華閱文章網1. 孔子拜師短文填空什么地拜師
1.孔子歷盡艱辛前往洛陽拜師，表明路途遙遠的詞是（相距上千里 ）；表明途中生活艱苦的詞是（風餐露宿）；表明孔子求知若渴的迫切心情的詞是（日夜兼程 ）；從（終于）一詞體會到孔子（說明孔子雖然在路上遭遇了許多困難，但憑著毅力和信心，最終還是來到了洛陽.
2.請你根據自己的感受填空.從孔子身上可以學到（孔子謙虛好學 ），從老子身上可以學到（老子誨人不倦的品行 ）
3.我的理解是：學習是沒有盡頭的，應保持奮進不息.
根據課文：要項孔子學習，隨時請教、謙虛好學、勤學好問、專心致志、謙虛謹慎，不斷的追求知識.
2. 孔子拜師21世紀課堂評價有什么意義
第一部分，孔子決意拜師。用簡練的語言交待了孔子當時的身份，以及他拜師求學的愿望及原因。雖然當時他已經是“遠近聞名” 的老師了，卻還要拜師求學，更可見他對知識的渴望。
第二部分，孔子歷盡艱辛前往洛陽拜師。先講孔子的旅途之苦。作者使用了幾個詞語：“相距上千里”，表明路途之遙遠；“風餐露宿”，表明途中生活艱苦；“日夜兼程”，表明孔子求知若渴的迫切心理；“終于”，說明孔子雖然在路上遭遇了許多困難，但憑著毅力和信心，最終還是來到了洛陽。課文接著詳細描寫了孔子與老子初次見面時的情景，通過人物間的對話，表現出孔子和老子的謙遜有禮。
3. 孔子拜師的課文
孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多位的老人，穿著長袍，頭發胡子全白了，看上去很有學問。孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見著位風塵撲仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。孔子連忙說：“學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生。”老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。”
從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。
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