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          棋王賞析

          棋王賞析

          小說名為“棋王”,作者確以一支生花妙筆,娓娓道來,把個“棋王”的故事講得意趣橫生,不由你不愛讀。

          然而,小說在以知青生活為題材的作品中所以獨樹一幟則在于,作家目的不惟不在“以文傳棋”,而在“以棋寫人”;而且以一個與那“史無前例”時代的文化精神頗有些不合轍兒的小人物的故事,在于那時代形成距離的歷史觀照中,展示出實人生、真生命的存在與面目。

          王一生是生活在社會底層的一個普通人,他整個的生活境遇可以用一個“窮”字來概括,全家生活費每人平均不到十塊錢,為省家用,他連上公園、看電影等學校活動也取消了。

          或者由于生活境遇、或者由于性格特質的投和,王一生愛上了象棋,而他的青春生命也由此煥發出光彩。

          什么窮、什么外界干擾、什么無資格參賽,即使在“史無前例”的時代,也不能割斷王一生和象棋的關系。

          在這里,作者通過人物形象力圖闡釋的,并非人與棋的關系,而是一種平凡而實在的人生態度。

          當讀者讀到王一生因其“呆”,誤撕某造反團的大字報致使其“大”名沸沸揚揚,本人也被對立的兩派爭來奪去成為“斗爭”焦點而忽俊不禁對,在那一哂、一笑之間,所包容的是由作品形象感發的具有時代意義的豐富內容,是對那整個畸形時代的嘲諷。

          阿城審美視角的獨特處在于,當他反思那一時代時,不是沉緬其中,而是超然象外、省察人生,由此,從當時比比皆是,可以說構成一時潮流的“造反”、“討伐”、“反戈一擊”、大字報戰等文化現象中,見出其與歷史、與實人生的悻謬。

          而這又是巧妙地以王一生這樣一個普通小人物和時代“主導”意識相違拗的人生追求顯示出來的,在鮮明的映襯中,揭示了那一時代被扭曲的文化表層之下,歷史、生命堅實而不可逆轉的進程。

          王一生的愛棋、下棋,他謙虛、好學、坦誠、剛毅的棋品??持身謹嚴的人品,誠然表現出執著的生命熱力,但作為一個“人”“熱愛生命”并非是一句空話,“生命”也并非空洞的精神口號所能維持和延續,作品中關于王一生對“吃”的感受、看法、包括吃態的描寫,成為作家刻畫人物不可忽視的一個方面,王一生所說“一天不吃、棋路就亂”的話語,樸素地道出了“民以食為天”的真理。

          如果說人的精神需求往往代表了人所謂“雅”的一面,而衣食物質需求則更多被視為“俗”,那么這部作品是在“雅”與“俗”的自然統一之中,完成了一個真實的人的形象塑造。

          然而作品對人物的描寫并不僅僅停留于社會層面,而顯示出超越現實、超越個體存在、對世界人生進行整體把握的努力,作家對中國古典哲學、對道禪精神的領悟,潛移默化地滲透于人物形象的刻畫之中。

          在王一生的學棋經歷中,揀爛紙老頭的指點勿庸說是具有決定意義的,那對“氣”與“勢”的了悟,使王一生的棋藝日精,最后力克群雄、穩操勝券;而王一生身處窮境、逆境、困境,精神不頹、志氣不衰的人生道路與品格,在那不正常的年代,不也頗具以不變應萬變,以無為而無不為的哲學意味?作者關于王一生棋場鏖戰一段的描寫,尤為突出地顯示了作者創作思維的這一特點:王一生“雙手支在膝上,鐵鑄一個細樹樁,似無所見,似無所聞。

          ……眼睛深陷進去,黑黑的似俯視大千世界、茫茫宇宙。

          那生命像聚散在一頭亂發中,久久不散,又慢慢彌漫開來,灼得人臉熱”。

          與其說這是一個神情專注的棋手,勿寧說這是民族文化精神融鑄而成的一個“棋魂”,它遠非某一具體現實人生所能拘囿,而具有與遠古、現在、未來,宇宙人生同在的永恒意蘊。

          棋王》不僅立意頗深,而且顯示出將其渾融于感性形象創造、故事情節表現的藝術功力。

          作者寫知青之憎、棋手之誼,使人感到在那反常的時代,人與人之間難得的理解、真誠和親近。

          作者寫母子之愛。

          “無字棋”那一筆輕起重落,形成撼人心魄的藝術力量撲面而來,使人不能自己。

          作品表細節,如“吃”,似工筆細刻,使人物體表態心神畢現;寫場面,如“千人觀棋”,則文筆姿肆、縱橫捭闔,以不同人物動態匯成鋪天蓋地的動勢,確實手筆不凡。

          再加詞句的凝練,用語的詼諧,反嘲的口吻,“靜”與“動”相因相生的筆法,使小說產生了別具一格的審美精致。

          概而言之,作品將玄渺的哲學命意和高遠的文化沉思寓于平凡人生的揭示與升華,在故事的敘述中,以樸素的寫實筆法,注之以意、行之以情、凝之以神,形成了阿城小說感人至深又耐人尋味的獨特風格。

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          紅樓夢第13回好詞好句

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          水滸傳每一章回提一個問題(按順序)

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          其實我也是高中生,單詞確實很多,英語單詞最重要的是你要會讀,然后根據讀音再背,就很容易記住了,有些是有規律的,其實背多了也就能很快記住了。自己要靜下心來才能更容易背!

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          關于描寫人物外貌和神態的好詞好句好段

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          描寫人物神態的成語:呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注聚精會神、眉飛色舞、張口結舌、擠眉弄眼眉開眼笑、目不轉睛、喜笑顏開、面不改色沉著沉靜沉穩安詳嬌憨傲慢愧疚驚慌慌亂恐慌沉思莊重鎮定懇切羞澀羞愧憨厚誠摯沮喪詫異躊躇驚

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          摘抄5處心里描寫的句子并賞析

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          片段:我在想,羅切斯特先生現在還丑陋不堪嗎?感激之情以及很多愉快親切的聯想,使我終于喜歡看他的長相了。不過我并沒有忘記他的缺陷,對各類他看不起的人,他高傲刻薄,喜歡挖苦。我心里明白,他對我的和顏悅色,同對很多其他人的不當的嚴厲相對等。他

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          有關心理描寫的句子及賞析

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          1、“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”出自:《竊讀記》——林海音賞析:用比喻手法形象的心理描寫出作者急切緊張又快樂的心情。生動形象2、“聽著風聲,祥子把頭埋在被子里,不敢再起來。”

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          讀書筆記摘抄150賞析50

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          三國演義精彩片段翻譯摘抄及賞析

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