1. 求作文中能運用的優美句子
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香; 青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌; 青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦; 信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪; 信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把; 信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠: 楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒。
縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。 在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。 如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(“友誼”可換成其他詞語) 盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余輝;我擁一縷最曖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重要的——毅力。
(“毅力”可換成其他的詞語) 如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海島,那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。
(“生命”或“信念”可換成其他) 毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗; 毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。(“毅力”可換成其它詞語) 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望; 愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
心的本色該是如此:成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無種,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
快樂=物質+欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢? 路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響;成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容,終于停止了向周圍申訴求告的大氣;成熟是一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠;成熟是一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問侯;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀一點通的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果推失去了巨浪的翻滾,就會夫去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會夫去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一枝偉岸的樹,但我明白,一枝獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。 生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個完整的過程,是一個“連載”,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白。生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來。
她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。 試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋,執著地尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。
微笑著,去唱生活的歌謠。 春蠶死去了,但留下。
2. 在寫作時如何運用到自己平時積累的詞句
積累不能起到立桿見影的效果,只是在無形中豐富你的知識,拓寬你的視野,并非要你就去使用它們,你要達到一定的水平,自然而然也會有感而發文思泉涌了。
---Calendula28 下面貼一些名家意見供參考 閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現實生活相聯系起來,寫作時才會思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。 古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。
但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。 還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。
學好語文關鍵在于積累。 語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。
我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材,并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見菜單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。
其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什么?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發的思維靈感,可以記下獨特的事件等。
我們不一定要這樣做,但起碼應養成一個善于觀察生活,勤于思考生活,將感性認識上升為理性認識的良好習慣。 第二個積累的途徑是聽課和練習。
老師的授課是相當關鍵的,她給予我們的是經過篩選后的精華,并且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的,并且要有一定的量。
我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。 第三個積累的途徑是看書讀報。
只要你肯鉆進書的海洋游歷一番,一段較長時間后,你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。 博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。
一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。
首先應選擇好一些優秀的讀物;在看書時,應注意運用老師教給我們的方法去看;看后亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。 第四個積累的途徑是習作。
有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習,學以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀后感、命題作文、隨筆等。
3. 寫作中最常運用的優美成語或句子有哪些
描寫景色的成語】
寒風刺骨 細雨綿綿 春風拂面 雷聲隆隆 驕陽似火 春意盎然 光芒萬丈 依山傍水 春色宜人 含苞欲放 烈日當空 萬物復蘇 秋高氣爽 四季如春 萬里碧空 暴風驟雨 風卷殘云 冰天雪地 天寒地凍 風花雪月 百花齊放 鳥語花香 風和日麗 春風化雨 春色滿園 五光十色 碧波蕩漾 桃紅柳綠 秋風送爽 涼風習習【描寫花的成語】
花紅柳綠 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齊放 百花盛開 百花爭艷 絢麗多彩 五彩繽紛
【描寫草的成語】
綠草如茵 一碧千里 雜草叢生 生機勃勃 綠油油 【描寫樹的成語】
蒼翠挺拔 郁郁蔥蔥 枯木逢春 秀麗多姿 青翠欲滴 林海雪原 聳入云天 【描寫春天的成語】
陽春三 春光明媚 春回大地 春暖花開 春意盎然 春意正濃 風和日麗 春花爛漫 鳥語花香 百鳥鳴春 百花齊放 鶯歌燕舞
【描寫秋天的成語】
秋高氣爽 天高云淡 秋風送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飄香 果實累累 北雁南飛 滿山紅葉 五谷豐登 蘆花飄揚 【描寫冬天的成語】
天寒地凍 北風呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰天雪地 冰封雪蓋 漫天飛雪 白雪皚皚 冰封大地 冰天雪地
推薦神態:
神采飛揚、愁眉緊鎖、垂頭喪氣、笑逐言開、昂首挺胸、談笑風聲、若無其事、沒精打采、神態自若、眉飛色舞、神采奕奕、愁眉苦臉、容光煥發,眉清目秀 鶴發童顏 相貌堂堂 面紅耳赤 骨瘦如柴 美如冠玉、閉月羞花、國色天香、如花似玉
動作:
健步如飛、步履矯健、步履輕盈、大步流星、飛檐走壁、大搖大擺、定睛一看、目不轉睛、凝神注視、怒目而視、左顧右盼、東張西望、擠眉弄眼、瞻前顧后、舉目遠望、極目了望、面面相覷、虎視眈眈
品質:
一視同仁、一清二白、大義滅親、大公無私、義無反顧、正氣凜然、正直無私、執法如山、剛正不阿、冰清玉潔、克己奉公
語言:
能說會道、出口成章、巧舌如簧、語驚四座、能言善辯、娓娓而談、滔滔不絕、妙語連珠、伶牙俐齒、口若懸河、浮文巧語、附耳低言、詞不達意、低聲細語、喋喋不休、對答如流、費舌勞唇、泛泛而談、出言無忌、結結巴巴
外貌:
眉清目秀、容光煥發、美如冠玉、出水芙蓉、冰肌玉骨、冰清玉潔、明眸皓齒、閉月羞花、沉魚落雁、道貌岸然、秀色可餐、國色天香、粉白黛黑、靡顏膩理、傅粉施朱、婀娜多姿、衣冠楚楚、亭亭玉立、霧鬢風鬟、鶴發童顏、鶴發雞皮、短小精悍、面黃肌瘦、面如土色、面紅耳赤、面有菜色、蓬頭垢面、囚首垢面、蓬頭歷齒、鳩形鵠面、銅筋鐵骨、腸肥腦滿、骨瘦如柴、藥店飛龍、大腹便便
描寫人的品質:
平易近人、寬宏大度、冰清玉潔、持之以恒、鍥而不舍、廢寢忘食、大義凜然、臨危不俱、光明磊落、不屈不撓、鞠躬盡瘁
4. 作文中可用優美的語句
26.欣賞
欣賞高山,自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴;欣賞小草,自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。
27.欣賞
一個碌碌無為的淺薄者是沒有欣賞可言的,既然不相信自己注定就是平庸之輩,就要在欣賞別人的同時,試著把自己投入到鑄就輝煌的烘爐之中,把自卑表達成自信,把不滿改寫成奮爭,把孤僻揮灑成壯觀,把委屈升華成冷峻,把失意擠壓成動力,把挫折摔打成練達。
28.帆
帆的一生充滿了曲折困苦,它呼嘯在暴風中,騰躍在波谷里,急行在驟雨中,喧囂在狂浪中,穿行于礁石間……帆以它堅強不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。
29.民族
一位偉人說:“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜歡聆聽,只喜歡征服,他們的傲慢遮擋了他們的視線;閉關自守的民族不喜歡聆聽,只會沾沾自喜,他們坐井觀天,妨礙了他們的見識;急功近利的民族不喜歡聆聽,只知浮在表面,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內涵。因此,我們要學會聆聽。這將使我們虛懷若谷,博采眾長,銳意進取;這將使我們胸懷遠大,視野寬廣,開拓創新;這將使我們高瞻遠矚,潛心探索,內涵深厚。
30.選擇文學
我也就選擇了與文學家一同散步,在那里,我會讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華圓的舊跡,讓余秋雨領我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛帶我一路穿過西班牙和德意志,迎著撒哈拉的熱風去聆聽駱駝那悲慘的哭泣,讓張愛玲點燃一燭沉香,在香煙繚繞中把我帶到旗袍擺動、人力車穿行的舊上海------使我在故園中得到啟發,靈魂為之升華。
31.心靈
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。
32.痛苦
痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。
33.愚蠢
愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。
34.謊言
謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
35.陰險
陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
36.自私
自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。
37.成熟
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
高考作文中優美的排比句
母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就是你神清氣爽.
母親是煩惱中的一曲古箏,當你義氣消沉時,優雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠.
母親是黃集中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時,看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適不會孤單.
母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.
母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野.
我看見深邃的宇宙,蔚藍的地球;
我看見神秘的希臘,浪漫的埃及;
我看見雄偉的長城,我美麗的家.
我看見深邃的宇宙,蔚藍的地球;
我看見神秘的希臘,浪漫的埃及;
我看見雄偉的長城,我美麗的家.
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