘。
· 書籍是人類進步的階梯。
· 會當凌絕頂，一攬眾山小。
· 少壯不努力，老大徒傷悲。
· 讀書破萬卷，下筆如有神。
· 讀書貴在堅持，一曝而十寒。
· 勤奮就是成功之母 ---茅以升
· 讀書使人心明眼亮。 ----- 伏爾泰
· 少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
· 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
· 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
· 觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。
· 熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
· 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
· 讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
· 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
· 書猶藥也，善讀可以醫愚。 ----- 劉向
· 書籍是全世界的營養品 ------ 莎士比亞
· 倘能生存，我當然仍要學習。 ——魯迅
· 學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
· 讀書是學習，使用是學習，而且是更重要的學習。
· 未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
· 人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德 ----- 但丁
· 一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。 ----- 約翰森
· 讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。 ----- 章學誠
· 書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友 。——高爾基
· 善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。 --
--- 謝覺哉
· 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。 ——赫爾岑
· 人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 ——郭沫若
· 無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 -----達 · 芬奇
· 書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。 ------ 波羅果夫
· 每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍 ——高爾基
· 閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。 ——培根
7. 有關學習的格言
關于學習的名人名言
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。 ——佚 名
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫
溫故而知新，可以為師也。
——孔子
學如逆水行舟，不進則退。
——左宗棠
讀書不思考，等于吃飯不消化。
——波爾克
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿
聰明在于學習，天才在于積累。
——列寧
玉不琢，不成器。人不學，不知道。
——孔子
8. 鼓勵學習的勵志句子
鼓勵學習的勵志句子
懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。下面是學習啦小編為大家精心推薦的關于激勵學習的短句子，希望幫到你！
關于激勵學習的短句子：
1. 成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
2. 成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
3. 當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
4. 我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
5. 成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
6. 成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
7. 當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
9. 關于學習的名言
愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。
斯賓塞： 必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
印度： 不學習的人，像不長谷物的荒地。
意大利： 地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
《儒林外史》： 讀書好，耕田好，學習便好；創業難，守城難，知難不難。
德國： 構成我們學習最大障礙的是已知的東西，不是未知的東西。
魯迅： 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。
**： 群眾觀點即一切為了人民群眾的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，相信群眾自己解放自己的觀點，向人民群眾學習的觀點。
梅雷迪斯： 人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。
康德： 天才是創造不能按既定規則去創造的那種東西的才能，它不是可以根據某種規則學習到的那種技巧本領，因此，獨創性必然是天才的基本特征。
培根： 天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
虛心學習短變長，驕傲自滿長變短。
奧勒斯： 學習到二十五歲，研究到四十歲，六十歲之前完成一切。
社會心理學： 學習有時候只改變一個人的態度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態度又回復原狀。
愛因斯坦： 學習知識要善于思考，思考，再思考。
華生： 一切本能活動的主要任務……是在于引發學習的過程。
英國： 由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧。
鮑波爾： 正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。
狄更斯： 重復是學習之母。
1. 關于學習優美語句
關于學習優美的句子：
1、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。
2、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。
3、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
4、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
5、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
6、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
7、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
8、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
