1.看以前的照片感想句子
1、時間紙包不住也停不住,只有小小的相冊記錄了那一刻的停留。
停留在六七歲稚嫩的照片,記錄了我小時候的有趣事情。照片,一年一年的過去了,從剛開始的新照片變成了老照片。
一張一張的照片,像是一把鋒利的刀,把時間剁的一段一段的,有條有理。 2、當初,這老照片也是新的,只是,時間湮沒了它。
一天,新照片也會變成老照片,老照片越來越多。你覺得它們是什么?它們應該是一個人成長的印記,就如,大樹有你年輪記錄它經歷過的一樣,老照片記錄了我們的成長。
3、四處觀看,發現每位同學的每一張照片都各有特色,韻味不凡。看,伊雪柔身著艷麗的維吾爾族服裝在閉目養神;看,邵可正站在道路旁淘氣的撅起了屁股,看,顧超正在為第一次戴上紅領巾而笑得合不攏嘴……看著同學們一張張陽光、天真、幼稚的照片,我笑了……、我看了看舊照片,抬頭看看窗外的一切,高柳林立,寬闊筆直的馬路,川流不息的車流。
三十年如驚夢,與中國五千多年的歷史年輪,不過是窄窄的一圈,但是,這照片見證了祖國走向繁榮富強的滄桑巨變。作為21世紀的少年,我們在改革開放的浪潮中茁壯成長。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我想,我們應該更好地利用優越的物質條件,將祖國帶向更美好的明天! 4、看著這些昔日的新照片,心中會有一股暖流。
但我卻又不能在這“過去”停留太久。時間是不允許我停留的。
現在發現時間短了,原本覺得挺長的暑假,卻需要做出許許多多的安排,上午起床時間是各暑假以來首次突破,但我還是覺得時間不夠。想童年時光,不由發出如此感慨,真是一種巨大的荒廢呀! 5、一個百天的嬰兒,頭戴雪白的棉帽,胖嘟嘟的小臉上嵌著溜黑的大眼睛,在白帽的陪襯下顯得更可愛了。
旁邊站著一個三歲左右的男孩,穿著媽媽親手縫制的虎頭鞋,手扶著那嬰兒坐的椅子。——就是這樣一張黑白的照片。
6、因為照片是記錄了我們人生中成長的步伐,記錄了許多甜蜜或悲傷的一瞬間。照片見證了我們成長的點滴,從中我們可以感受到兒時的天真、少年時的率性。
每一個回憶都是那么珍貴,每當回憶時,就會真真切切的感受到那時的可笑,就好想讓時光逆流回到以前,讓一切從頭再來,仿佛以前都是一場夢,我總怕夢會突然醒來,真想讓美好、幸福的一瞬間的心情也被定格下來,不過這是不可能的。 7、那張照片,背景是大紅色的,我坐在粉色的沙發上,這些璀璨的顏色映襯著我的臉紅撲撲的、粉粉嫩嫩的。
再乍一看,頭發怎么這么少啊,少的都看不見了,只有幾根忠心的頭發守在我的小腦袋瓜上。當時穿的是小的可愛的粉色嬰兒服,包裹的真像個小肉球。
每當父母看見這張照片,都會說:“瞧!你看你小時候多么胖啊,全身都是肉嘟嘟的!頭發少的都能數出來。”也許,我百天時給父母的印象就一直是個小扁頭吧!還真的不得不承認,照片的確幫我儲存了童年,鎖住了我小時那天真爛漫純真無邪的笑,固定住了我當時的無憂無慮的快樂。
8、爺爺的每一張照片背后都有一個動人的小筆事,都是兒女們對老人的一片孝心。爺爺一有時間就拿出影集來翻看,回憶那些幸福、快樂的時刻。
9、走到自己的小報前,許多同學都在我的照片前議論起來,聽到那聲聲贊嘆,我不禁想起前天找照片并編輯制作的情景。仿佛又想起兒時天真的笑臉;想起在海南潛水的快樂場面;想起聞著樹葉尋找春天;想起自己騎著牦牛在草原奔走……啊,我長大了,美妙的時光已經逝去,可美妙的生活又迎面而來。
10、古老的照片煤制油黑白兩色,但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮,它經過歲月的沖洗只有,邊角旮旯兒已泛黃,但這古老的紅的,這深沉的黃色,卻將這一刻保留了下來,是它成為永恒…… 11、另一張,我卻不知是誰的。看著照片像是很古老:照片是黑白色的,而且四周已經泛黃。
照片上有一位慈祥著母親,懷里緊緊地抱著她的孩子,站在又低矮又破舊的房子前,她笑的那樣的甜……看上去這位媽媽是那么的愛她的孩子。 12、在我小屋的墻上就貼著一張10寸大小的彩色照片。
那是一張日出的照片。照片上一輪火紅的太陽剛從大海上升起,把天空照得火紅火紅的,海面上映著一道金色的光芒。
在粼粼的碧波中有四五條小漁船。在海邊的礁石上還站著一些看日出的人。
13、每當我翻開相冊,隨著一張張照片沉浸在一段段幸福的回憶時,就會不由自主地想起一件有趣的事情。 14、在一張照片前,許多同學從那兒走過都會抬駐足品位一番,那便是好友陳秋宜在海南精彩剎那。
天湛藍湛藍的,海和天連在一起,分不清哪里是海,哪里是天,再加上那金色的沙灘與她燦爛的笑容,好不漂亮!一旁的旁白更是讓人有身臨其境,如詩如畫般美妙,可真稱得上是一幅杰作。 15、照片,可以保留生命中精彩的一瞬間、驚險的一剎那,讓時間永遠定格在那一刻;照片,可以保留我們兒時最珍貴的記憶,記住我們童年最可笑的舉動;照片,可以錄下我們從一。
2.看以前的照片感想句子
1、時間紙包不住也停不住,只有小小的相冊記錄了那一刻的停留。
停留在六七歲稚嫩的照片,記錄了我小時候的有趣事情。照片,一年一年的過去了,從剛開始的新照片變成了老照片。
一張一張的照片,像是一把鋒利的刀,把時間剁的一段一段的,有條有理。 2、當初,這老照片也是新的,只是,時間湮沒了它。
一天,新照片也會變成老照片,老照片越來越多。你覺得它們是什么?它們應該是一個人成長的印記,就如,大樹有你年輪記錄它經歷過的一樣,老照片記錄了我們的成長。
3、四處觀看,發現每位同學的每一張照片都各有特色,韻味不凡。看,伊雪柔身著艷麗的維吾爾族服裝在閉目養神;看,邵可正站在道路旁淘氣的撅起了屁股,看,顧超正在為第一次戴上紅領巾而笑得合不攏嘴……看著同學們一張張陽光、天真、幼稚的照片,我笑了……、我看了看舊照片,抬頭看看窗外的一切,高柳林立,寬闊筆直的馬路,川流不息的車流。
三十年如驚夢,與中國五千多年的歷史年輪,不過是窄窄的一圈,但是,這照片見證了祖國走向繁榮富強的滄桑巨變。作為21世紀的少年,我們在改革開放的浪潮中茁壯成長。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我想,我們應該更好地利用優越的物質條件,將祖國帶向更美好的明天! 4、看著這些昔日的新照片,心中會有一股暖流。
但我卻又不能在這“過去”停留太久。時間是不允許我停留的。
現在發現時間短了,原本覺得挺長的暑假,卻需要做出許許多多的安排,上午起床時間是各暑假以來首次突破,但我還是覺得時間不夠。想童年時光,不由發出如此感慨,真是一種巨大的荒廢呀! 5、一個百天的嬰兒,頭戴雪白的棉帽,胖嘟嘟的小臉上嵌著溜黑的大眼睛,在白帽的陪襯下顯得更可愛了。
旁邊站著一個三歲左右的男孩,穿著媽媽親手縫制的虎頭鞋,手扶著那嬰兒坐的椅子。——就是這樣一張黑白的照片。
6、因為照片是記錄了我們人生中成長的步伐,記錄了許多甜蜜或悲傷的一瞬間。照片見證了我們成長的點滴,從中我們可以感受到兒時的天真、少年時的率性。
每一個回憶都是那么珍貴,每當回憶時,就會真真切切的感受到那時的可笑,就好想讓時光逆流回到以前,讓一切從頭再來,仿佛以前都是一場夢,我總怕夢會突然醒來,真想讓美好、幸福的一瞬間的心情也被定格下來,不過這是不可能的。 7、那張照片,背景是大紅色的,我坐在粉色的沙發上,這些璀璨的顏色映襯著我的臉紅撲撲的、粉粉嫩嫩的。
再乍一看,頭發怎么這么少啊,少的都看不見了,只有幾根忠心的頭發守在我的小腦袋瓜上。當時穿的是小的可愛的粉色嬰兒服,包裹的真像個小肉球。
每當父母看見這張照片,都會說:“瞧!你看你小時候多么胖啊,全身都是肉嘟嘟的!頭發少的都能數出來。”也許,我百天時給父母的印象就一直是個小扁頭吧!還真的不得不承認,照片的確幫我儲存了童年,鎖住了我小時那天真爛漫純真無邪的笑,固定住了我當時的無憂無慮的快樂。
8、爺爺的每一張照片背后都有一個動人的小筆事,都是兒女們對老人的一片孝心。爺爺一有時間就拿出影集來翻看,回憶那些幸福、快樂的時刻。
9、走到自己的小報前,許多同學都在我的照片前議論起來,聽到那聲聲贊嘆,我不禁想起前天找照片并編輯制作的情景。仿佛又想起兒時天真的笑臉;想起在海南潛水的快樂場面;想起聞著樹葉尋找春天;想起自己騎著牦牛在草原奔走……啊,我長大了,美妙的時光已經逝去,可美妙的生活又迎面而來。
10、古老的照片煤制油黑白兩色,但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮,它經過歲月的沖洗只有,邊角旮旯兒已泛黃,但這古老的紅的,這深沉的黃色,卻將這一刻保留了下來,是它成為永恒…… 11、另一張,我卻不知是誰的。看著照片像是很古老:照片是黑白色的,而且四周已經泛黃。
照片上有一位慈祥著母親,懷里緊緊地抱著她的孩子,站在又低矮又破舊的房子前,她笑的那樣的甜……看上去這位媽媽是那么的愛她的孩子。 12、在我小屋的墻上就貼著一張10寸大小的彩色照片。
那是一張日出的照片。照片上一輪火紅的太陽剛從大海上升起,把天空照得火紅火紅的,海面上映著一道金色的光芒。
在粼粼的碧波中有四五條小漁船。在海邊的礁石上還站著一些看日出的人。
13、每當我翻開相冊,隨著一張張照片沉浸在一段段幸福的回憶時,就會不由自主地想起一件有趣的事情。 14、在一張照片前,許多同學從那兒走過都會抬駐足品位一番,那便是好友陳秋宜在海南精彩剎那。
天湛藍湛藍的,海和天連在一起,分不清哪里是海,哪里是天,再加上那金色的沙灘與她燦爛的笑容,好不漂亮!一旁的旁白更是讓人有身臨其境,如詩如畫般美妙,可真稱得上是一幅杰作。 15、照片,可以保留生命中精彩的一瞬間、驚險的一剎那,讓時間永遠定格在那一刻;照片,可以保留我們兒時最珍貴的記憶,記住我們童年最可笑的舉動;照片,可以錄下我們從一。
3.表示感慨的詞語句子
感嘆詞是用來表示說話時表達的喜怒哀樂等情感的詞。
它不構成后面句子的一個語法成分,卻在意義上與它有關連,后面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。 感嘆詞是英語口語中最富于表現力的詞語之一,用途甚廣。
學會它,對于提高英語的交際能力,表達復雜的思想起著舉足輕重的作用。 英語中的感嘆詞很多,但目前的語法著作中卻很少對它進行歸納總結,致使許多人對含有感嘆詞的句子理解不透。
現將部分感嘆詞的用法進行小結: 一、Oh 表示驚訝、指責、痛苦、稱贊、懊惱等,可譯為“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。 1.“Oh, who was that?” Mr. Black asked.“哦,是誰?”布萊克先生問。
2.“Oh, how blind you are!” he cried.“哎呀,你們真瞎!”他大聲道。 3.“Oh, oh!” he cried.“My stomach! My head! oh! oh!”“哎呀,哎喲!”他大聲道,“我的肚子!我的頭!哎喲!哎喲!” *, learned judge! Oh, wise young man.噢,博學的法官!噢,聰明的年輕人! 二、Ah表示驚奇、高興、討厭、懊悔、藐視、威脅等,可譯為“呀、啊”等。
*, yes, Jeanne married a man with a lot of money.啊,對啦,讓娜嫁給了一個很有錢的人。 2.“Ah, what splendid clothes!” thought the Emperor.“啊!多華麗的衣服啊!”皇帝想。
*,how pitiful!呀,多可惜! 4. Ah, here is the thing I am after.哎呀,我找的東西在這兒呢。 三、come表示鼓勵、不耐煩、引起注意、安慰等,可譯為“喂、好吧、說吧、得啦”等。
*,come, * you can tell an old friend.嗨,說吧,瑪蒂爾德,你對老朋友說說總是可以的吧。 *, we must hurry.喂,我們得趕緊啦! *, come, get him his *,get him his change.好吧,好吧,托德,快把錢找給他,快把錢找給他。
4. Come,come! What were you really doing behind the bicycle sheds?喂!喂!你還在車棚里磨蹭啥? 四、dear表示后悔、難過、憐憫、同情、吃驚、盼望等,可譯為“哎呀、天哪”等。 1. Dear me! What awful weather!哎呀!多糟的天氣! *, dear, dear! Where can Harry be?天哪,天哪,亨利會在哪兒? *, dear! Where have I put my keys?哎呀,我把鑰匙放在哪啦? 4.“Dear me,” he said to himself,“Am I foolish or unfit for my office?”“哎呀!”他心里嘀咕著,“我是愚蠢呢還是不稱職?” 880G英語資料高速下載 2006年免費外語資料大全 五、well表示快慰、讓步、期望、譏諷、解釋、責備、猶豫等,可譯為“好吧、不過、好啦、嗯”等。
1. Well,your father has found him in the garage.好啦,你父親在車庫里找到他了。 * you sure? Well,perhaps you,are right.你能肯定嗎?嗯,也許你說得對。
*,you must come to lunch tomorrow.不過,你明天一定要來吃午飯。 4.I handed the note to him and said,“Oh,very well,I apologize.”我把那張票子遞給了他,說道:“啊,好極了,我向你道歉。
” *,why don't you make a notice like theirs?那么,你為什么不做個像他們那樣的廣告牌呢? 六、now表示警告、命令、請求、說明、安慰籌,可譯為“喂、喏、好了”等,有時也可不必譯出。 *,now, you two;Don't fight again.喂,喂,你們倆,別再打了。
*, now, my boy!It's all right!There's no need to cry!好了,好了,孩子,沒事了,別哭了。 *,let's play basketball.喏,咱們打籃球吧! *,lift me up,Doctor,lift me * is he?把我扶起來吧,醫生,把我扶起來。
他在哪里? 七、there表示得意、鼓勵、同情、悲哀、不耐煩、失望、安慰、挑釁、引起注意等,可譯為“喲、瞧、好啦、得啦”等。 *!There! Never mind, you'll soon feel better.好啦,好啦,不要緊,你馬上會好的。
*,there,you said too much.得啦,得啦,你說的太多了。 *—I've filled it up again.瞧,我又把它灌滿了。
*—what's that?喲,那是什么! 八、man表示興奮、輕蔑、不耐煩、引起注意、可譯為“啊、嗨”等。 1.“Use you knife,man!” ordered the British officer nearby.“嗨,用刀子割!”旁邊的英國軍官命令道。
* up,man.嗨,快點。 * have won the match,man!啊,我們勝利了。
九、boy表示高興、興奮、驚奇等,可譯為“嘿、哇、哼、怎么樣”等。 1. Boy,oh,boy!Our team's going to win!How fantastic?哇,怎么樣!我們隊要贏了!真是太好了! *!This soup is good,Mama!嘿,媽媽,這湯好得很。
*,boy!I just had a wonderful dream!嘿,我剛才做了個好夢。 十、此外還有: ha(驚奇、疑惑、鄙視)aha(得意、驚奇、嘲弄、滿意) hey(喜悅、打招呼)hell(喜悅、驚奇、打招呼) sh(制止、引起注意)why(吃驚、抗議) nonsense(胡說) Good heavens(驚異、不高興) *! Pround as these nobles are,he is afraid to see me.哈!這些貴族盡管傲慢,他卻害怕見到我。
* trousers are all right;now the waistcoat; aha,right again.褲子合身;再請穿上背心試試;啊哈,也很合適。 3 Hey!I didn't expect to meet you here.嗨,我沒想到會在這兒遇到你。
4。.。
4.攝影協會的感想 求500
攝影社活動心得
人們常說:
攝影是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽
的視覺圖像的一門藝術,
我對此非常贊同,
鏡頭記錄的每一張圖片都
表達著一個特殊的場景,
蘊含著拍攝者的一份特殊的心意,
每一張存
在的照片都是獨一無二的,
有著屬于他特殊的精彩,
我本人就非常喜
歡記錄這份美好,于是在今年開學初,我主動報名,并且有幸加入了
學校的攝影社團,獲得了一次更好的學習這門藝術的機會。
如我所說,
攝影是一門藝術,
因為每個人審美觀的不同而沒有明
確的界限,至少就形式而言,常見的就分為記錄、藝術、畫意、人像
等幾個,
不用的攝影形式有其特殊的表現形式和效果。
藝術的審美沒
有明確的界限,藝術創作的過程中也不存在什么硬性的要求,但是,
為了更快的了解和進行創作,
眾多的攝影家和愛好者在創作中總結出
的一些經驗便成為了我們初學者的最寶貴的知識,在社團的活動中,
我們所學習和實踐的也正是這些。
在歷次的活動中,
我了解到,
攝影絕不是單純的等于用相機來拍
照,
一幅真正的好作品首先要有一個鮮明的主題,
有一個能吸引人注
意力的主體和焦點,
其次畫面要簡潔,
還要充分的綜合利用自然的人
工的光線、
相機的光圈焦距、
不同的取景角度來表現出最佳的畫質和
光影效果。在我們原來的實踐中,拍照存在著很多誤區,抬手便拍、
傻瓜相機等更是讓我們離創作這個藝術詞匯遠遠地不沾邊。
在日常創
作中,我們要注意突出自己要表現的主體,
在位置上、視線上和對比
中通過前后、虛實、色彩凸顯主體,運用適當的前景烘托主體、
交代
環境并且幫助構圖。
構圖的方法也要巧妙掌握,
運用九宮格構圖進行
風光攝影;
S
型構圖拍攝河流、長城山路等;搭框構圖突出畫面中的
主體;
斜線構圖變現空間感和立體感;
而
V
字型構圖則適用于任何場
合,更適合于初學者使用。
有了基本的攝影常識后,我們也勉強算是一名攝影的初學者了,
在自己創作創作的同時也要學習別人作品中的精妙之處,
從作品的立
意、手法、風格上細細分析與品味,并與自己的作品作出比較,
找出
別人的特色和自己的不足,
有則改之無則加勉,
如此才能集眾家之所
長,創作出更好的作品。
回顧幾個月來在社團中的活動,
老師的悉心教導、
學校的支持幫
助以及社長部長的認真負責,
給我們創造了一個絕好的環境,
既豐富
了課余生活,
又學到了想要的知識,
讓我們能在喜愛的方面能夠有所
長進、更加專業,有更多的技巧和機會記錄生活中的美景與美好,感
謝老師和學長幾個月來的辛苦付出,
我會在以后的日子中堅持對攝影
的愛好,并且堅定地支持攝影社團的活動,
在允許的條件內為社團的
建設貢獻更多的力量
范文,僅供參考嚴禁抄襲
5.描述 寫真 句子
生活就像一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑!如果要為生活找理由,我想微笑絕對是個重要的理由!不是眼淚就可以挽回失去的。所以、不要輕易就流下你的珍珠。不是傷心就一定要哭泣。不是你認為可以給予就給予的。所以、不要那么輕易許下承諾。 不是任何人都理解你。所以、不要固執的以為誰對誰錯。
人,要有夢想,才能有前進的動力,如果沒有夢想,那么你的人生就沒有方向。夢想,是人生前行的指路燈;夢想,是對美好未來的憧憬;夢想,是成功后的滿足。一輩子,總要為自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來,不要封存夢想,朝著你喜歡的方向前進,自己選擇的路,跪著也要走完!