1.關于教室的古詩或名言
2. 陋室
雖說是,
幾間陋室,
幾張破舊桌椅。
卻常常一歌未竟,
接著一歌又起。
至今日,
歌猶唱,
只是不見我和你。
今非昔比,
今一種歌聲,
萬種歡笑,
又有誰珍惜?
走過了,
天涯路千萬里,
誰憐天涯浪子?
欲作彩書無片紙,
捏碎那支破筆。
多少事,
已成夢,
還談什么憂和喜?
少柴無米:
一個鋪蓋卷,
一捆破書,
圖清靜而已。
2.關于教室的古詩
五絕 遠師 唐 白居易
東宮白庶子,南寺遠禪師。
何處遙相見,心無一事時。
五絕 酬問師 唐 劉商
虛空無處所,仿佛似琉璃。
詩境何人到,禪心又過詩。
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報師尊
無題
作者:【李商隱】
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看
老師頌
四度春風化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
天凈沙六首
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟梁,
天空陸地海洋。
半世東奔西忙,
今又遠航,
路遙山高水長。
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學,
望重英雄豪杰。
天時地利人和,
用筆如魔,
令人拍案叫絕。
3. 王本成
敢說敢作敢為,
無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷,
吐氣揚眉,
天下舍我其誰?
4. 回瀾閣
為國為家為民,
風吹日曬雨淋。
碧海藍天白云,
日月星辰,
相伴一生追尋。
5. 管仲圖
為人堂堂正正,
做事磊落光明。
匯集四方英雄,
師出有名,
天下任我縱橫。
6. 逸仙圖
胸懷萬里世界,
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,
重上瑤臺,
天地為之驚駭。
四度春風化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
務學不如務求師。 -----楊雄
圣人無常師。 -----韓愈
經師易遇,人師難遇。 -----司馬光
古之圣王,未有不尊師者也。-----呂不韋
舉世不師,故道益離。 -----柳宗元
學者必求師,從師不可不謹也。-----程頤
一日為師,終身為父。----關漢卿
學貴得師,亦貴得友。-----唐甄
為學莫重于尊師。 -----譚嗣同
古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。-----歐陽修
無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 -----韓愈
三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 -----孔子
3.描述教室的句子
1、我們教室非常寬敞。
我一進教室門,就看到又寬又大的講臺,上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽音樂等等;有實物顯示臺和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識。2、教室的南面墻角是陳列柜,上面有書、玩具。
陳列柜的上面吊著電視,空閑時,我們可以看學校新聞、表演、看動畫片。北面墻中間有一副名人名言字畫,上面寫著“做學問要花工夫持之以恒,日積月累”。
西墻是后黑板,我們可以畫黑板報,老師叫畫畫好的同學可以在后黑板上畫畫,抄一些知識。文化角在北墻,有成語天地,有班上的優秀作文和同學在祖國各地拍的照片。
3、走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。黑板的前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手。
黑板的左上方是一臺二十九寸的彩電,它是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。
教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。
教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了。4、我仔細環視著寬敞的教室,柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗,照在蘋果綠的窗臺上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。
天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈,講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈。
這一切都給人以舒適的感覺。5、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發言,專心致志地學習。