1.關于贊美老師的七言七字對聯大全造句,好詞好句
上聯:一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
下聯:十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨而不倦,點點心血勤育英才澤神州。
上聯:指數函數,對數函數,三角函數,數數含辛茹苦;
下聯:平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。
上聯:隨手輕揮,空間平面盡出
下聯:妙語微點,體積面積都解
上聯:尺子一把,心中自有曲直
下聯:粉筆幾支,眼前早有橫豎
上聯:人生軌跡,盡在曲線弧度中
下聯:歲月印痕,都含加減乘除里
上聯:把握現在時,將來怎會虛擬語氣?
下聯:追求最高級,理想常融情態動詞。
上聯:口說進行時,不定式并非定語從句
下聯:牢記構詞法,完成時不是被動語態
上聯:心比天高,教兩國語言培桃李
下聯:志同海大,育一代棟梁興中華
上聯:站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文
下聯:握一支粉筆,授孔孟老莊學問
上聯:論學問,四書五經樣樣通曉
下聯:講口才,三言兩語句句精妙
上聯:詩詞歌賦盡顯雅士風度
下聯:語段篇章全顯中華文明
上聯:處三尺講臺,作功出力;
下聯:憑一腔熱血,放電發光。
上聯:氕氘氚,弘天地正氣
下聯:鉀鈣鎂,鑄英雄本色
上聯:實驗室中,植物動物樣樣標本俱全
下聯:講課臺上,易題難題種種類型都有
上聯:喜談唯物論,實際客觀看事物
下聯:善用辨證法,聯系發展解問題
2.有沒有贊頌老師的七言律詩啊
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親. 世界上只有一位最好的導師,那便是老師的教育. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪! 您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。 您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。 您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵! 老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生! 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程! 毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。
老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰! 有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
3.贊美老師的句子
和風吹起柳絮的思念,飄到世界上最遠的心靈,去點亮夢想邊緣的火種,讓海的波濤因你我的執著而沉醉。
這片天空下有一群孩子,他們懷揣夢想,即將踏上又一段嶄新的征程。 沒有退縮,沒有逃避,回首來時路,我們風雨兼程。
從六年前的滿臉稚氣一路走來,我們和“育才”這個孕育品德與智慧的名字一同成長,直至今日,或學有小成,或初識人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經在這里學會了關心他人,學會了肩負責任,學會了如何擁有一顆創新求實的心,學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰,展現自我。 還記得那個因為非典而休息了兩周的五一么,返校后取消了期中考試卻增加了一天四次的體溫匯報,手拿溫度計的我們在課堂里重新審視生命的價值;還記得為了安全而大量鑿掉外層墻面,使得校園里林立著腳手架的那個炎炎夏日么,全校師生繼續在叮叮當當中學習生活,少有埋怨,更多的是對現有環境的由衷珍惜;還記得那個天空突然放晴冬日午后么,高三全體同學滿懷信心地站在一二·九的起跑線上,在這條注定漫長艱辛的路上我們相互鼓勵努力向前,班旗在終點久久揮動,記憶中定格下勝利的微笑;還記得一模二模時的倉促應戰,三模四模中的循序漸進,五模六模后的沉穩塌實么,時間和汗水讓我們在這段并不好走卻又充實而刻骨銘心的特殊時光中歷練,成長,成熟。
4.誰有贊美老師的七言古詩
1、奉和令公綠野堂種花 唐代:白居易 綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。 譯文 綠野堂建成之后占盡了萬物的精華,路人指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布天下,哪里用得著再在門前屋后種花呢? 2、贈頭陀師 唐代:劉商 少壯從戎馬上飛,雪山童子未緇衣。 秋山年長頭陀處,說我軍前射虎歸。
譯文 少壯從軍馬上飛,身未出家心依歸。年老頭陀秋山住,猶憶當年射虎威。
3、憶住一師 唐代:李商隱 無事經年別遠公,帝城鐘曉憶西峰。 爐煙消盡寒燈晦,童子開門雪滿松。
譯文 我無端端離開“遠公”多年了,此刻長安城中清曉聞鐘令我回憶起他所在的西峰佛寺來。住一師也許還在室中煮茗讀經,不覺煙爐中焚香已盡,寒燈也漸漸晦暗。
外間童子見天色微明,便打開房門,不想夜來大雪,只見一片銀白,門前的松樹也披滿雪。 4、聞梨花發贈劉師命 唐代:韓愈 桃蹊惆悵不能過,紅艷紛紛落地多。
聞道郭西千樹雪,欲將君去醉如何。 譯文 讓人惆悵啊,桃樹下落花成路不能觀賞,很多的紅色花瓣紛紛揚揚地飄落到地上。
聽說城垣西邊千樹萬樹梨花開得像白雪遍地,想與您一同去醉中賞花,意下如何? 5、詠懷古跡五首·其二 唐代:杜甫 搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。 悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻,云雨荒臺豈夢思。 最是楚宮俱泯滅,舟人指點到今疑。
譯文 落葉飄零是深知宋玉的悲哀,他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水,身世同樣凄涼可惜生不同時。
江山依舊故宅猶在空留文藻,云雨荒臺難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早蕩然無存,駕船人還指點遺跡讓人生疑。