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          摘抄加感想要真實快

          摘抄加感想要真實快

          如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。

          是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人?

          如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。

          是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?

          家可以延伸到很遠很遠,包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個人也可打得不可開交。

          家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個小鳥的天堂。

          家可以狼籍 一片,血流漂杵,筑成一對男女的死牢。

          關鍵須每位成員既是國王也是兵,建設它守衛它,和諧地調整家的內政外交,處理好家的邊關防務。

          奔著幸福,我們苦苦尋覓。

          可是,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。

          其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的 幸福。

          一切能激發生機的思想都是美好的。

          敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。

          它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。

          努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悅。

          翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。

          讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么 是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。

          讀著、品著,你已經和詩人們融為一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

          有人不擇手段地沽名釣譽,結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字,結果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古。

          問天下文章幾篇能留住?繁星滿天,只取一勾新月。

          有人千方百計地追求長命,結果一生平庸。

          王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。

          問世上幾人聲名傳天下?恒河沙 數,惟有鉆石閃光。

          問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金。

          人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風細雨,但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達,青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。

          春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。

          秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著萬物的終極。

          秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅。

          懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險處的抒情詩,何等豪放。

          你不能左右天氣,但可以改變心情。

          你不能改變容貌,但可以掌握自己。

          你不能預見明天,但可以珍惜今天。

          誠實的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風駛舵把握方向。

          狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠實的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。

          歷史是什么?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個人的酸甜苦辣可以是一 部歷史。

          歷史可以很長很長,生命的旅途有多么漫長它就有多么漫長,人類的年齡有多么古老它就有多么古老;歷史可以很大很大,世界有多么遼闊它就有多么遼 闊,宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。

          過去的一切,都是歷史。

          夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。

          夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。

          盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。

          這才是生命最彌足珍貴的狀態。

          生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,因為誠信,它變得醇厚;

          生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或歡快,因為誠信,它變得悅耳;

          生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,或濃艷,因為誠信,它變得美麗。

          流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心。

          菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。

          ”這話沒錯。

          但不必為此走向另一極端,夸大書籍對人的品格的影響。

          更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。

          友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。

          這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

          信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。

          這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。

          滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上;二是在于它們持之以恒,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。

          由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學者,在它們身上,都體現了“專”“恒”二字。

          母子之愛、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無私奉獻。

          只有超越親情血緣,超越個人功利之上的利 他和犧牲,才稱锝上無私奉獻。

          這種無私奉獻,既不同于道德家的界說,也不同于慈善家的善行。

          它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而 是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命。

          書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。

          書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

          時間好比一個良醫,它能教我們醫治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創傷。

          有的人生活得富有充實,是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。

          十步之內,必有芳草。

          而英雄,卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的。

          只有波濤洶涌的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞;只有狂風暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風細雨,只能留下泥沙;只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘。

          熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨。

          因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我門敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還,興趣是什么?興趣是熱,興趣是愛。

          因為興趣,我們拋棄了興趣以外的享樂;也因為興趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。

          書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。

          當簡·愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:“若為自由故,二 者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;當魯迅說:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,我懂得了人應具有的反抗精神;當白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座 墳墓”,我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。

          既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。

          秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。

          也許,付出了汗 水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……。

          可我并不一味 傷感。

          盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。

          用不著把年輕的心靈裝點得沉重。

          表面上的滄桑,外在的嚴肅,并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。

          既然現在的我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松。

          哭喪著臉的人,怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。

          用不著立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活著,點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。

          我的喊聲或許有些微弱,我的腳步或許有些盲從,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。

          命運沒有什么可怕的,驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影!

          用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。

          人生本來就充滿坎坷,沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩。

          跌幾次跤,摔幾次跟頭,是經常的事。

          如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定蒼白,絕對不會生動。

          如果敗了,我可以從頭再來,如果勝了,我可以把腳下的基石夯硬。

          用不著把一句:“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。

          我生命的指針處在八九點鐘,正是旭日東升的美好時刻,只要我努力地 前行,世界的各個角落都會看到我的身影。

          這個世界,我不知道是不是有點兒寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。

          愚蠢的妥協調和是小人的伎倆,它為渺小的政治家、哲學家所崇拜。

          我們今天應該確鑿地說出今天的想法,明天則應確鑿地說出明天的意見,即使它與今天之見截然相悖。

          人往往懦弱而愛抱歉:他不敢直說“我想”“我是”,而是援引一些圣人智者的話語;面對一片草葉或一朵玫瑰,他也會抱愧負疚。

          他或為向往所耽,或為追 憶所累。

          其實,美德與生命力之由來,了無規矩,殊不可知;你何必窺人軌轍,看人模樣,聽人命令——你的行為,你的思想、品格應全然新異。

          嫉妒乃無知,模仿即自殺;無論身居禍福,均自我主宰;蘊藏于人身上的潛力是無窮的,它能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手嘗試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。

          讀書人的命運在外人看來是崇高的,在讀書人自己看來是凄涼的,在某些有權位的人看來,讀書是消遣,消遣就可有可無,有所謂也無所謂。

          所以,只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。

          真正的光明,決不是永沒有黑暗的時候,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄,決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。

          所以,在你戰勝外來的敵人之前,先得戰勝你內在的敵人。

          天下只有兩種人:譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。

          照例第一種人應該高興,因為他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應該悲觀。

          不過事實上卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。

          人生雖然只有幾十年,卻決不是夢一樣幻滅,只要追求真理,便得永生。

          人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱,傳給下一代的人。

          體驗自然是財富。

          風是一副透明的錦緞,雨是無數晶瑩的珍珠,森林宛如翠綠的刺繡,而海灣湖泊則是湛藍的寶石。

          親情友情是我的財富。

          我是一朵白云,親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹,親情便是滋養我的土地;我是一只飛鳥,親情便是庇護我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。

          人格需“貴我”:自立以樹人之尊嚴,自信以揚人之精神,自學以長人之才華,自愛以見人之崇高,自勵以磨人之意志,自警以示人之理智,自強以顯人之個性,自謀以圖人只發展,自奮以成人之大業。

          失敗,是把有價值的東西毀滅給人看;成功,是把有價值的東西包裝給人看。

          成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。

          成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。

          成功與失敗循環往復,構成精彩的人生。

          成功與失敗的裁決,不是在起點,而是在終點。

          人生就像一條河,經歷豐富,才能遠源流長。

          偉大的一生,像黃河一樣跌宕起伏,像長江一樣神奇壯美。

          人生就像一座山,經歷奇特才能蔚為大觀。

          偉大的一生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴。

          經歷就是人生的硎石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經歷就是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放。

          經歷就是體驗,經歷就是積淀。

          沒有體驗就沒有生存的質量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。

          人生的真諦在經歷中探尋,人生的價值在經歷中實現。

          美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁;美,可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風中跳動的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維那斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靨里。

          用不朽的“人”字支撐起來的美好風景,既有“雖體解吾猶未變兮”的執著吟哦,也有“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷;既有“我以我血薦軒轅”的崇高追求,也有“敢教日月換新天”的豪放氣魄。

          我是一只蜜蜂,在祖國的花園里,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖國的藍天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報告春的信息;我是一滴雨點,在祖國的原野上,從天而降,滋潤干渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴的身姿。

          不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠飛不到高空。

          想象力是翅膀,客觀實際是空氣,只有兩方面緊密結合,才能取得顯著成績。

          有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘悄悄地先走了。

          有的人,在你有權有勢的時候,圍著你團團轉,而你離職了,或無 權無勢了,他卻躲得遠遠的。

          有的人,在面對你傾訴深情的時候,語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。

          有的人,在 你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當你收獲的時候,他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。

          有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一 種華貴,而內心深處卻充滿了空虛。

          充滿了無知與愚昧,那種無文化的形態,常常不自覺地流露在他的言語行動中。

          讀別人,其實也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。

          讀人,最重要的是讀懂怎樣為 人。

          讀人,是為了要做一個真正的人。

          因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸 福。

          大的東西變小,小的東西也會變大。

          “大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。

          大的損失會因補救及時而變小,小的成績會因繼續努力而變大;“多”與“少”也是如此,多的問題會因及時求教而減少,少的知識會因不斷積累而增多。

          信仰是人生杠桿的支撐點,具備這個支撐點,才可能成為一個強而有力的人;信仰是事業的大門,沒有正確的信仰,注定做不出偉大的事業。

          勞動是一切知識的源泉,只有辛勤勞動,才能點燃智慧的熊熊大火;勞動是事業的階梯,沒有辛勤的勞動,不可能攀上事業成功的巔峰。

          如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。

          教育需要激情,激情讓教育顯示出無窮的生命力;教育需要詩意,詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。

          追求產生激情,激情使追求的主旋律鏗鏘有力;追求產生詩意,詩意使追求的調色板光彩照人。

          畫家畫花,獨繪一枝,意在留些天地,讓欣賞者自去遐想;音樂家演奏,抑揚頓挫,有時“無聲勝有聲”,讓聽眾自去體味;詩人作詩,講究含蓄,言有盡而意無窮,讓讀者自去欣賞;教師講課,言簡意賅,故意引而不發,留給學生思考的余地。

          真誠就像開滿枝頭的花朵,總是能結出友誼的果實;真誠好象一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。

          金錢,能買來佳肴,買不來好胃口,能買來書籍,買不來知識。

          金錢,能買來玫瑰,買不來愛情,能買來賀卡,買不來友誼。

          蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞,但一個在創造,一個卻在虛度。

          創造者奉獻的是甜美的生活,虛度者留下的是生活的垃圾。

          也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠沒有那一天,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣。

          攀緣卻達不到峰頂;也許,只能是這樣奔流卻掀不起波浪。

          我們為相遇,舉起晶瑩的酒杯,卻不知過去的生活,其實就是這次邂逅的準備。

          夜,張開黑色的帷幔;月,灑下溫柔的清輝。

          霧裊裊風微微。

          涌進心頭的是潮水,溢出眼眶的是眼淚。

          對驕傲的人不要謙虛,對謙虛的人不要驕傲。

          世界如同一棵玫瑰花,悲觀的人,只想到它的刺可怕;樂觀的人,只想到它的香可愛。

          世界如同精美的食物。

          人只用少量的時間進食,大部分時間在消化,獨處就是消化世界。

          政治斗爭是很復雜的事情,來不得鹵莽,來不得急躁,要有韜晦之計。

          該忍耐時則忍耐,該強硬時便強硬,該妥協時也妥協。

          忍耐時可以長時間緘默不語,反擊時要攻勢凌厲,不給對手一點喘息的機會。

          時代,給許多普通的名字涂上了一層金粉,同時也讓許多發亮的名字失去了光澤。

          而所有的時代和所有的歷史,又在接連不斷地接受人的創造和支配。

          在現實生活中,誰能事先告訴我們,那些看上去似乎毫無用途的知識,或因司空見慣而被我們忽略的東西,有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢?或者,如果有人說鵝卵石就是寶石,又有多少人聽得進去呢?畢竟有許多人會被眼前利益迷住眼睛。

          狂妄自大的民族不喜歡聆聽,他們只會窮兵黷武,貪欲和傲慢遮擋了他們的視線;閉關自守的民族不喜歡聆聽,他們只會坐井觀天,淺陋和愚昧妨礙了他們的 進取;急功近利的民族不喜歡聆聽,他們只會淺嘗輒止,浮躁和短視制約了他們的識見。

          因此,只有喜歡聆聽的民族,才是富有智慧的民族。

          人的一生像金,要剛正,人格須挺立;人的一生像木,要充實,內涵須深刻;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像火,要熱情,態度要誠摯;人的一生像土,要本色,作風要樸實。

          讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。

          這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力。

          祖國的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有 漢魏風骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。

          自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

          嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。

          對于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對于懦弱者,嘗試是一座鐵筑的高墻。

          比喻是畫家手中的顏料,為景物增色;比喻是詩人想像的翅膀,為抒情添彩;比喻是哲人智慧的火花,點亮永遠激勵人們前進的真理之燈。

          巧妙的比喻可繪難狀之景,可狀難抒之情,可議難說之理。

          飲酒半酣正好,花開半時偏妍;半帆張扇免顛翻,馬放半韁穩便。

          半少卻饒滋味,半多反厭糾纏。

          百年苦樂半相摻。

          會占便宜只半。

          生活中那些一生都馬不停蹄、鄭重前行的人固然可敬,但能適時駐足歇息并懂得欣賞周遭景色的人,不僅可敬,而且越發可愛。

          勇敢是一種斗爭精神。

          面對邪惡、困難,一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭,去拼搏;勇敢是一種創造精神,面對未來、希望,一個勇敢者應該毫不退縮地去創造,去開拓;勇敢是一種犧牲精神,為了正義、真理,一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲,去獻身。

          帆清楚地知道:在大海上航行,難免會被風吹折,也可能會被大海吞下,但這些危險決不會使帆低下高昂的頭顱!因為帆早已把生命交給了大海,也把死交給了大海。

          帆懂得:如果離開了這沸騰的航海事業。

          帆即使活著,還不只是一塊閑置的破布。

          當你為成績和榮譽而自賞時,你應該想到:別人和你一樣,也有成功,有長處,因此切不可驕傲自滿,忘乎所以;當你因挫折和失敗而自卑時,你應該想到:你和別人一樣,也有失敗,有痛苦,所以萬不能妄自菲薄,自暴自棄。

          大地說,是河流給了我生命和活力;河流說如果沒有森林,也許我早就被湮沒了,森林說,是大地母親養育了我。

          有人說,秋風是冷酷無情的,抱怨它吹落了樹葉,吹下了果實,吹掉了種子,說它吹走了一個勃勃生機的世界。

          人們啊,你可曾想過這樣的道理嗎?如果不是 秋風將樹葉吹落了稍頭,那片片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎?如果不是秋風將果實卸下枝頭,那果實不是要被冰雪吞噬嗎?如果不是秋風將種子吹下莖桿,那種子不是 要被酷寒凍僵嗎?是秋風,把葉子介紹給根須,使它找到了延續生命的道路;是秋風,把果實領進了溫暖的家,使它保存了生命的胚胎;是秋風,把種子藏進了厚實 的泥土,使它有一個萌生春天的溫床。

          一個具有五千年歷史的大國終于站起來了。

          它不再是任人踐踏的小草,而是一株蒼翠挺拔的大樹,它不再是那經不起風吹雨打的雛燕,而是一只展翅高飛的雄鷹,它不再是那懦弱的貓鼠,而是一只

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          讀者摘抄加感想

          閱讀(282)

          江南陳犀水上,拱著古老的石橋,像一彎清秀的眉毛;石橋下,還有水中的橋,還有,人和傘,狗和梔子花,竹笠,賣蒸糕的擔子,都在瀲滟的波光中,晃著影兒;河的兩岸,是窄而陡峭的;岸上有走馬轉閣的回廊,有伸向河面的茶樓,書場,酒肆;還有住家戶,住家戶后門的石梯坎,姐兒妹

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          摘抄和感想

          閱讀(221)

          1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。2、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦

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          佛家靜心禪語

          閱讀(332)

          一切皆為虛幻。不可說。色即是空,空即是色。人生在世如身處荊棘之中,心不動,人不妄動,不動則不傷;如心動則人妄動,傷其身痛其骨,于是體會到世間諸般痛苦。一花一世界,一葉菩提。前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過。大悲無淚,大悟無言,大笑

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          佛家帶“靜”字的禪語

          閱讀(571)

          若不以心生心,則心心入空,念念歸靜,從一佛國|至一佛國;若以心生心,則心心不靜,念念歸動,從一地獄|歷一地獄。

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          佛系生活辨析

          閱讀(329)

          佛系生活,是一種生活態度和生活方式。可以說是真的在寺廟修行,也可以說是平時對人對事的態度,是一副看破紅塵的狀態,一種佛系文化附帶著消極“喪”文化的體現。喪文化又是什么呢?讓我們再一起來看看百度的定義:指一些90后的年輕人,在現實生活中

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          找句禪語佛說

          閱讀(300)

          禪語有:一、人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。二、與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。三、如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心,你放不下。四、好好地管教你自己,不要管別人。五、不寬恕眾生,不原諒眾生

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          禪語的人生禪語

          閱讀(343)

          一、人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。二、與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。三、如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心,你放不下。四、好好地管教你自己,不要管別人。五、不寬恕眾生,不原諒眾生,是苦了

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          摘抄描寫月亮的句子

          閱讀(263)

          茫茫夜空,滿天繁星像灑在碧玉盤里的珍珠.星星眨著眼睛,一會兒躲進云里,一會兒又鉆出來,像在跟我捉迷藏.一輪明月掛在天空中,灑下皎潔的月光,河面上像披上了一層薄薄的銀紗.東方的曙光給天際編織成一幅彩圖:天空中間呈現青藍色,兩邊淡藍色

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          一篇專門描寫月光(或月亮)的美文摘抄

          閱讀(352)

          荷塘月色,朱自清的,很經典啊,下面這段是里面的兩段月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好

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          摘抄關于月亮的文字

          閱讀(326)

          ★疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。★月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。★一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。★月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤。★圓月漸漸升高,她那銀

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          描寫月亮的摘抄100字

          閱讀(352)

          很小的時候,我常常在月光滿地的夜晚,依偎在奶奶的懷里,聽奶奶繪聲繪色地講那永遠也講不完的嫦娥奔月;也曾在七夕的夜里,披一身月光,躲在蚊蟲嗡嗡的瓜棚下面,異想天開地去偷聽牛郎織女的情話。特別是孩提時在月光下捉迷藏,我和小伙伴都是一臉的迷

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          查閱摘抄關于中秋、月亮的古詩2一3首

          閱讀(318)

          關于中秋節的古詩1、《月下獨酌》唐·李白花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。2、《靜夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

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          摘抄:有關改變的美文400字

          閱讀(287)

          決心改變多少次決心?多少次改變?可又有多少次真正做到?多少次真正改變?坎坷善變的人才能在這個高度發展的社會上生存!題記一次次的決心,一次次的想改變,真變曾又幾何?真心曾又幾許?痛過之后下決心,想改變。歡過之后忘決心,忘改變!這難道就是我們人類

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          摘抄關于《改變》記敘文600字

          閱讀(316)

          感悟父愛rnrn郁悶的最后一節課,伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進行著。rnrn引領望望窗外,飄潑大雨正無情地摧殘著大地,噪亂的撞擊聲,擾煩了同學門的心,耳畔響起了同學的小聲議論--他們害怕大雨!rnrn隨著時間一分一秒地過去,我如

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          讀者摘抄加感想

          閱讀(282)

          江南陳犀水上,拱著古老的石橋,像一彎清秀的眉毛;石橋下,還有水中的橋,還有,人和傘,狗和梔子花,竹笠,賣蒸糕的擔子,都在瀲滟的波光中,晃著影兒;河的兩岸,是窄而陡峭的;岸上有走馬轉閣的回廊,有伸向河面的茶樓,書場,酒肆;還有住家戶,住家戶后門的石梯坎,姐兒妹

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          摘抄和感想

          閱讀(221)

          1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。2、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦

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          摘抄課文中表示少年愛國精神的句子

          閱讀(363)

          1、以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下.——《管子·牧民》2、臨患不忘國,忠也.——《左傳·昭公元年》3、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱.——屈原《離騷》4、茍利國家,不求富貴.——《禮記·儒行》5、捐軀赴國難,視死忽如歸.——

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          摘抄有關名族精神的四個素材

          閱讀(360)

          1.書名:假如給我三天光明作者:海倫·凱勒(Helenkeller),美國盲聾女作家、教育家.內容:海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子.然而,正是這么一

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          摘抄描寫落葉精神品質的片段

          閱讀(366)

          清晨,我來到公園。發現公園里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了,樹葉落了一地。一陣秋風吹過,地上的落葉便迎風起舞,好像一只只美麗的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落葉,有的已經枯萎了;有的是剛落下的,還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經落下的,被蟲

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          求西游記好段摘抄+200字點評

          閱讀(460)

          一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的情節給吸引住了。讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的

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          摘抄百草園散文400字

          閱讀(264)

          我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園.現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園.不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴

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          200-300字的優美文段摘抄帶題目

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          我們不肯探索自己本身的價值,我們過分看重他人在自己生命里的參與。于是,孤獨不再美好,失去了他人,我們惶惑不安。——三毛不如就承認一下,我們沒有那樣堅強,也不想那樣刀槍不入,我們只是想被溫暖地抱一下。——沈奇嵐《假如溫暖可以成為一種理

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