華閱文章網1.善行義舉的個人箴言
1、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
2、助人為樂是一種美德。
3、助人為樂是共產主義世界觀的體現。
4、助人為快樂之本。
5、在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。——哥白尼
6、一燕不能成春。——克雷洛夫
7、一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
8、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。——雷鋒
2.小學生善行義舉個人事跡200字左右
（一）在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動，拖拖地，倒倒垃圾；還經常幫助左鄰右舍打掃衛生，鄰居都夸她是個“好孩子”。
（二）在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五（2）班的班長，每次的班隊活動不但積極參加，而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會把同學們感動得流淚，受到深刻的教育。
（三）在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。
（四）在社區和公共場所**護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”。平時的語文課上，王雨晴同學也曾多次發言：保護環境，從我做起。
（五）在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五（2）班和中心小學都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師，有獨立精神，自立意識。
總之，王雨晴同學品學兼優，是一個優秀的少先隊員，可以成為大家學習的榜樣和典型。
3.我身邊的善行義舉作文
以慈悲救苦之心，起救苦救難之行。予樂拔苦，締造清新潔凈之慈濟世界，以理事圓融之智慧，力邀天下善士，同種一方福田，勤值萬蕊心蓮，同造愛的人間！大愛在人間！
一大早，我就跟著外婆和志愿者們來到敬老院，車子開的很慢，路途也很漫長，但我的心情卻是格外的好，本來暈車的我，一下子什么感覺都沒有了。我愉快地哼著歌，不一會就來到了敬老院門口高高的樹木矗立在門兩邊，我邁著輕盈的腳步走了進去，慢慢地來到一座涼亭下，數名老人都坐在那兒，他們看到了我們都表示熱烈歡迎，我開心的笑了笑，臉上的兩個小酒窩也悄悄地浮現在我的臉上，整個上午我們都在與老人們心與心的交談。到了中午，我們都去了食堂，我拿了一個飯碗給一位老人秤了飯菜，熱食捧在手上，它的意義不僅是一頓飯，熱騰騰傳遞溫暖，暖呼呼聚集人氣，拉近彼此的距離。我笑嘻嘻的對老人笑了笑，便接著另一位老人的飯碗接著往下秤……
愛，四十三年前，慈濟的竹筒歲月，三十位委員天天為善。四十三年后，慈濟推動“愛灑人間”。期待人人為善，將愛心遍灑周圍的人，啟發彼此，合心、和氣、互愛、協力。人人天天為善，就能積聚善業，減少天災，消弭人禍，讓世界平安吉祥。
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