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          6年級的關聯詞句子

          1.6年級上冊語文書帶關聯詞的句子

          1.但事實很快就令我沮喪了,似乎我又將那把鋸子帶到了林子里。

          2.如果不介意我在場的話,請繼續吧3.畢竟有人夸我,盡管她是一個可憐的聾子。4.如果她的耳朵不聾,一定早就捂著耳朵逃掉了。

          5. 很快我就發覺我變了,家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。6.若在以前,妹妹總會敲敲門,裝作一副可憐的樣子說:“求求你,饒了我吧!”7.但我不會坐在木椅子上練習,而以前我會的。

          不知為什么,總使我感到忐忑不安、甚至羞愧難當的是每天清晨我都要面對一個耳聾的老婦人全力以赴地演奏;而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了,并且有一次她竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。更要命的是我常常會忘記了她是個可憐的聾子! 8.更重要的,曾是樂團的首席小提琴手,而你竟說她是聾子!”。

          2.6年級上冊語文書帶關聯詞的句子

          1.但事實很快就令我沮喪了,似乎我又將那把鋸子帶到了林子里。

          2.如果不介意我在場的話,請繼續吧

          3.畢竟有人夸我,盡管她是一個可憐的聾子。

          4.如果她的耳朵不聾,一定早就捂著耳朵逃掉了。

          5. 很快我就發覺我變了,家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。

          6.若在以前,妹妹總會敲敲門,裝作一副可憐的樣子說:“求求你,饒了我吧!”

          7.但我不會坐在木椅子上練習,而以前我會的。 不知為什么,總使我感到忐忑不安、甚至羞愧難當的是每天清晨我都要面對一個耳聾的老婦人全力以赴地演奏;而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了,并且有一次她竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。更要命的是我常常會忘記了她是個可憐的聾子!

          8.更重要的,曾是樂團的首席小提琴手,而你竟說她是聾子!”

          3.六年級下冊語文書上的所有關聯詞的句子

          如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。

          如果我每天都來澆水,每天都定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮生在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。

          不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。

          為人民服務 宣傳畫因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。

          只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。

          希望可以幫到你!

          4.小學六年制六年級課本有哪些含有關聯詞的句子

          一、關系關聯句

          并列關系中的關聯詞有:有的……有的、一方面……一方面、有時候……有時候、那

          么……那么、既然……又、也、又、還、同時。

          選擇關系中的關聯詞有:是……還是、或者……或者、不是……就是、要么……要么

          、與其……不如、寧可……也(決)不。

          轉折關系中的關聯詞有:可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、

          雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻) 、卻、不過、然

          而、只是。

          因果關系中的關聯詞有:因此、因為……所以、既然……就、因為(由於)……所以(因

          此、因而)、之所以……是因為、既然(既)……就(便、則、那么)。

          條件關系中的關聯詞有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有

          ……才、除非……才、只要……就、無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) 。

          遞進關系中的關聯詞有:不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、

          不但 (不僅、不光)……而且(并且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且

          、尤其、甚至。

          假設關系中的關聯詞有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果

          (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、縱使)

          ……也(仍然、還是) 。

          取舍關系中的關聯詞有:寧可……也不、與其……不如。

          并列

          ……又……又……

          ……有時……有時……

          ……一會兒……一會兒……

          ……既……又……

          。.也。。.也。。.

          。.不是。。..不是。。.

          。不是。。而是。

          承接

          ……一……就……

          ……首先……然后……

          ……便……

          ……于是……

          ……才……

          ……接著……

          遞進

          ……不但……而且……

          ……不僅……還……

          ……不但不……反而……

          ……連……也……

          ……何況……

          ……甚至……

          。.更不要說。。.

          選擇

          ……不是……就是……

          ……或是……或是……

          ……寧可……也不……

          ……還是……

          。.或者。。或者。。..

          。.要么。。要么。。..

          。.與其。。不如。。..

          轉折

          盡管……可是……

          雖然……但是……

          ……卻……

          ……然而……

          假設

          如果……就……

          假使……便……

          要是……那么……

          倘若。。.就。。.

          條件

          只要……就……

          只有……才……

          無論……都……

          不管……也……

          因果

          因為……所以……

          由于……因此……

          既然……那么……

          之所以。。..是因為。。..

          5.關聯詞造句大全六年級高水準

          1、他不但是“三好學生”,而且是“優秀班干部”。

          2、是來,還是不能,你今晚必須作出決定。 3、雖然月亮會發光,但它不是恒星。

          4、在美國迪士尼樂園里我玩得既開心又快樂。 5、不管來不來,總得打個電話告訴我。

          6、小明不僅是我們的組長還是我們的班長 7、我不是沒有認真學習,而是這次考試時沒看仔細題。 8、成功不是天上掉下來的,而是通過拼搏換來了。

          9、雖然金子很名貴,但我還是要做一塊鋼。 10、我們不但要學會動腦,還要學會動手。

          11、要么我們被困難嚇倒,要么我們把困難克服。 12、假如明天不下雨,我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。

          13、這個句子不是你造不出來,而是你懶不想動腦筋。 14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸買。

          15、運動員只有不斷地苦練,才能獲得優異的成績。 16、與其浪費時間,不如做些有意義的事。

          17、張老師不僅關心我們的功課,還關心我們的身體。 18、過了那樹林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。

          19、因為有氧氣,所以地球上才有生命。 20、因為我明天有事,所以不能和你一起去游樂場。

          21、我們不僅要學習好,還要思想好。 22、一邊做作業,一邊看電視是不好的。

          23、與其在世上享樂,不如為社會多做些貢獻。 24、無論多么困難,都要堅持不懈。

          25、不管是刮風,還是下雨都堅持每天去上學。 26、既然你知道錯了,就要改正。

          27、一邊走路,一邊唱歌。 28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。

          29、哪怕你不答應,我也要去。 30、學習不是一朝一夕的事,而是一個長期的過程。

          31、無論春夏秋冬,無論刮風下雨,他都是第一個到學校打掃衛生 32、因為這里有個大型超市,所以買東西很方便。 33、無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去 34、因為太陽離我們太遠了,所以看上去只有盤子那麼大。

          35、與其天天黃糧美夢,不如時時腳踏實地。

          6.小學六年級關聯詞

          表示并列的:要。。。還要。。一邊。。。一邊 一面。。。一面。。。 又。。。又。。。 除了。。。還要(還有)。

          表示遞進的:不但。。。而且。。。不僅。。。還。。。不但。。。還。

          表示條件的:即使。。。也 只要。。。就。。。 只有。。。才。。。無論。。。都。。。 雖然。。。但是。。。 除非。。。才。。。 除了。。。都是。。。 任憑。。。都(也)

          表示假設的:即使。。。也。。。 就算。。。也。。。哪怕。。。也。。。假使(縱使)。。。也(還是) 就算。。。也(還是)。。。 一。。。就。。。 如果。。。那么。。。 要是。。。就。。。 如果說。。。就。。。 不管。。。還是(都)。

          表示因果的:因為。。。所以。。。 之所以。。。是因為。。。 既然。。。那么(也) 本來。。。誰知(結果/可是) 為什么。。。是因為(原來)

          表示選擇的:既然。。。就(也就)。。。 不是。。。就是。。。 或者(是)。。。或者(是) 與其。。。不如。。。 寧可。。。也(決不) 要么。。。要么。。。 是。。。還是。

          表示轉折的:雖然。。。但是。。。 。。。卻。。。 然而。。。 本來(要)。。。 可是(但/只是、只不過) 本想。。。罷了。

          7.小學六年級下冊語文書上有關聯詞的句子

          .但事實很快就令我沮喪了,似乎我又將那把鋸子帶到了林子里。

          2.如果不介意我在場的話,請繼續吧

          3.畢竟有人夸我,盡管她是一個可憐的聾子。

          4.如果她的耳朵不聾,一定早就捂著耳朵逃掉了。

          5. 很快我就發覺我變了,家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。

          6.若在以前,妹妹總會敲敲門,裝作一副可憐的樣子說:“求求你,饒了我吧!”

          7.但我不會坐在木椅子上練習,而以前我會的。 不知為什么,總使我感到忐忑不安、甚至羞愧難當的是每天清晨我都要面對一個耳聾的老婦人全力以赴地演奏;而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了,并且有一次她竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。更要命的是我常常會忘記了她是個可憐的聾子!

          8.更重要的,曾是樂團的首席小提琴手,而你竟說她是聾子!”

          8.人教版六年級下冊第二單元關聯詞語句

          大的慈愛.愛你和你對我的愛,使我懂得了如何愛人.直到有一天,我忽略已久的你的滿頭白發亮刺刺的痛在我的眼中,我才猛醒你正一步步退向生命的盡頭…… @@@每個孩子都是一本小小的書.年輕的母親們日復一日,夜復一夜,仔細地閱讀.眼睛熬紅了,她們依然守候.她們燃燒的熱情,能燒掉整整一個冬天.@@總有一天她們老了,成為燭光里的媽媽,兒女們除了愛的回報,還能做什么呢?@@師:如果說因為忙碌和粗心,我們忽略了平時對母親的問候和關心,無論如何,別忘了母親節這天,買上一束康乃馨,或者哪怕只是一句祝福,送給你的媽媽…@@@生甲:我們要寬諒媽媽的時代缺陷.如果母親在我們眼里看上去不合時宜,也。

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          四年級關聯詞句

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          人教版四年級上冊字詞句

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          描述機器人的剪短句子

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          三年級語文字詞句資料

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