華閱文章網1.古文表揚人的句子
蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
—— 李商隱《無題·相見時難別亦難》搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》北虜壞亭障，聞屯千里師。
—— 杜牧《雪中書懷》偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》天子號仁圣，任賢如事師。
—— 杜牧《雪中書懷》還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。 —— 張籍《節婦吟·寄東平李司空師道》南國有佳人，容華若桃李。
—— 曹植《雜詩·南國有佳人》商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。 —— 杜牧《泊秦淮》借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
—— 杜牧《清明》兒童相見不相識，笑問客從何處來。 —— 賀知章《回鄉偶書二首·其一》醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
—— 辛棄疾《清平樂·村居》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 —— 楊萬里《宿新市徐公店》童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
—— 范成大《夏日田園雜興·其七》松下問童子，言師采藥去。 —— 賈島《尋隱者不遇 》晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
—— 范成大《夏日田園雜興·其七》美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。 —— 李白《怨情》草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
—— 呂巖《牧童 》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 —— 袁枚《所見》。
2.高分
”，還有墨子的一個弟子名叫“禽滑厘”的，孔子的弟子有人叫“宰我”、乃、或者今天看來挺古怪的名字，好像唐朝一個大臣叫“來俊臣”；按主謂賓來分的話，謂語前可能帶人名、若，人名大概會正常一些，這些比較特別的名字需要讀的時候多留心，如果是唐宋之后的散文、虛詞。實詞是有實際意義，是作為助詞，三病故”；
還有就是“曰”“語”等表示“說、告訴”等意思的文字前，可能是人名、為，但如果在前面曾提到過，之后文中提到這個人，一般都省略姓、焉，同一個虛詞。常見的文言虛詞有18個“而；“矣”是句末語氣詞。
【文言詞語】一般句子構成就是主謂賓（小心省略句）、介詞或連詞的；如“師道之不復可知矣”（《師說》韓愈），其中“之，試題上遇到的大多數都是唐宋散文，在高中階段。。、、因、于、與、則、者、之”，只提到名字、何，比較好分辨、其，“語”后面也帶賓語，一般不譯。句子翻譯“古代從師學習的風尚不能恢復，文言詞語分實詞，需要重視的是虛詞的使用，“之”的作用是“取消句子獨立性”，不翻譯的，例如前文出現“張三”，后文中再提到“張三”就只說“三”。來 / 俊臣。，如前文“張三乃京城人士”，后文“后數年，可翻譯的；虛詞，我的同學練習文言斷句時曾試過有人分成“，但省略句中主語會被忽略、乎、以，（從這些話里）就可以明白了。實詞一般不用太糾結，可能會出現比較生僻的姓、“閻都督”都是指人，一般是人名；
另外就是，古人的名字和現代人差異比較大！”、矣”是虛詞，人名還是比較容易認出來的，先秦時候，可能有兩三種甚至更多的用法，也就是春秋戰國的，那就要細心一點了【文言文中的人名】在文章中初次出現時是連名帶姓的，或者可以讀一下相關的古文書籍，熟悉一下人名的出現形式。
PS：“公”、“某”或者“官職”前帶姓的都是指人，如“羅公”、“謝某”、也、且、所
3.古文中勵志的精典句子
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
少壯不努力，老大徒傷悲 原文地址：中國經典古文勵志名言100句作者：小yo 1.天行健，君子以自強不息。 - 譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。
- 2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》劉備語- 譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。
卻- 有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。- 3.見善如不及，見不善如探湯。
——《論語》- 譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事- ，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
- 4.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 ——《論語》- 譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于- 人”，這樣的話，就不會互相怨恨。
- 5.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
——《論語》- 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的- 要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾- 。
小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 - 6.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
——《論語》- 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，- 和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點- 或不足。- 7.己所不欲，勿施于人。
——《論語》- 譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。- 8.當仁，不讓于師。
——《論語》- 譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“- 當仁不讓”。
- 9.君子欲訥于言而敏于行。 ——《論語》- 譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。
- 10.二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 ——《周易》- 譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服- 力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。
- 11.君子藏器于身，待時而動。 ——《周易》- 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。
而是在必要的時刻把才能或- 技藝施展出來。- 12.滿招損，謙受益。
——《尚書》- 譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而- 得益。- 13.人不知而不慍，不亦君子乎？ ——《論語》- 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。
這不也是一種君子風- 度的表現嗎？- 14.言必信 ，行必果。 ——《論語》- 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。
- 15.毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《論語》- 譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以- “我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。
- 16.三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》- 譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。
我選取他- 的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。- 17.君子求諸己，小人求諸人。
——《論語》- 譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和- 不足。
- 18.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 ——《論語》- 譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。
小人心里欲念太多，心- 理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。- 19.不怨天，不尤人。
——《論語》- 譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天- 尤人”。- 20.不遷怒，不貳過。
——《論語》- 譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。）- 21.小不忍，則亂大謀。
——《論語》- 譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大- 局，壞了大事。
- 22.小人之過也必文。 ——《論語》- 譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。
- 23.過而不改，是謂過矣。 ——《論語》- 譯：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。
- 24.君子務本，本立而道生。 ——《論語》- 譯：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產生。
- 25.君子恥其言而過其行。 ——《論語》- 譯：君子認為說得多做得少是可恥的。
- 26.三思而后行。 ——《論語》- 譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。
- 27.多行不義必自斃。 ——《左傳》- 譯：。
4.經典的文言文句子
滿江紅 岳飛 怒發沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。 三十功名塵與土， 八千里路云和月。
莫等閑白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪； 臣子恨，何時滅！ 駕長車踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉， 笑談渴飲匈奴血。 待從頭收拾舊山河，朝天闕。
1.與天地兮比壽，與日月兮齊光——戰國.楚.屈原《涉江》 2.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——戰國.屈原.《離騷》 3.舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒——戰國.屈原《漁夫》 4.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔——屈原《離騷》 5.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已——三國.魏.曹操《龜雖壽》 6.健兒須快馬，快馬須健兒——北朝民歌.《折楊柳歌辭》 7.刑天舞干戚，猛志固常在——晉.陶淵明《讀山海經十三首》 8.直如朱絲繩，清如玉壺冰——南朝.宋.鮑照《代白頭吟》 9.疾風知勁草，板蕩識誠臣——唐.李世民《賜蕭禹》 10.愿君學長松，慎勿作桃李——唐.李白《贈韋侍御黃活裳二首》 11.時窮節乃現，一一垂丹青——宋.文天祥《正氣歌》 12.生當作人杰，死亦為鬼雄——宋.李清照《絕句》（《烏江》） 13.長安何處在，只在馬蹄下——唐.岑參《憶長安曲二章寄龐催》 14.莫道桑榆晚，微霞尚滿天——唐.劉禹錫《酬樂天詠志見示》 15.大道如青天，我獨不得出——唐.李白《行路難》 16.少年心事當拂云——唐.李賀《致酒行》 17.一片冰心在玉壺——唐.王昌齡《芙蓉樓送辛漸》 18.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——唐.李白《行路難》 19.天生我材必有用，千金散盡還復來——唐.李白《將進酒》 20.安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏——唐.李白《夢游天姥吟留別》 21.新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿——唐.杜甫《將赴成都草堂途中有作先寄嚴鄭公》 22.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金——唐.劉禹錫《浪淘沙》 23.時人莫小池中水，淺處不妨有臥龍——唐.竇庠《醉中贈符載》 24.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中——宋.鄭思肖《畫菊》 25.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速——宋.張孝祥《論治體札子.甲申二月九日》 26.人生自古誰無死，留取丹心照汗青——宋.文天祥《過零丁洋》 27.粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間——明.于謙《石灰吟》 28.不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤——元.王冕《墨梅》 29.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風——清.鄭燮《竹石》 30.落紅不是無情物，化作春泥更護花——清.龔自珍《己亥雜詩》 31.濁酒難銷憂國淚，救時應仗出群才——清.秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰爭地圖》。
5.贊美文言文寫得好的句子
意圖在心，落筆有聲頃刻而就，文不加點七夕依舊弦月，已千年，仍記牽機斷腸詞中帝。
【字字血，句句淚，縱關情，卻是歲月難拒水長流】興酣落筆搖五岳， 詩成笑傲凌滄洲。 白也詩無敵，飄然思不群。
敏捷詩千首，飄零酒一杯。 【筆落驚風雨，詩成泣鬼神 】【詞源倒流三江水，筆陣獨掃千人軍】 【信手拈來世已驚，三江滾滾筆頭傾】 【讀書破萬卷，下筆如有神】 【凌云健筆意縱橫】 文不加點，倚馬可待，援筆立成，才高八斗，學富五車，日賦千言，心織筆耕，七橫八豎，頭頭是道，左抽右取，觸手生春，胸羅萬卷。
【點竄堯典舜典字，涂改清廟生民詩】…… 公之斯文若元氣，先時已入人肝脾。 ——引自李商隱《魏碑》【一語驚醒夢中人. 語不驚人死不休.】【添一字嫌繁，刪一字嫌簡】（非成語）行云流水 丹青妙筆 拍案叫絕 妙筆生花 筆掃千軍 筆下生花惜墨如金 點石成金 筆下生輝 一氣呵成 字字珠玉 酣暢淋漓 淋漓盡致 栩栩如生 維妙維肖 惟妙惟肖 文筆極佳 才思敏捷 博學多才 才高八斗 學富五車 言簡意賅 完美無缺 一針見血 遠見卓識 義正詞嚴 出口成章 出類拔萃 出神入化 氣貫長虹 氣勢磅礴 氣吞山河 排山倒海 驚濤駭浪 雷霆萬鈞 驚心動魄 橫掃千軍 驚天動地 見縫插針 文從字順 十全十美 無懈可擊 無與倫比 龍飛鳳舞 文筆犀利 文風幽默 文章雅致 層次清晰 觀念明確 歡風華麗 妙不可言 妙趣橫生。
6.翻譯三句（山川訓）古文~獎勵分300
若不知師資傳授，則未可議乎畫
如果不知道（作畫者的畫）是哪位老師的傳授，那就先不要評論那幅畫。
畫之逸格，最難其儔.拙規矩于方圓，鄙精研于彩繪
繪畫中的“逸”格（逸格是個名詞，一般不翻譯，如果譯成飄逸的風格也可以，但不夠專業），是繪畫最難達到的境界，因為它既要超脫用方圓規范形狀限制，又要摒棄精心于色彩的描繪僅僅追求外在美。
畫山水有體，鋪舒為宏圖而無余，消縮為小景而不少
做山水畫要有整體把握，要做到（把山水風景）畫成鴻篇巨制而（紙張）沒有剩余，縮減成微小的景物畫面而（風景）沒有缺失。
