華閱文章網1.描寫暴雨的句子
一會兒，大雨越來越瘋狂，黑沉沉的天就像要崩塌下來.狂風追著暴雨，暴雨趕著狂風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中.狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往房子上抽打.
轉眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無數道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來.
電閃雷鳴之后，暴雨發瘋似的下起來.驟然間，天地間像隔著一層紗，迷迷蒙蒙，雨越來越大，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點兒打到窗玻璃上，發出“噼噼啪啪”的響聲.
天上剛才還是風云密布，轉眼間雷電交加、狂風暴雨，即使是坐在家里面，也感覺到那種地動山搖的氣勢.方才還是陰云密布，剎時雷雨交加，電閃雷鳴，大樹被狂風吹得東倒西歪，搖搖欲墜，震耳欲聾的雷聲如在耳邊.
2.描寫暴雨雨的句子
1、暴風雨的傍晚，從來不曾這樣可怕過，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決了口子，我真的擔心屋頂要被砸漏了。狂風卷著雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里真的鉆進雨水了，順著窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個暴雷猛地在窗外炸開……
2、暴雨說來就來了！隨著狂風吹過，雨簾從山后漫過來，頃刻就把天地間變成白茫茫的一片。 雨更小了，人們立在雨中談笑，小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊，和自己的影子相視而笑，指點著，戲逗著。
3、城里擁堵的路，擠著忙于生計的人，他們著各色雨衣的身影，在涼涼的雨里，像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋頂上，呆立著幾只流浪的鴿，滿腹的心事，在雨里顯得更加沉重。
4、此刻，唯有庭院里的那株桂花樹，青幽幽的樹葉間綻放著精巧的小花，這飄香的花，是雨里生命激情的唯一象征。
5、豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！
3.描寫下雨過程的句子
1、窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。
2、因為很多的緣故，我很喜愛下雨的天氣。最直接的原因，就是感到下雨天才是莊戶人家的“公休日”。還是在少年的時候，輟學在家，生產隊里已經把自己當成了一個小勞力使用。每天無休止的出工、下地。那時，就是盼著下雨天，雨天里，四周灰蒙蒙的。小伙伴們鉆在一起，盡情的釋放自己的頑皮天性。直到大人喊吃飯了，才悻悻的離開。年齡長了，農活更繁忙了。也更加巴望老天下雨了。喜歡那屋檐上有節奏的滴水聲，尤其連陰天最愜意了。獨自在屋里躺在床上，靜心的翻看那幾本不知看了多少遍的長篇小說。總是隨著雨聲走進了那書中的人物，走進了那生動描寫的場景。或睡上一個“悶頭覺”，抖落掉渾身的疲勞。
3、如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。
4、雨越下越大，往遠處看去，好象一塊灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片，樹啊，房子啊，什么也看不見。
5、雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲。
6、毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
7、傾盆大雨下個不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
4.描寫狂風暴雨的詩句
前日看花心未足，狂風暴雨忽無憑. 宋 梅堯臣《惜春》詩之二狂風暴雨，像昨天那樣的，雖然是沒有了，可是，天色卻是陰沉得更加可怕. 瞿秋白《“矛盾”的繼續》亦作“狂風驟雨”我是龍身，去處有狂風驟雨.雹打田禾，風吹稼穡，以此悅我心中. 《武王伐紂平話》卷下六月十五日狂風驟雨霹靂不絕，殿中若有龍鬭. 《清史稿·災異志一》家庭生活的苦痛，已經如狂風驟雨，掃浄了春意. 瞿秋白《餓鄉紀程》三（2） 喻劇烈的動蕩.革命的狂風暴雨時代啊！一個人一生能經歷幾回呢？ 柳青《創業史》第一部第二四章。
5.形容經歷風雨成長的詞語
1、風雨飄搖：飄搖：飄蕩。在風雨中飄蕩不定。比喻局勢動蕩不安，很不穩定。
2、風雨無阻：不受刮風下雨的阻礙。指預先約好的事情，一定按期進行。
3、風櫛雨沐：櫛：梳子、篦子等梳頭發的用具；沐：沐浴、洗。風梳頭，雨洗發，形容奔波勞碌，風雨不停。
4、風風雨雨：不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。
5、風雨不測：風和云都不可預測。比喻事物或局勢像風云變幻那樣不可預測。
6、八方風雨：四面八方風雨聚會。比喻形勢驟然變幻，動蕩不安。
7、春風化雨：化：化生和養育。指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
8、風馳雨驟：形容像風雨一樣迅捷猛烈。
9、暴風驟雨：暴、驟：急速，突然。又猛又急的大風雨。比喻聲勢浩大，發展急速而猛烈。
10、風調雨順：調：調和；順：和協。風雨及時適宜。形容風雨適合農時。
11、愁紅慘綠：紅、綠：指花、葉。指經過風雨摧殘的殘花敗葉。多寄以對身世凄涼的感情。
12、東風化雨：指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
13、風雨漂搖：比喻局勢動蕩不安，很不穩定。同風雨飄搖。
14、暴風疾雨：指來勢急遽而猛烈的風雨。
15、風雨晦冥：指風雨交加，天色昏暗猶如黑夜。同風雨晦暝。
16、對床風雨：指親友或兄弟久別重逢，在一起親切交談。同對床夜雨。
17、慘綠愁紅：紅、綠：指花、葉。指經過風雨摧殘的殘花敗葉。多寄以對身世凄涼的感情。
18、風雨不改：比喻處于惡劣環境中不變其節操。
19、風雨不透：風刮不進，雨水透不過。形容封閉或包圍得十分緊密。
20、春風雨露：像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。
21、粗風暴雨：指風雨之來勢急驟狂猛。
22、風雨連床：指兄弟或親友久別后重逢，共處一室傾心交談的歡樂之情。同風雨對床。
23、沖風冒雨：指不避風雨之苦。
24、畢雨箕風：原指民性如星，星好風雨，比喻庶民喜好人主的恩澤。后為頌揚統治者普施仁政之詞。
25、飽經風雨：指經歷過許多艱難困苦。同飽經風霜。
26、風雨對床：指兄弟或親友久別后重逢，共處一室傾心交談的歡樂之情。
27、風雨如晦：指白天刮風下雨，天色暗得象黑夜一樣。形容政治黑暗，社會不安。
28、風雨交加：又是刮風，又是下雨。比喻幾種災難同時襲來。
29、風吹雨打：原指花木遭受風雨摧殘。比喻惡勢力對弱小者的迫害。也比喻嚴峻的考驗。
30、風雨同舟：在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏斗。比喻共同經歷患難。
6.寫暴風雨的詩句
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。（蘇軾·六月二十七日望湖樓醉書五絕）
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱·夜雨寄北）
游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。十分瀲滟金尊凸，千杖敲羯鼓催。喚起謫仙泉灑面，倒傾鮫室瀉瓊瑰。（蘇軾·有美堂暴雨）
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應物·滁州西澗）
山峽還何地，松杉□不開。雷聲千嶂落，雨色萬峰來。地勝紆王事，年饑損吏才。難將憂國意，涕泣向蒿來。（李攀龍·廣陽山道中）
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游·十一月四日風雨大作）
雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。（王駕·雨晴）
7.描寫下大雨的句子
1、蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著的奧秘。
2、傾盆大雨下個不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
3、一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。
4、豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！
5、春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。
8.幫幫忙找找關于暴雨前的句子
好詞好句當前位置：作文庫 >> 作文素材>>好詞好句>> 正文 描寫雨的好段 2007-6-13 發布人：lwcool 作者：未知 人氣： 4724 [打印] [評論] 余光中《聽聽那冷雨》 雨前 黃昏時天氣十分郁悶 ，溪面各處飛著紅蜻蜓。
天上已起了云 ，熱風把兩山竹篁吹得聲音極大 ，看樣子到晚上必落大雨。 沈從文《邊城》 啊！來一陣風也好啊！但是沒有風 ，烏云從四面推來 ，天色越來越昏暗 ，空氣潮濕、悶熱 ，使人喘息不過來。
暴風雨要來了。 茹志鵑《澄河邊上》 雨中 到了那一天早晨。
直到最近一兩天一直都非常清澈的天空 ，罩上了陰云 ，天氣很險惡 ，風里明顯地預示著要有雨來了。十二點鐘 ，開始落雨 ，雖然很小 ，可是持續不斷；雨從開始到慢慢大起來 ，簡直令人都不覺得 ，真難說出干燥天氣什么時間結束的 ，雨天又是什么時間開頭的。
在一小時以內 ，蒙蒙的細雨變成了傾盆大雨 ，上天一個勁兒地擊打著地面 ，真沒法預測這場暴風雨什么時候才能收場。 有幾個人無畏地聚集在這片草地上 ，但到了三點鐘的時候 ，亨察爾看出他的計劃要失敗了。
桿子頭上的火腿 ，往下滴著像黃酒般的煙水 ，豬在風里打哆嗦 ，沒有上過色的木桌子 ，因為桌布濕透了 ，露出木紋來 ，布篷已經擋不住雨 ，雨水就任意滴下來 ，而在這個時候再把四邊遮起來 ，似乎也不見得會有什么用處了。河上的景色不見了 ，風大發神威吹著帳篷的繩索；最后一陣狂風把整個篷子掀倒在地上 ，原來在里面躲雨的一些人 ，只好用四條腿爬出來。
（英）哈代《卡斯特橋市長》 暴風雨 雨前 令人窒息 雨中 摧毀一切 雨后 江山似錦 當前位置： 首頁 > 教案設計 > 語文教案 > 六年級語文教案 > 暴風雨 優秀教案時間：2009-11-02 19:57來源：未知 作者：admin 點擊： 44次《暴風雨》教學設計 周莊實驗小學 柳屹虹 教學目標： 1 、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2 、感悟文中比喻、擬人手法，通過有感情地朗讀，積累好詞佳句。
3 、理解課文內容， 自然帶來的奇跡，音樂起，齊讀6-9小節。 5、大自然真是變化無常，出示引讀：昨晚——而它—— 五、表達感悟，領會人生哲理 1、好好讀讀課文最后一句話，你一定能體會到什么？ （不經歷風雨，怎能見彩虹；苦盡甘來；暴風雨是通向美好明天的鋪路石；遇到困難不能悲觀，因為美好的明天在等著你，黑暗過后必將是光明；梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出；禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏······） 2、是啊，有一首歌名就表達了最后一句話的意思——“陽光總在風雨后”，（板書：風雨之后見彩虹）（“陽光總在風雨后”音樂起） 3、今天我們用心感受了暴風雨之夜那震撼人心的力量和風雨過后絢麗早晨的景色，感謝弗拉里斯吧，因為他用優美的文字讓我們經歷了一場暴風雨的洗禮；讓我們感謝大自然吧，因為它不僅送給我們視覺上的大餐，也讓我們明白了許多人生的哲理。
拓展閱讀： 老舍筆下《駱駝祥子》中也有一段暴風雨的描寫，課后去讀一讀，相信 你的收獲會更大。 《暴風雨》教案設計板書： 暴風雨 雨前 令人窒息 雨中 摧毀一切 雨后 江山似錦 風雨之后見彩虹 附：又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風，土，雨，混在一起，聯成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。
風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時又白亮亮的，一個水世界。
風雨之后見彩虹。
