華閱文章網1.形容“活到老,學到老”的句子有哪些
有志者，事竟成。
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。凡得多者須多付出。
古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。
我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
積少成多。加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
結果好就是一切好。情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。我認為努力學習直到生命的最后一刻是美好的事。
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。
2.形容“老干部活到老學到老”的詞語有哪些
1、皓首窮經
發音 hào shǒu qióng jīng
釋義 皓：白；首：頭發；窮經：專心研究經書和古籍。一直到年老頭白之時還在深入鉆研經書和古籍。
出處 唐·韓偓《贈易卜崔江處士》：“白首窮經通秘義，青山養老度危時。”
2、學無止境
發音 xué wú zhǐ jìng
釋義 指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
出處 清·劉開《問說》：“理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？”
3、學海無涯
發音 xué hǎi wú yá
釋義 學海：知識。學問的海洋無邊無際。
出處 明·張岱《小序》：“學海無邊，書囊無底。世間書怎讀得盡。”
4、積少成多
發音 jī shǎo chéng duō
釋義 讀書積累少量的東西，能成為巨大的知識。
出處 《戰國策·秦策四》：“積薄而為厚，聚少而為多。”《漢書·董仲舒傳》：“聚少成多，積小致巨。”
5、積水成淵
發音 jī shuǐ chéng yuān
釋義 比喻知識可以積少成多。
出處 《荀子·勸學》：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。”
3.形容“老干部活到老學到老”的詞語有哪些
1、皓首窮經 發音 hào shǒu qióng jīng 釋義 皓：白；首：頭發；窮經：專心研究經書和古籍。
一直到年老頭白之時還在深入鉆研經書和古籍。 出處 唐·韓偓《贈易卜崔江處士》：“白首窮經通秘義，青山養老度危時。”
2、學無止境 發音 xué wú zhǐ jìng 釋義 指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。 出處 清·劉開《問說》：“理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？” 3、學海無涯 發音 xué hǎi wú yá 釋義 學海：知識。
學問的海洋無邊無際。 出處 明·張岱《小序》：“學海無邊，書囊無底。
世間書怎讀得盡。” 4、積少成多 發音 jī shǎo chéng duō 釋義 讀書積累少量的東西，能成為巨大的知識。
出處 《戰國策·秦策四》：“積薄而為厚，聚少而為多。”《漢書·董仲舒傳》：“聚少成多，積小致巨。”
5、積水成淵 發音 jī shuǐ chéng yuān 釋義 比喻知識可以積少成多。 出處 《荀子·勸學》：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。”
4.活到老學到老
著名經濟學家于光遠活到老學到老 今年91歲的著名經濟學家于光遠活到老、學到老，86歲開始使用電腦，86歲建立了自己的網站，現在又打算當“博客”。
不想落后于時代的于光遠，以樂觀的生活態度治學為文、安度晚年。 據《北京晚報》報道，頭頂“著名經濟學家”桂冠的于光遠，晚年又開始攀登文學高峰，散文出手不凡，自詡“21世紀文壇新秀”。
90歲之前，于老出版了75部著作，其中包括散文集《古稀手跡》《墻外的石榴花》《我眼中的他們》《周揚和我》《我的編年故事》等。去年是于老的豐收年，有5部作品問世。
晚年的于光遠每天花大量的時間坐在電腦前，除了吃飯、睡覺，他基本都在電腦上寫著、學著、玩著、快活著。 他表示，不過百歲生日，要出百部著作。
活到老學到老 德國79歲老太太成博士 新華網 （2003-04-25 10:52:35） 來源：光明日報 在離德國科隆不遠的西比希城，約翰娜·瑪克司夫人可是個響當當的人物。 早在9年前的1994年，當時70高齡的她，經過長達6年的刻苦攻讀完成了學業，就以優異的成績獲得了科隆大學的教育學碩士文憑。
9年之后的今天，瑪克司夫人又在年近八旬的79歲時，完成了長達200頁的博士論文，論文的題目是：“如何度過晚年——學習使老人永遠充滿活力”，最后被科隆大學授予教育學博士學位。 小城的市民們，無不對這位孜孜不倦的老人贊嘆不已，由此她還當選為該城“最偉大女性”。
而前不久，瑪克司夫人作為嘉賓，參加了德國著名電視主持人迪沃累克主持的一次脫口秀節目。于是全國范圍的觀眾都認識了這名戴著大框架眼鏡、說話有條不紊又頗富幽默感的老人。
瑪克司夫人退休之前長期在一家公司任職，是個活躍、開朗的女士。退休之后，不甘寂寞的她先是上了一個法語班。
后來在報上看到科隆大學招收老年大學生的廣告，便勇敢地報名成為正式大學生，當時她已滿65歲。她披露，第一學期的學習讓她最難以適應。
因為小時候上中學時，課程和課表都是由學校或教師制定的，而這回，一切都得自己安排。 在度過最初的難關之后，她越學干勁越大，而且憑借著年輕時積累的豐富知識和打下的良好的學習基礎，成績居然在班上經常遙遙領先。
平時她和年青人一樣身穿運動裝或牛仔服，還常常和同學們一起參加游戲或體育運動。她堅持每周參加一次。
她在入學的第三年就學會了電腦操作，還積滿了所需要的足夠學分。 不過她并不忘記時不時忙里偷閑回家操持家務，并盡量抽空陪伴夫君進餐。
同學們驚奇地發現，在她念書期間，竟然做到了學習、家庭兩不誤！ 瑪克司夫人的博士論文研究的是老年婦女如何才能安度晚年。瑪克司夫人曾深入多個養老院和普通家庭，采訪了34名終身學習的老年婦女。
由于她是她們的同齡人，她們幾乎毫無例外地向她傾訴了二戰遺留在自己心靈深處的創傷，以及進入老齡之后感覺到的孤獨、失落等負面情緒。而正是老年時代孜孜不倦的學習，她們的晚年生活異常充實和快樂，有的還因此而克服了酗酒、吸毒或依賴藥物。
她認為，進入老年后大腦的“鍛煉”尤為重要，如背誦歌詞和外語單詞就是很好的鍛煉大腦的方式。 在論文中她強調，每個人都會變老，這是不可避免的自然規律，但如何度過晚年卻可以由自己決定。
除了堅持學習外，另一關鍵是堅持運動。她建議所有老人都選擇至少一種力所能及的運動，并力圖避免只說不做。
她的口號是：天天鍛煉，使自己年輕10歲！ 時下，瑪克司夫人每天都會收到大量來信，其中也不乏來自年輕人的。 一名30多歲的少婦在信中寫道：聽了您老人家的故事，我們再也不怕變老啦！ 。
