華閱文章網1.含有名詞的句子 語文 10句
1、名詞
表示人、事物、地方、現象或抽象概念等的名稱的詞都叫做名詞。名詞可分為專有名詞和普通名詞。
名詞在句子中可擔任除謂語外的任何成分，即主語、標語、賓語（動詞賓語和介詞賓語）、狀語、賓補、定語等。
【舉例】桌子，凳子，椅子，沙發，桌子
媽媽擦桌子。
媽媽是主語，擦拭謂語，桌子是賓語。
他釣魚。
他是主語，釣是謂語，魚是賓語。
小紅澆花。
小紅是主語，澆是謂語，花是賓語。
小明做作業。
小明是主語，做事謂語，作業是賓語。
我看書。
我是主語，看是謂語，書是賓語。
聰聰踢足球。
聰聰是主語，踢是謂語，足球是賓語。
爸爸看電視。
爸爸是主語，看是謂語，電視是賓語。
媽媽織毛衣。
媽媽是主語，織是謂語，毛衣是賓語。
老師教育學生。
老師是主語，教育是謂語，學生是賓語。
老師表揚我。
老師是主語，表揚是謂語，我是賓語。
2.含有名詞的句子 語文 10句
1、名詞表示人、事物、地方、現象或抽象概念等的名稱的詞都叫做名詞。
名詞可分為專有名詞和普通名詞。名詞在句子中可擔任除謂語外的任何成分，即主語、標語、賓語（動詞賓語和介詞賓語）、狀語、賓補、定語等。
【舉例】桌子，凳子，椅子，沙發，桌子媽媽擦桌子。媽媽是主語，擦拭謂語，桌子是賓語。
他釣魚。他是主語，釣是謂語，魚是賓語。
小紅澆花。小紅是主語，澆是謂語，花是賓語。
小明做作業。小明是主語，做事謂語，作業是賓語。
我看書。我是主語，看是謂語，書是賓語。
聰聰踢足球。聰聰是主語，踢是謂語，足球是賓語。
爸爸看電視。爸爸是主語，看是謂語，電視是賓語。
媽媽織毛衣。媽媽是主語，織是謂語，毛衣是賓語。
老師教育學生。老師是主語，教育是謂語，學生是賓語。
老師表揚我。老師是主語，表揚是謂語，我是賓語。
3.名詞的分類都有哪些句子
名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞 （Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing,China等。
普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book,sadness等。普通名詞又可分為下面四類： 1）個體名詞（Individual Nouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。
2）集體名詞（Collective Nouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。 3）物質名詞（Material Nouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。
4）抽象名詞（Abstract Nouns）：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。 個體名詞和集體名詞可以用數目來計算，稱為可數名詞（Countable Nouns），物質名詞和抽象名詞一般無法用數目計算，稱為不可數名詞（Uncountable Nouns）。
歸納一下，名詞的分類可以下圖表示： 參考資料：百度文庫。
4.什么是名詞短語
名詞短語是英語短語的功能之一，它的功能和名詞一樣，也就是像名詞一樣用法的短語，他在句子中充當主語，賓語，補足語
如
① The state of Johore lies in the southern part of Malaysia.
其中The state of Johore 是名詞組，用作主語
② I enjoy teaching English.
其中teaching English是動名詞組，用作賓語
③ Who is to accompany you to the airport?
其中to accompany 是不定式動詞組，用作補足語
特征阿。。。汗。。。好像就是1。非謂語+n.,2.n.+n.
怎么分辨。。。看他在句子中的功能，充當名詞的功能的短語。。。這好像是廢話。。。汗
5.語文中的短語有哪些 麻煩都列舉出來 最好帶有句子講解
偏正：膏粱子弟 拿手好戲 豆蔻年華 不毛之地 一面之交
聯合：寶馬香車 工廠和學校 主謂： 弱不禁風 東施效顰
風氣習慣（并列） 變化規律（偏正） 歷史悠久（主謂）
一、并列短語
詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此位置平等。
1、類型
⑴ 名+名 文化教育 今天或明天（名詞短語）
⑵ 動+動 調查研究 愿意并實行（動詞短語）
⑶ 形+形 輝煌燦爛 莊嚴肅穆（形容詞短語）
⑷ 代+代 我和他 這樣那樣（名詞短語）
⑸ 數量+數量 四面八方 千秋萬代 三斤五兩（名詞短語
二、偏正短語
1、前偏后正：“偏”修飾“正”。
⑴ 定+中（名、代），如：（祖國）大地（一朵）茶花（前進）的步伐
三、動賓短語
動賓之間是安排與被安排、關涉與被關涉的關系。動詞+賓語。賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。
例如： 消滅敵人 放下包袱 丟下它 發展生產 進行奮斗
四、動補短語
動+補
動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。
例如： 看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里
五、主謂短語
陳述與被陳述的關系。名詞（代詞）+動詞（形容詞）
主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“如何”
例如：
覺悟提高 思想解放 陽光燦爛 心情舒暢
六、形補短語 ：跑得快
七、復指短語（同位短語）
兩部分組成，語法位置一樣，所指內容相同，意義上有復指關系，結構上是同位關系，在句中做同一成分。
例如：首都北京
八、方位短語
九、量詞短語
6.名詞短語的分類
詞和詞組合成短語，主要有六種類型：并列短語、偏正短語、動賓短語、動補短語、主謂短語和介賓短語。
1、并列短語
由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成的短語，詞與詞之間是平等的聯合關系，沒有輕重主次之分，這種短語稱為并列短語。
例如： 報紙雜志 老師和同學 調查研究 唱歌跳舞
2、偏正短語
偏正短語是由名詞、動詞或形容詞與在它們前頭起修飾作用的詞組成的。名詞、動詞、形容詞是中心語，定語、狀語與中心語的關系，是偏和正的關系。（用（ ）表示定語，〔 〕表示狀語。）
例如： （我的）老師 （清晰的）字跡 （一個）顧客 〔激動地〕說
3、動賓短語
有的動詞單獨使用就可以表達一個明確的意思（不及物動詞）；有的動詞還要在后邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，才能表達一個明確的意思（及物動詞），這種短語叫做動賓短語。其中受動詞支配的詞是賓語，表示動作、行為的對象。（用~~~表示賓語）
例如： 吃晚飯 賣豆漿 夸獎我
4、動補短語
動補短語是由動詞和在它后邊起補充說明作用的詞組成的。起補充說明作用的詞是補語，表示動作、行為的結果、處所等。有些補語前頭要用結構助詞“得”，有些補語不能用“得”。（用〈 〉表。詞和詞組合成短語，主要有六種類型：并列短語、偏正短語、動賓短語、動補短語、主謂短語和介賓短語。
1、并列短語
由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成的短語，詞與詞之間是平等的聯合關系，沒有輕重主次之分，這種短語稱為并列短語。
例如： 報紙雜志 老師和同學 調查研究 唱歌跳舞
2、偏正短語
偏正短語是由名詞、動詞或形容詞與在它們前頭起修飾作用的詞組成的。名詞、動詞、形容詞是中心語，定語、狀語與中心語的關系，是偏和正的關系。（用（ ）表示定語，〔 〕表示狀語。）
例如： （我的）老師 （清晰的）字跡 （一個）顧客 〔激動地〕說
3、動賓短語
有的動詞單獨使用就可以表達一個明確的意思（不及物動詞）；有的動詞還要在后邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，才能表達一個明確的意思（及物動詞），這種短語叫做動賓短語。其中受動詞支配的詞是賓語，表示動作、行為的對象。（用~~~表示賓語）
例如： 吃晚飯 賣豆漿 夸獎我
4、動補短語
動補短語是由動詞和在它后邊起補充說明作用的詞組成的。起補充說明作用的詞是補語，表示動作、行為的結果、處所等。有些補語前頭要用結構助詞“得”，有些補語不能用“得”。（用〈 〉表示補語）
例如： 盛〈滿〉 嚇〈跑〉 洗得〈干凈〉 睡〈在床上〉
和動補短語相類似的，還有由形容詞和補語組成的短語，補語對形容詞表示的性質、狀態起補充說明作用。
例如： 暗得〈很〉 大得〈多〉 凍得〈麻木〉
5、主謂短語
兩個詞之間是陳述和被陳述的關系，這種短語叫主謂短語。（用 表示主語， 表示謂語）
例如： 養分多 舉止穩重 天氣好
6、介賓短語
介詞與其后面的名詞、代詞或者名詞性短語組合成介賓短語。起修飾或補充說明動詞的作用，表示時間、處所、方向、對象等。
例如： 從明天開始 在新的崗位上工作 睡在床上
7.短語結構有哪些
短語 一、并列短語 詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此地位平等。
1、類型 ⑴ 名+名 文化教育 今天或明天（名詞短語） ⑵ 動+動 調查研究 愿意并實行（動詞短語） ⑶ 形+形 光輝燦爛 莊嚴肅穆（形容詞短語） ⑷ 代+代 我和他 這樣那樣（名詞短語） ⑸ 數量+數量 四面八方 千秋萬代 三斤五兩（名詞短語） 2、并列短語一般前后可以互換位置。 例如： 工廠 農村 我 你 他 但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。
⑴ 時間順序：春、夏、秋、冬 ⑵ 大小順序：省、市、縣 ⑶ 年齡順序：老、中、青 ⑷ 邏輯順序：繼承和發展 接近文學和愛好文學 ⑸ 語言習慣：男女老少 金銀銅鐵 油鹽醬醋 3、并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同。 例如： 姐姐和我（名詞+代詞） 勤勞 勇敢 不怕苦（形+形+代） 二、偏正短語 1、前偏后正：“偏”修飾、限制“正”。
⑴ 定+中（名、代），如：（祖國）大地（一朵）茶花（前進）的步伐 ⑵ 狀+中（動、形），如：[很]好看[獨立]思考[慢慢]地走 2、舊語法：“的”是定語的標志；“地”是狀語的標志。新語法：統一為“的”。
三、動賓短語 動賓之間是支配與被支配、關涉與被關涉的關系。動詞+賓語。
賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。 例如： 消滅敵人 放下包袱 丟下它 發展生產 進行斗爭、騙取信任 恢復平靜 愛熱鬧 下決心 有幽默感 像珍珠 四、動補短語 動+補 動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。
例如： 看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里 五、形補短語 形+補 以形容詞為中心時它的后面只有補語，因為形容詞不能帶賓語。 結構助詞“得”是補語的標志。
例如： 跑得快 走的急 機靈得很 密得不透氣 六、主謂短語 陳述與被陳述的關系。名詞（代詞）+動詞（形容詞） 主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣” 例如： 覺悟提高 思想解放 陽光燦爛 心情舒暢 特殊主謂短語：名詞做謂語。
例如： 今天星期三 明天國慶節 他中等身材 七、復指短語 兩部分組成，語法地位一樣，所指內容相同，意義上有復指關系，結構上是同位關系，在句中做同一成分。 例如： 首都北京 廠長老王 華羅庚教授 他自己 咱們學生 母子二人 魯迅先生 美麗這個詞 春秋兩季 封建統治階級棗地主 我們每一個人 復指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；加后意義有變化。
例如： 我們漁民，我們的漁民。一些復制短語中間可以加入指量短語，如：我們漁民，我們這些漁民。
八、方位短語 由名詞或動詞加上方位詞組成，表示處所、范圍、時間。 例如： 井岡山上 月光下 他們之間（名詞） 吃飯以前 改革中 回收之間（動詞） 樹林東邊 操場上（處所） 六十分以下 三十歲以上（范圍） 開會以前 一年以上 解放后棗（時間） 九、量詞短語 由數詞或指示代詞加上量詞組成。
1、數量短語：一個、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包 2、指量短語：這種、那種、這堆、這次、那回。 十、介賓短語 由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。
介加名、介加代、介加名詞短語 例如： 為人民（服務） 對群眾（說） 從現在（起） 關于課堂紀律問題 當黎明到來的時候 按規定（辦理） 把大門（推開） 十一、“的”字短語 定語用結構助詞“的”名詞短語，有很多可以省去后面的中心詞，進而構成“的”字短語，它的性質和作用與其他名詞短語相同。 類型： 1、名詞+的 這本書是哥哥的。
2、代詞+的 這本書是我的。 3、動詞+的 現在生活水平提高了，人們吃的、穿的、用的好多了。
在冰場上滑冰的是一位姑娘。 4、形容詞+的 紅的是花、綠的是草 十二、“所”字短語 “所”加在動詞前，組成名詞性短語。
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