華閱文章網1.夸獎業績分享的伙伴詞語
出類拔萃
【解釋】：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
【出自】：《孟子·公孫丑上》：“出于其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛于孔子也。”
名列榜首
【解釋】：名字出現在榜單的前面。比喻成績突出，取得一定的成就。
一馬當先
【解釋】：原指作戰時策馬沖鋒在前。形容領先。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。
【出自】：明·施耐庵《水滸傳》第九十六回：“即便勒兵列陣，一馬當先，馳下山來，猶如天崩地塌之勢。”
成績斐然
【解釋】：斐然：顯著的樣子。取得了突出的成績。多用于形容人很有成就，成績突出。
獨占鰲頭
【解釋】：鰲頭：宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，科舉進士發榜時狀元站此迎榜，皇帝在殿前召見新考中的狀元、榜眼等人。狀元跪在前面，正好是飛龍巨鰲浮雕的頭部。原指科舉時代考試中了狀元。現泛指占首位或第一名。
【出自】：元·無名氏《陳州糶米》楔子：“殿前曾獻升平策，獨占鰲頭第一名。”
名列前茅
【解釋】：比喻名次列在前面。
【出自】：《左傳·宣公十二年》：“蔿敖為宰，擇楚國之令典，軍行，右轅，左追蓐，前茅慮無，中權，后勁。”
2.一些贊美別人學習好成績好品德好的詞語句子
寫人物品格的詞語∶傳誦不絕、高風亮節、嘆為觀止、萬民稱頌、光明磊落、歌功頌德、文質彬彬、堂堂正正、忠心耿耿、兢兢業業 志高意遠、大公無私、舍己為人、勤儉節約、助人為樂
描寫人物品德高尚的詞語∶非異人任 修心養性 引咎自責 死而后已 精金良玉 敬老慈幼
要說一下該學生有什么成就？如：該生學習成績優良，幫助同學，熱愛班級.小學時曾被選為三好生，長大又。..他為班級做出了力所能及的事，特批準入團，更能發揮該生的實力，更好的做出自己的貢獻.
再加上介紹人的名字，當時的日期.
3.形容業績很多的成語
1. 彪炳千古】形容偉大的業績流傳千秋萬代。
2. 赫赫之功】赫赫：盛大顯著貌。顯赫的業績。形容功勞極大。
3. 任重至遠】愿意指負載沉重而可以到達遠方。后比喻抱負遠大，能闖出新的天地，做出宏偉的業績。
4. 沒而不朽】沒：同“歿”，死。指人的身體雖死，但其精神、業績、文章永存人間。
5. 任重致遠】指負載沉重而能到達遠方。后比喻抱負遠大，能闖出新的前景，做出宏偉的業績。
6. 殊勛異績】殊：突出。勛：功勛。異：不同。指功勛業績卓越。亦作“殊勛茂績”。
7. 遺芳余烈】比喻前人留下的盛德美名和功烈業績。
8. 遺芬余榮】比喻前人留下的盛德美名和功烈業績。
9. 遺休余烈】比喻前人留下的盛德美名和功烈業績。同“遺芳余烈”。
4.贊美“后勤”的句子有哪些
1、后勤組的隊員們在今天的5點30分已經起床為大家準備早餐，每一天都是如此。星光見證我們的辛勤，月亮看到我們的汗水經典句子 人生感悟：。雖然早起比較累，但我們的工作若是做的好就能讓隊員們無后顧之憂的奮斗在前線。
2、昨晚我們開了一個小會議，目的是把工作明確下來，能更好地為大家服務，做大家堅強的后盾。都說一個成功的男人后面有一個賢內助，那么一個成功的三下鄉隊伍后面就會有一個不辭辛勞的后勤組！
3、小朋友們起的也很早，蹦蹦跳跳的跑進來，為學校增添了活力，有些家長也過來參觀了，贊不絕口，這是對我們工作的肯定。小朋友們好可愛，打掃教室，倒垃圾，就像一只只勤勞的小蜜蜂。
4、小朋友們在教室里又唱又跳，場面好不熱鬧！放學送小朋友們回家時村民好熱情，送了花生龍眼之類的給我們吃。經過外聯組的經典句子 人生感悟：努力，他們借到幕布、音響、燈光……因此我們晚會的開銷減了很多。
5、充分考慮并且預算資金后，我們在晚飯時買了雞肉給大家吃。這是三下鄉以來第一次吃上雞肉，我們深知這其中的不易。能嘗到這美味的食物，當然缺少不了一個擅長掌勺的大廚！每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
6、在三下鄉期間雖然會有苦有累，可也伴隨著我們的歡聲笑語。快樂的時光總是短暫的，還有四天的時間我們即將離開這篇土地，我們會把自己的熱情留下，帶走美好的回憶。我們后勤是大家堅強的后盾。
7、因為有了你們，寬敞的院子里格外的干凈、利落。偌大的項目才能水暢燈明。因為有了你們，職工才能感受到家一般的溫暖，更能吃到干凈舒適的飯菜。
8、為了項目的整潔、干凈，一遍又一遍的清掃；不論刮風下雨，還是酷暑嚴寒，你們不厭其煩、默默奉獻。你們的工作平凡，但在平凡的工作中，做出了不平凡的業績。
9、我贊美你，后勤人！你們是一線員工的保障、你們是無名的英雄，你們用日日夜夜換來了人們的默默尊敬。你們用心譜寫后勤工作的贊歌，用雙手描繪后勤工作的藍圖，用奉獻的精神裝點項目的美麗。
10、他們所付出的勞動和辛苦，換來了學院師生舒適完好的學習和工作環境，他們的無私奉獻為保障學校事業的發展做出了重大貢獻。在這里，真心的說一句：“全體后勤工作人員，你們辛苦了。”
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