華閱文章網1.帶"豆"字的詩句有哪些
《贈別·其一》 作者：杜牧
娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。
春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。
陶淵明《歸田園居》
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣濕不足惜，但使愿無違。
清平樂 （村居）辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
2.《窗邊的小豆豆》優美的句子摘抄及賞析（簡短的）100句
1.外面仍然春光明媚，正像第一天在電車 教室里遇到泰明時一樣，陽光是那么燦爛 ，灑落在小豆豆的周圍。但是，此時的小 豆豆臉頰上卻沾滿了淚水，這和兩個人第 一次相遇的時候，是那么的不一樣。
2.不可以欺騙動物，動物很信任你們，如 果你們有事情欺騙它們，那它們就太可憐 了。如果你們對狗說“握一握手，那就給 你點心吃”，那么握手之后，絕對不能什 么也不給它，如果那樣的話，夠就不再信 任你，它的性格也會變壞。
3.說著，小豆豆移開石頭，把坑挖開。但 不可思議的事情發生了，那枚硬幣，已經 消失得無影無蹤！小豆豆還從來沒有遇到 過這么奇怪的事情！“被別人看到藏錢的 地方了”，還是“石頭移動了”？小豆豆作 了好多種假設，這里挖了好多個坑，但那 枚五分錢的硬幣最終也沒有出現。雖然不 能給巴學園的同學們看自己見到的錢，未 免遺憾，但這時小豆豆最強烈的感覺卻是 “真奇怪”。
3.描寫豆子的句子
描寫豆子的句子
(1)我再仔細觀察豆子。哦，豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，啊，一株小小的嫩芽彎著腰就像在做‘壓腳’。這才是豆子的芽啊！那么以前像芽似的東西又能是什么呢？聽爺爺說，那是豆子的莖。豆子的莖已經開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
(2)我們并不知道豆子在水中要過多長時間才能發芽，只是帶著好奇心與探索心靜靜等待。一陣陣風從教室吹過，調皮的小芽像被叫醒了一樣，一點一點地從豆子里冒出了頭。大家都開始議論紛紛，話語中滿載開心，大家的豆都發芽了，綠豆似乎有著好勝的心，長得很快。就這一點兒的時間，它的小芽已經長高了，芽的兩邊，才略微有兩四個小葉子冒出來了，可是一節語文課怎么變成科學課了呢？
(3)麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待的黃了，豆莢半張開嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的從媽媽的懷抱中一個個的蹦了出來。
(4)我和爸爸一起在花盆里種下了幾顆豆子有云豆和紅豆。過了幾天豆子發芽了，但它們有點不一樣，云豆是豆瓣在土里豆芽長出土外，而紅豆是豆瓣和豆芽一起長出土外的
(5)我發現我泡的這些豆子各個都很強壯，你看，那葉片像剪刀一樣的，都變長了。而且顏色也變成了嫩綠色。看著這一碗嫩綠的小芽，我心里既驚喜有留戀。因為，今天我就可以品嘗到自己親手泡的豆芽了
(6)接著我們把隨身帶的胡蘿卜和豆子做了雪人的鼻子和眼睛，然后在地上撿了一些樹枝當做手臂，一個胖乎乎的大雪人就成功了。
4.窗邊的小豆豆富含哲理的語句急
1、世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。
2、不要把孩子們束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。
3、“綠蛙落古池，寂寂聞水聲“……看到青蛙跳到池水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。 看到沸騰的水頂起鐵壺蓋、蘋果落地的，也一定不止瓦特和牛頓。
世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會感動，也不會充滿激懷… 很多時候我們其實是茫然的狀態，并不知曉我們對孩子的教育到底是好還是壞？每個孩子天生就是一個天使，只是慢慢被世俗所污染。
4、如果自己向后退縮，就會被人推著向前，自己必須采取積極主動的態度才行。5、世之最可懼者，莫若有目不知其美、有耳不聞其樂、有心不解其真、既無感慨亦無激情……之類也。
6、實行旋律教育法，將會使性格變得和諧而優美。 這種性格既高尚又堅強，正直而又能順從自然的規律。”
音樂不僅有優美令人沉醉的旋律，而且還有動感十足的節奏感。絕對可以培養心靈的教育方法。
