華閱文章網1.本文是如何描寫蓮的形象的
是初二語文的題目？參考書上侑.
或者可以上網找一下關于蓮的文章.
如：
〖中國文學與民俗中的蓮花〗
蓮與文化關系最深的是中國，在中國蓮花被崇為君子，自古以來，中國人便喜愛這種植物，認為它是潔身自好、不同流合污的高尚品德的象征，因此詩人有“蓮生淤泥中，不與泥同調”之贊。在中國文學里，與蓮有關的詩詞歌賦不計其數。
《群芳譜》中說，“凡物先華而后實，獨此華實齊生。百節疏通，萬竅玲瓏，亭亭物華，出于淤泥而不染，花中之君子也。”后有周敦頤的《愛蓮說》，把蓮和各種類型的人物聯系起來，“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”，影響深遠。《本草綱目》說：“夫蓮生卑污，而潔白自若；南柔而實堅，居下而有節。孔竅玲瓏，紗綸內隱，生于嫩弱，而發為莖葉花實；又復生芽，以續生生之脈。四時可食，令人心歡，可謂靈根矣！”
中國畫以荷花作為夏天的標志，在中國的瓷器、地毯和戲服上也常繪有荷花。荷花盛開是豐收的預兆，也是夏天有代表性的美麗景色。北京故宮附近的北海公園本來是御花園，園中有人工湖，湖面大部分為蓮葉所覆，蓮葉有時候高出水面將近兩米，開著千萬朵清雅芳香的花。蓮葉下可以行駛小船。
在民俗中，中國有許多與蓮有關的話語，蓮有一蒂二花者稱并蒂蓮，以象男女好合，夫妻恩愛。喜聯常有“比翼鳥永棲常青樹，并蒂花久開勤儉家”等等。又如藕斷絲連，用于指男女雖然分手，但情意未絕。蓮諧音“廉”（潔）、“連”（生），民俗有“一品清廉”，“連生貴子”等諧音取意。
又如金蓮，據說在公元五世紀，南齊東昏候“鑿金為蓮花以帖地，令潘妃行其上，”曰：“此步步生蓮花也！”因而后人稱美人之步為蓮步，又稱女子之纖足為金蓮。
2.用點面結合寫一篇關于荷花的片段
綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
湖面上蔥綠的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女分紅的面頰。月光下，仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。
靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
3.愛蓮說周敦頤請結合文章中對蓮花的描寫,選擇一個方面說說作者贊美
1、蓮的品質：“蓮，花之君子者也.”"出淤泥而不染，濯清漣而不妖.中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉.'' 2、周敦頤《愛蓮說》詠蓮名句：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉.” 3、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多，用《愛蓮說》中的話來說，就是：“牡丹之愛，宜乎眾矣.” 4、表現詞人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是：“蓮之愛，同予者何人？” 5、描寫蓮美好形象的句子是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植.” 6、與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖.” 7、比喻君子美名遠揚的語句是：“香遠益清.” 8、最能概括蓮花高貴品質的句子是（主旨句）：“蓮，花之君子者也.” 9、寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：“中通外直，不蔓不枝.” 10、對蓮花一般映襯的句子：“水陸草木之花，可愛者甚蕃.” 11、從生長環境的角度寫蓮花的高潔、質樸、莊重的句子是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖.” 12、形容潔身自好，然而不以此媚人的句子：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖.” 13、“予獨愛蓮”的原因是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉.” 14、從反面映襯蓮的句子：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖.” 15、作者用隱逸者-菊花來正面襯托出蓮花在塵世中也能潔身自愛. 16、作者同時運用了富貴者-牡丹來反面襯托出蓮花擁有君子的高尚情操，不與世人一樣，只追求名利. 17、體現蓮自尊自愛的句子：“可遠觀而不可褻玩焉.” 18、比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態，令人敬意不敢侮的句子是：“可遠觀而不可褻玩焉”.。
4.用點面結合寫一篇關于荷花的片段
綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
湖面上蔥綠的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女分紅的面頰。月光下，仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。
靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
5.結合荷花一課怎么教寫花的作文
炎熱的夏天到了，花園里鳳凰花開得火紅火紅，就像一團火似的。近旁的臘梅花還沒有開放，鳳凰花看見了，就奚落它。
“小臘梅啊，你敢跟我比美嗎？”鳳凰花高傲地問道。“鳳凰花姐姐，你很美，我比不上你。”臘梅謙虛而有禮貌地回答說。“我就知道你不敢，丑陋的東西！”鳳凰花擺出了一副鄙視的神氣。臘梅不卑不亢地說：“我們的任務不是比美，而是美化環境。再說……”“你胡扯些什么！”沒等臘梅花說完，鳳凰花就怒氣沖沖地打斷了對方的話，她火冒三丈地說，“你怎么敢跟我這個大名鼎鼎的鳳凰花頂嘴！”“何必這樣呢，我們還是和平相處的好，吵什么呢！”“和你這個下賤的東西在一起使我感到羞恥，你算老幾？走著瞧吧，你總有一天會被園丁拔出來撕成碎片的，我卻永遠在這里享受著人們的贊賞！”臘梅花聽了，就再也不理會驕傲的鳳凰花了。
時間一天一天地過去了，也不知過了多少天，寒風把寒冷的冬天送來了。這時，謙虛的臘梅花迎著風雪開放，黃得像蠟一樣。凡是路過這里的人都贊嘆起臘梅花來。有的說：“臘梅花長得真漂亮啊！”有的說：“臘梅花真是風雪中的小勇士啊！”臘梅花聽了人們對它的贊美，羞答答的，不好意思地低下了頭。
可是在這個寒冷的時候，臘梅花旁邊的鳳凰樹上的鳳凰花卻早已凋謝光了，樹干上只剩下了一些干枯的樹枝，看上去好像快要死了一樣。
