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          永生的眼睛詞句解析

          1.永生的眼睛(好詞.好句.好段.讀后感)

          《永生的眼睛》讀后感

          今天晚上,當我滿懷激情走進《永生的眼睛》時,我的心久久不能平靜,因為它播撒的愛在我心靈刻下了深深的烙印。

          本篇課文講述了琳達一家三代人為盲人捐獻角膜的感人事跡,贊美了他們高尚的情操。

          當我讀到“在這一刻,我真正領悟到了父親留下的遠非一副眼角膜!”這句話時,我能真切體會到:父親還留下了關愛他人、幫助他人、無私奉獻的崇高精神。因為受外公的影響,所以溫迪才會說出“當然,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎?我死后,也學外公將眼睛角膜送給失明的人,讓他重見光明。”這樣的話。這一番發自溫迪內心的、最真實的、自然的話,不僅讓置身事中的琳達震撼,也讓我為之震撼。我覺得心地善良,為他人著想,樂于助人這種品質,在我們現在社會依然珍貴,依然需要。

          琳達一家三代人的感人事跡,讓我想起了讀一年級時看到的江西衛視金飛傳奇講述過一個延續生命傳奇的感人故事。這個故事催人淚下,記得我們是流著淚看完的:小閻靖3歲被診斷腦部惡情腫瘤,腫瘤切除后,2006年4月的一天,他的病情復發,那年他才6歲,躺在病床的小閻靖始終沒有逃脫病魔的糾纏,魔鬼一次一次在小閻靖身上“作案”,從不留下蹤影,他的生命即將被帶走。他的父母最終決定:我們想等孩子沒了,無償把孩子的眼角膜、心臟、腎臟捐出來,去救活別的孩子,讓我孩子的眼睛能永遠看到這個美麗的世界,讓我孩子的心臟能夠繼續跳動,讓我孩子的腎臟為別的孩子繼續工作……讓孩子的氣息永遠留在這個世上。我想小閻靖的父母不僅僅是要看到自己的兒子鮮活的心臟跳動在美麗的人間,讓兒子的眼睛永生。他們是要讓關愛他人,無私奉獻的崇高精神世代相傳,永不泯滅。的確,很多時候,生命的傳奇,需要我們用愛心去譜寫,需要我們用行動去詮釋。我相信小閻靖的父母會讓不少人懂得——生命,只要你懂利用,它便是長久的。

          《永生的眼睛》“永生”的不僅僅是眼睛,還有生命和愛心,“眼睛”折射出的是人性的善良和美好。讀了這篇課文,我明白了:真正能讓我們得到永生的是無私的愛心,愛心是永恒的!

          2.《永生的眼睛》這篇課文有哪些感動的句子(至少四句)

          (1)你所能給予他人的最珍貴的東西莫過.于你自身的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復,我們的死就是有意義的.

          (2)失去溫迪二周后,我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道:‘"角膜移植非常成功。現在,兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒--一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念,并有幸分享她的美麗……" 我的金發的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著,她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。

          (3)在這一刻,我領悟到父親所留下的遠非一副角膜,他所遺留的是輝映在我女兒的眼睛里的一種驕傲!

          (4)如果一個盲童能夠借助我們的幫助重見光明,并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那有多美妙!

          3.《永生的眼睛》這篇課文重點句的體會,隨便一句,急

          1965年炎夏的一天,母親被一場突如其來的疾病奪去了生命,年僅36歲。

          下午,一位警官來訪,為醫院要取母親的眼睛角膜而征求父親的意見。我驚呆了,不明白那些醫生為什么要將母親的角膜給予他人,而父親居然回答"可以"。

          我痛苦難忍,沖進了自己的房間。"你怎么能讓他們這樣對待媽媽!"我沖著父親哭喊,"媽媽完整地來到世上,也應該完整地離去。

          ""琳達,"父親平靜地摟著我,"你所能給予他人的最珍貴的東西莫過.于你自身的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復,我們的死就是有意義的。

          "他說,他們早已決定死后捐贈器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。

          多少年過去了,我結了婚并有了自己的家。1980年,父親患嚴重肺氣腫,搬來和我們同住。

          他愉快地告訴我,他去世后要捐贈所有尚完好的器官,尤其是眼睛。"如果一個盲童能夠借助我們的幫助重見光明,并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那有多美妙!"溫迪自幼酷愛畫馬,她的作品屢屢獲獎,"想想看,另一對父母如果看到他們的女兒也像溫迪一樣,將會多么高興。

          "父親說,"當你們得知我的眼睛起了作用,你們將會多么自豪!"我告訴溫迪她外公的心愿。孩子熱淚盈眶,過去緊緊地擁抱外公。

          她14歲,恰恰是當年我首次聽說捐贈器官時的年齡。1986年的一天,父親與世長辭了,我們遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。

          溫迪告訴我:"媽媽,我真為作為外公所做的一切感到驕傲。""這令你驕傲嗎?"我問。

          "當然,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!我死后,也學外公將眼睛送給失明的人。"在這一刻,我領悟到父親所留下的遠非一副角膜,他所遺留的是輝映在我女兒的眼睛里的一種驕傲!那天我緊緊地摟著溫迪,沒有想到,僅僅是兩周之后,我再一次為器官捐獻組織簽署了同意書。

          我的可愛的女兒,才華橫溢的小溫迪,在一次交通事故中喪生了……當我簽字時,她的活兒營繞在我耳際:"你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!"失去溫迪二周后,我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道:‘"角膜移植非常成功。

          現在,兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒--一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念,并有幸分享她的美麗……"我的金發的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著,她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。

          (1)聯系上下文,解釋詞語。 突如其來:(2)第一次捐贈的器官是(),“我”的感受是();第二次捐贈器官是();第三次捐贈的器官是(),“我”的感受是()。

          (4)文章為什么以“永生的眼睛”為題?答:1、指母親的疾病來的沒有任何預兆2、第一次捐贈的器官是(母親眼角膜),“我”的感受是(不能理解,十分痛苦);第二次捐贈器官是(父親的眼角膜);第三次捐贈的器官是(溫迪),“我”的感受是(十分欣慰和快樂)。 3、因為當作者把親人的眼角膜捐贈給需要的人的時候,親人角膜就在受贈人的身上發揮了作用,永遠地用愛和奉獻,看著這個美麗的世界。

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