華閱文章網1.關于描寫兒童天真可愛形象的詩句
1、兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
——高鼎《村居》 釋義：村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。 2、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
——楊萬里《宿新市徐公店》 釋義：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。 3、知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
——葉紹翁《夜書所見》 釋義：家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。 4、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
——袁枚《所見》 釋義：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。 5、小娃撐小艇，偷采白蓮回。
——白居易《池上》 釋義：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。 6、蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
——胡令能《小兒垂釣》 釋義：一個蓬頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。 7、路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
——胡令能《小兒垂釣》 釋義：聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。 8、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
——范成大《夏日田園雜興·其七》 釋義：小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。 9、牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
——雷震《村晚》 釋義：放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調的的樂曲。 10、最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
——辛棄疾《清平樂·村居》 釋義：最令人喜愛的是小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。
2.關于描寫兒童天真可愛形象的詩句
1、兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》
釋義：村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
2、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
釋義：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。
3、知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》
釋義：家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
4、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》
釋義：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。
5、小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》
釋義：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。
6、蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》
釋義：一個蓬頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。
7、路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》
釋義：聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。
8、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》
釋義：小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。
9、牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
釋義：放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調的的樂曲。
10、最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》
釋義：最令人喜愛的是小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。
3.描寫兒童天真可愛的詩句
歷史上有很多描寫兒童的詩篇，胡令能、楊萬里、辛棄疾等大詩人都有描寫兒童的詩篇。
一、《小兒垂釣》——唐.胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
二、《清平樂.村居》——宋.辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 三、《回鄉偶書》——唐.賀知章 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。 四、《宿新市徐公店》——宋.楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋 五、《村居》——清.高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
4.表現兒童天真可愛的詩句有哪些
1.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。
——《稚子弄冰》宋代：楊萬里譯文：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中。2.嬌女字平陽，折花倚桃邊。
——《寄東魯二稚子》唐代：李白譯文：我的嬌女名叫平陽，手折花朵倚在桃樹邊盼我回家。3.蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
——《小兒垂釣》唐代：胡令能譯文：一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學著大人釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。4.老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。
——《江村》唐代：杜甫譯文：老妻正在用紙畫一張棋盤，小兒子敲打著針作一只魚鉤。5.稚子莫喧嘩，恐驚他。
——《昭君怨·賦松上鷗》宋代：楊萬里譯文：小孩子聲音小一些，別驚動了鷗鳥。
5.兒童是那樣天真可愛的詩句
1、村居 清代：高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 譯文：草木生長鳥兒飛舞的楊春二月時節，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧般的水汽之中。
村里的孩子們放學回家天色還早，趕緊趁著東風把風箏放上藍天。 2、宿新市徐公店 宋代：楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 譯文：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，新葉長出還尚未形成樹陰。
小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花就再也找不到了。 3、池上 唐代：白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。 譯文：小孩撐著小船，偷偷地從池塘里采了白蓮回來。
他卻不懂得藏好自己的行跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。 4、夏日田園雜興·其七 宋代：范成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 譯文：白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務勞動。
小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。 5、清平樂·村居 宋代：辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
譯文：草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿了翠綠的小草。含有醉意的吳地方音，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發的是誰家的公婆父老？ 大兒子在溪東邊的豆田鋤草，二兒子正在家里編織雞籠。
最喜歡的頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。
6.形容兒童天真爛漫可愛的詩詞
1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
7、《牧童》【宋】黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。
8、《觀游魚》【唐】白居易繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
9、《田家》【宋】范成大晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
10、《花影》【宋】蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
參考資料：。
7.詩中哪句描寫小孩調皮可愛,天真的詩句
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬.一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中所見牧童騎黃牛，歌聲振林越.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立.——清 袁枚唐代詩人胡令能 《小兒垂釣》 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身.路人借問遙招手，怕得魚驚不應人.楊萬里 《宿新市徐公店》 籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.唐代的崔道融.《溪居即事》 籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣.小童疑是有村客，急向柴門去卻關范成大 《四時田園雜興》 晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
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