華閱文章網1.形容“大蔥”的詩句有哪些
形容“大蔥”的詩句有： 一事尚非貧賤分，芼羹僭用大官蔥。
——（宋）陸游《蔥》燕堂淡薄無歌舞，鮭菜清貧只韭蔥。——（宋）黃庭堅《和答王世弼》蒲海曉霜凝馬尾，蔥山夜雪撲旗竿。
——（唐）岑參《樂府雜曲·鼓吹曲辭·凱歌六首》野飯盈盤厭蔥韭，春風半道解狐貂。——（宋）黃庭堅《送楊瓘雁門省親二首》蔥青眾木梢，邪豎雜石痕。
子規晝夜啼，壯士斂精魂。——（唐）杜甫《客居》蒲合與波薐，更著同蒿蔥韭。
——（宋）趙長卿《如夢令》 庭竹森疏玉質寒，色包蔥碧盡瑯玕。——（唐）王睿《竹》點酒下鹽豉，縷橙芼姜蔥。
——（宋）蘇軾《元修菜（并敘）》小窗香霧籠蔥，硯寒金井頻呵凍。——（宋）李曾伯《水龍吟》乘涼勸奴婢，園里耨蔥韭。
——（唐）盧仝《寄男抱孫》詩句釋義： 一事尚非貧賤分，芼羹僭用大官蔥。——（宋）陸游《蔥》 釋義：對于此事無貧窮和富貴之分，鄉圃有大官蔥，比常蔥差小。
燕堂淡薄無歌舞，鮭菜清貧只韭蔥。——（宋）黃庭堅《和答王世弼》 釋義：廳堂之上很單薄沒有歌曲和舞蹈相伴，貧窮的只剩下韭菜和大蔥了。
蒲海曉霜凝馬尾，蔥山夜雪撲旗竿。——（唐）岑參《樂府雜曲·鼓吹曲辭·凱歌六首》 釋義：北國的曉霜夜雪，凝固了馬尾，刮倒了轅門旌旗。
野飯盈盤厭蔥韭，春風半道解狐貂。——（宋）黃庭堅《送楊瓘雁門省親二首》 釋義：野餐盤中討厭大蔥和韭菜，伴著春風在半路上解開了披在身上的狐貂。
蔥青眾木梢，邪豎雜石痕。子規晝夜啼，壯士斂精魂。
——（唐）杜甫《客居》 釋義：大蔥青了木梢，各種雜亂的石頭留了痕跡。在夜晚一直啼鳴，壯士們也在收斂著自己的靈魂。
蒲合與波薐，更著同蒿蔥韭。——（宋）趙長卿《如夢令》 釋義：蒲草和波薐草編的席子，更加相似于大蔥和韭菜了。
庭竹森疏玉質寒，色包蔥碧盡瑯玕。——（唐）王睿《竹》 釋義：庭中的竹子挺拔秀麗，翠竹的美質透出寒意，竹子的顏色像美石一般，包著無窮的青綠。
點酒下鹽豉，縷橙芼姜蔥。——（宋）蘇軾《元修菜（并敘）》 釋義：點了一杯就要了一盤鹽豆，一縷橙葉伴著姜和大蔥。
小窗香霧籠蔥，硯寒金井頻呵凍。——（宋）李曾伯《水龍吟》 釋義：從小窗戶里發出香味，五期籠罩著蔥味，硯臺寒冷井底頻頻呵出冷氣。
乘涼勸奴婢，園里耨蔥韭。——（唐）盧仝《寄男抱孫》 釋義：院里乘涼奉勸下面的奴婢，在園里種一些大蔥和韭菜。
2.小學作文寫觀察蔥的特點一個段落
小學作文寫觀察蔥的特點一個段落
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助.勇往直前的精神.
今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑.它們張開比針還細的小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已經太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移.就在這緊張的時候，它們圍成一團手拉著手，努力沖出重圍.到了最后，它們終于戰勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著.不一會兒，它們又排著長隊匆匆地往前走.
我順著它們的行動方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動，我靈機一動，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個地方，毫不猶豫的繼續搬起面包屑來.它們終于得到了屬于自己的美餐.
我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著.我想：米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞.
3.描寫蔥花的詩詞
《箏》年代： 唐 作者： 白居易云髻飄蕭綠，花顏旖旎紅。
雙眸剪秋水，十指剝春蔥。楚艷為門閥，秦聲是女工。
甲明銀得勒，柱觸玉玲瓏。猿苦啼嫌月，鶯嬌語（讠尼）風。
移愁來手底，送恨入弦中。趙瑟清相似，胡琴鬧不同。
慢彈回斷雁，急奏轉飛蓬。霜佩鏘還委，冰泉咽復通。
珠聯千拍碎，刀截一聲終。倚麗精神定，矜能意態融。
歇時情不斷，休去思無窮。燈下青春夜，樽前白首翁。
且聽應得在，老耳未多聾。《點絳唇·繡嶺橫秋》年代： 宋 作者： 毛滂繡嶺橫秋，玉螭吹暑迎涼氣。
碧崖流水。流入春蔥指。
半倚朱弦，微亸連環珥。通深意。
月明風細。分付知音耳。
《訴衷情·晚妝初試蕊珠宮》年代： 宋 作者： 曾覿晚妝初試蕊珠宮。隨步異香濃。
檀槽緩垂鸞帶，纖指捻春蔥。 鶯語巧，上林中。
正嬌慵。暫教花下，簾影微開，多謝東風。
4.關于拔蔥作文的好詞好句好段
今天天氣真好，想到去年拔來的薇蔥炒蛋的味道，我和爸爸、媽媽、姐姐決定一起到外婆家菜地邊去拔薇蔥。先告訴你吧，薇蔥是一種野蔥，它有一個白白的圓圓的根，細細長長不圓不扁的身子，聞一聞，有一種香蔥的味道撲鼻而來。
到了地里，我們找呀找，“快來，這里有許多！”姐姐驚喜地叫了起來，大家都跑過去，一看果真是薇蔥！于是就拔了起來。
“哎呀，我拔不起來。”“那邊有一些貝殼，你用貝殼來挖挖看。”媽媽說。“好！”
于是，我們有的用手挖，有的用貝殼鏟，有的拿來斷樹枝拱，一會兒，就拔了小小山似的一堆。
“媽媽，好多了，我來當運輸隊長，把這些運到自行車車籃去吧！”“行。”于是我用雙手捧起薇蔥，飛跑著過了“獨木橋”放到路邊的車籃里，嘿，一下就放了半車籃。
這樣，我們齊心協力拔了滿滿一車籃薇蔥，滿載而歸。
晚上，飯桌上上了一大盤薇蔥炒蛋，我吃了一大口，啊，好吃極了，比買來的蔥還好吃一百倍呢。
5.借蔥喻人的作文
贊美堅貞的松柏， 贊美勇斗西風的籬菊， 贊美蓮花的傲視污泥，可 更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。
數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。
梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。
風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。
它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。
每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。 它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。
梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。 梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是 們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。 要學習梅花， 要做一個像梅花一樣的人。
那片綠綠的爬山虎 1963年， 上初三，寫了一篇作文叫《一張畫像》，是寫教 平面幾何的一位老師。他教課很有趣，為人也很有趣，致使這篇作文寫得也自以為很有趣。
經 的語文老師推薦，這篇作文竟在北京市少年兒童征文比賽中獲獎。當然， 挺高興。
一天，語文老師拿來厚厚一個大本子對 說：“你的作文要印成書了，你知道是誰替你修改的嗎？” 睜大眼睛，有些莫名其妙。“是葉圣陶先生！”老師將那大本子遞給 ，又說：“你看看葉先生修改得多么仔細，你可以從中學到不少東西！” 打開本子一看，里面有這次征文比賽獲獎的20篇作文。
翻到 的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼簾的是紅色的修改符號和改動后增添的小字，密密麻麻，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。那篇作文簡直像是動過大手術鮮血淋漓又綁上繃帶的人一樣。
回到家， 仔細看了幾遍葉老先生對 作文的修改。題目《一張畫像》改成《一幅畫像》， 立刻感到用字的準確性。
類似這樣的地方修改得很多，長句子斷成短句的地方也不少。有一處， 記得十分清楚：“怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢？”葉老先生改成：“怎么你把幾何課本的包書紙去掉了呢？”刪掉原句中“包” 這個動詞，使句子干凈了也規范了。
而“書皮”改成了“包書紙”更確切，因為書皮可以認為是書的封面。 真的從中受益非淺，隔岸觀火和身臨其境畢竟不一樣。
這不僅使 看到自己作文的種種毛病，也使 認識到文學事業的艱巨：不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的。 雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中干受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。
葉老先生在 的作文后面寫了一則簡短的評語：這一篇作文寫的全是具體事實，從具體事實中透露出對王老師的敬愛。肖復興同學如果沒有在這幾件有關畫畫的事兒上深受感動，就不能寫得這樣親切自然”這則短短的評語，樹立起 寫作的信心。
那時 才15歲，一個毛頭小孩，居然能得到一位蜚聲國內外文壇的大文學家的指點和鼓勵，內心的激動可想而知，漲涌起的信心和幻想，像飛出的一只鳥兒抖著翅膀。那是只有那種年齡的孩子才會擁有的心思。
這一年暑假，語文老師找到 ，說：“葉圣陶先生要請你到他家做客！” 感到意外。像葉圣陶先生這樣的大作家，居然要見見一個初中學生， 自然當成人生中的一件大事。
那天，天氣很好。下午， 來到東四北大街一條并不寬敞卻很安靜的胡同。
葉老先生的孫女葉小沫在門口迎接了 。院子是典型的四合院，敞亮而典雅，剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，使得夏日的燥熱一下子減少了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著閃爍著迷離的光點。
葉小沫引 到客廳，葉老先生已在門口等候。見了 ，他像會見大人一樣同 握了握手，一下子讓 覺得距離縮短不少。
落座之后，他用濃重的蘇州口音問了問 的年齡，笑著講了句：“你和小沫同齡呀！”那樣隨便、和藹，作家頭頂上神秘的光環消失了 的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原來他就如一位平常的老爺爺一樣讓人感到親切。
想來有趣，那一下午，葉老先生沒談 那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向 傳授什么文學創作的秘訣、要素活指南之類。
相反，他幾次問 各科學習成績怎么樣。 說 連續幾年。
