華閱文章網1.神筆馬良里的好詞好段
神筆馬良好詞 喜歡：喜愛 2 . 金元寶：一般白銀居多，黃金稀見。
在中國貨幣史上，正式把金銀稱作“元寶”，始于元代。 3 . 不知不覺：知：知道；覺：覺察。
沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。
4 . 滾滾的波濤 5 . 傾斜：斜；偏斜 6 . 打柴 7 . 割草 8 . 面前 9 . 海水翻騰 10 . 一道金光 11 . 拉犁耕地 12 . 草根 13 . 神筆 14 . 搖錢樹： 15 . 疙瘩 16 . 發怒：動怒，生氣 17 . 桅桿：木質的長圓竿或金屬柱，通常從船的龍骨或中板上垂直豎起，可以支撐橫桁帆下桁、吊桿或斜桁 二 神筆馬良的好句 1 . 馬良有了這支神筆，天天給村里的窮人畫畫兒。 2 . 馬良不理他，還是畫風。
風更猛了，海水翻騰起來，海浪像山一樣，一排排向大船壓去。大船翻了，大官他們沉到海底了。
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2.神筆馬良里的好句
馬良心里打定了主意，不說什么話，提起神筆一揮，一個無邊的大海，出現在眼前了。
藍藍的海水，沒有一絲波紋，亮閃閃的像一面大玉鏡。從此，他下決心學畫，每天用心苦練。
他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。
晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。
馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。
他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。
3.《神筆馬良》中的優美句子有哪些
父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！
他不自覺地走了進去，對教師說：“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？”
馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學了！”
從此，他下決心學畫，每天用心苦練。
他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。
晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。
他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。
不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。
馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！
他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑財主怎樣哄他、嚇他，要他畫個金元寶，他就是不肯畫。
傍晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經積起了厚厚一層。
十多個兇猛的家丁，沖進了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著一架梯子。馬良趁著天黑，攀上這梯子，**走了。財主急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。
“伙伴們，再見啦！”馬良用神筆畫了一匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。沒有走出多少路，只聽見后面一陣喧嘩，回頭一看，火把照得通明，財主騎著匹快馬，手執一把明晃晃的鋼刀，帶著一二十個家丁，追上來了。
馬良連日帶夜地在路上跑了幾天，到了一個市鎮里，看看離家鄉已經很遠，就在這兒住下來。他畫了許多畫，拿到街坊去賣。
4.神筆馬良里的好句
馬良心里打定了主意，不說什么話，提起神筆一揮，一個無邊的大海，出現在眼前了。藍藍的海水，沒有一絲波紋，亮閃閃的像一面大玉鏡。
從此，他下決心學畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。
馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。
他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。
5.小學生神筆馬良寫一個精彩片段450字
我曾經讀過一本書，是洪汛濤爺爺的《神筆馬良》。
讀完之后，讓我久久不能忘懷，尤其是馬良的正直 、勇敢和善良，深深的打動了我。這個故事講的是：從前，有個小男孩叫做馬良，他很盼望有支畫筆。
有一天晚上，一個白胡子的老爺爺走進了他的房間，給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是，他就給些窮人畫畫。
不久，大官就知道了，大官要馬良畫棵搖錢樹，一開始馬良不肯。后來馬良用自己的智慧畫了大海、金山和大船，貪得無厭的大官坐大船去運金子了，馬良就用神筆畫大風。
結果，船翻了，大官死了，馬良又給窮人畫畫去了。讀完這個故事，我覺得應該向馬良一樣好學。
即使沒有一個好的環境供馬良畫畫，但是他仍然不灰心，而是仍堅持用小木棍在山坡上和小溪旁畫畫。讀完這個故事，我覺得應該向馬良一樣勇敢。
雖然大官一直威脅他和恐嚇他。但他卻臨危不懼。
讀完這個故事，我覺得應該向馬良一樣善良，愿意幫助村里的窮人畫畫，助人為樂。馬良，你即是我學習進步的榜樣，又是我成長品德的指路燈！。
6.神筆馬良的作文句子
神筆馬良的好句1 . 馬良有了這支神筆，天天給村里的窮人畫畫兒。
2 . 馬良不理他，還是畫風。風更猛了，海水翻騰起來，海浪像山一樣，一排排向大船壓去。
大船翻了，大官他們沉到海底了。神筆馬良作文今天，我讀了神筆馬良的故事。
忽然有點異想天開。假如我有一支馬良的神筆那該多好啊！！如果我有一支神筆我會給缺用錢的村民們畫一些金錢，讓他們過著充滿富裕的日子……假如我有一支神筆，我要畫許許多多的學校，讓那些沒錢讀書的孩子，能夠不用錢就能上學，而且是高高興興地上學……如果我有一支神筆。
我會在我的考試和平時的作業上全部畫上“√”，回去讓媽媽好好地表揚表揚我。呵呵……假如我有一支神筆，以后我想要什么玩具、衣服、鞋子、洋娃娃、學習用具……都可以畫出來~！這樣既省錢，又可以要心目中的東西。
可是如果畫技不好，是畫不出來的哦……如果我有一支神筆，我一定要把中國變成一個繁榮昌盛的現代化的國家，讓其他國家都羨慕我們。我要把世界變成和平美好的大家庭，不再發生戰爭最好！我還要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂園，讓人們享受世界……馬良阿！馬良。
我好羨慕你，你擁有一支既神奇、又漂亮的神筆……。
7.小學生神筆馬良寫一個精彩片段450字
我曾經讀過一本書，是洪汛濤爺爺的《神筆馬良》。讀完之后，讓我久久不能忘懷，尤其是馬良的正直 、勇敢和善良，深深的打動了我。
這個故事講的是：從前，有個小男孩叫做馬良，他很盼望有支畫筆。有一天晚上，一個白胡子的老爺爺走進了他的房間，給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是，他就給些窮人畫畫。不久，大官就知道了，大官要馬良畫棵搖錢樹，一開始馬良不肯。后來馬良用自己的智慧畫了大海、金山和大船，貪得無厭的大官坐大船去運金子了，馬良就用神筆畫大風。結果，船翻了，大官死了，馬良又給窮人畫畫去了。
讀完這個故事，我覺得應該向馬良一樣好學。即使沒有一個好的環境供馬良畫畫，但是他仍然不灰心，而是仍堅持用小木棍在山坡上和小溪旁畫畫。
讀完這個故事，我覺得應該向馬良一樣勇敢。雖然大官一直威脅他和恐嚇他。但他卻臨危不懼。
讀完這個故事，我覺得應該向馬良一樣善良，愿意幫助村里的窮人畫畫，助人為樂。
馬良，你即是我學習進步的榜樣，又是我成長品德的指路燈！！
