華閱文章網1.林家鋪子第一章的好詞好句和感悟
敬請采納，謝謝~ 故事梗概：本篇小說共七節，圍繞林家鋪子的興衰，展現了當時整個社會動蕩的局面。
從第一章論起，當林大 娘得知鋪子里的生意遇急和女兒在學校因穿東洋貨而被排擠之后， 林大娘便隨其不停歇的打 呃聲正式出場，拉開了林覺鋪子的悲劇序幕。更有再第一章的最后一句“我這病，活著也受 罪”暗示了林家鋪子在上世紀三十年代，民族資本家在遭受戰亂、黨部敲詐、高利貸剝削和 同行打壓的困境下最終破產的悲慘結局。
通過第一節講述林小姐因穿了日本產的旗袍而遭同學鄙視和嘲諷，惱羞成怒地回家哭鬧。看見林媽媽也在為家里賣東陽貨而發愁，這時父親很沮喪的回來了，也是為了這件事而愁眉不展。
經過深思熟慮后，不得已將金項圈當掉去賄賂商會會長以得到出售日貨的默許。為全篇小說的情節的發展作了充分的鋪墊，才有了后來的“年關大減價”，“九折大優惠”和“一元貨”等一系列的大促銷活動，這些生意方式雖然賺到了錢，也擊垮了不少資本比自己少的同行，但同時也受著錢莊的高利盤削和國民黨官憲的敲詐勒索。
他做著虧本的買賣的同時，一方面要還錢莊，上海討債的客人和朱三太等債權人的債款，另一方面，還有沒能收回來的外帳，這種入不敷出的局面撐了一段時間，終于林家鋪子還是逃避不了倒閉的厄運。他帶上夫人僅剩下的私房錢和女兒一起逃走了，逃走前女兒和壽生拜了天地，留下夫人和伙計壽生應付局面。
要債的人在鋪子里吵鬧，分配著鋪子里的貨物，場面十分混亂，最后人們又到黨部去告狀，結果和警察發生了沖突，人群被沖散，張寡婦的孩子被踩死，隨后張寡婦也瘋了。在小說內容上，要屬“社會剖析派”小說的特點最為突出，即傾向于以社會現實生活為觀照對象，通過精心結構故事、細致描寫場面、注重塑造人物等藝術手段，真實地再現社會百態。
“社會剖析派”基本上以階級理論為武器，揭示社會生活中的階級關系。就是用階級理論為核心去觀察社會，認識社會。
《林家鋪子》是對整個社會做“縮影式”的描繪，以小見大，是這篇小說的一大特色。它從廣闊的生活畫面上落筆，在人物和事件的多角關系中展開的。
這里有帝國主義入侵造成的人民困難生活現狀的描繪，有國民黨腐敗統治加于市民、農民身上種種禍害的揭露，有身處社會底層的“小人物”掙扎在死亡線上的慘景的敘寫，有難以支撐門面的市鎮商人拮據狀況的描述。在人物刻畫上，主要是從兩個方面塑造了林老板的形象： 第一，林老板作為一個民族小商人，努力地保持自己的信譽，給人以老實厚道的形象.為了信譽，他只在一樁樁交易中獲取蠅頭小利，甚至寧愿少賺錢或不賺錢，還讓女兒叫顧客“伯伯”，讓商業交易蒙上人情的面紗。
他與店員壽生也保持著封建師徒的“父子式”的關系。第二，林老板也受到資本主義經營方式的影響。
比如，他不但學會了做廣告，而且還在壽生的提議下，采用了賣“一元貨”的方法。然而，他雖然新舊并舉，精明能干，仍然不能挽救自己破產的命運。
在小說中林老板是當時民族工商業者的一個典型代表，作者并沒有賦以林老板明確的名字，只是一個階級的符號，還有許許多多的陳老板、張老板等等與他有著共同的命運。林老板形象的成功塑造，更進一步證明了林家鋪子的命運是不以人的主觀意志為轉移的，是社會的必然結果。
我在其中發現了林老板不太被人知道的一面——那就是反抗的精神~他的骨子里有著一種反抗的精神所在，林家鋪子在那樣的環境中，他堅持維持著生意，想盡各種辦法與手段。在這種堅持中，我看見了他對命運的反抗。
當商會會長告訴他卜局長看上了他的女兒并要求他女兒嫁給局長時，他首先回答說：“我是小戶人家，小女不懂規矩，高攀卜局長，實在不敢~”這句話中也透漏著他的反抗精神。當他聽見要女兒嫁給局長當妾時，第一反應就是拒絕，這是發在內心的反抗啊~ 在小說結構上，短片小說容量小，要在有限的篇幅內反映較多的內容，更要在結構上下功夫。
作者時而寫鎮上的情形，時而寫主人公的遭遇，鋪子內外的種種因素證明鋪子的破產實屬“在劫難逃”。跌宕起伏的情節與鮮明的主題將看似散亂的材料，串連成一個有機的整體，而且始終沒有脫離中國內憂外患的大背景。
整個作品頗有磅礴氣勢，在有限的篇幅中能夠容括如此多的內容可見作者的匠功所在。在藝術特色方面，首先，小說除了一條主線外，還有很一條很重要的副線，那就是林大娘的打呃聲貫穿始終，永遠伴隨著她的打呃以及打呃的不停變化是她的老毛病。
這樣的習慣和毛病給讀者留下了深刻印象。通過打呃聲音的大小、次數的多少、間隔的快慢、來勢的緩急表現出林家鋪子經受的風雨、坎坷，打呃與外界刺激有關。
我認為這條副線的安插很巧妙，林大娘的打嗝每次都很有暗示性，他跟故事的情節發展是那樣的切合。其次，多出使用了暗示和象征的手法：從林老板和客人的談話中暗含著帝國主義和國民黨反動派兩面夾攻的時代背景；從壽生的話中可見地主和高利貸者剝削、大魚吃小魚的吞并和競爭局面；從結尾“遠在上海，日本軍的重炮正在發狂地轟毀那邊繁盛的市廛”中可見戰局的嚴重。
紛繁復雜的矛盾都集中。
2.林家鋪子的人物分析
茅盾的《林家鋪子》是一篇優秀的現實主義作品，作于1932年6月18日，正是上海“一二八”戰爭后民族矛盾十分尖銳的時期。
在小說里，作者敏銳地抓住了時代最基本的矛盾，通過林家鋪子的悲劇命運，描繪了三十年代中國社會生活的圖景，反映了城鎮小商業者及下層人民的悲慘遭遇。 作品中林老板形象的塑造是相當成功的。
作者生動地描繪了林老板在諸多矛盾的沖突中兩重的性格特征。他精于生意，企圖在“大魚吃小魚，小魚吃是米”的競爭中，力挽狂瀾，維持生意，他賄賂黨老爺，避過了“聲討日貨”的驚險。
摹仿上海商店“大廉價照碼九折”，“大放盤”，“一元貨”，一天賣一百為元的辦法開創了“鎮上近二十年來未有的新記錄。 ”他還殷勤地巴結顧客……這一切顯示他頗善經營的小商人特點，同時也表現他膽小怕事、委曲求全的性格。
但同時，作者也描寫他的怎么、唯利是圖，不略大義和損人利已這些小資本家的階級特征和性格特征。如他對抵制日貨的浪潮波及他的鋪子，感到氣憤；對“一二人”滬戰卻頗為冷漠，“滿街人人為上海的戰爭而沒有心思想到生意的時候，要先生始終在籌慮他的正事。
” 小說主題的深刻之處，是象林老板精于生意，事業頗有發展前途，卻在風雨飄搖的社會大動蕩中遭致破產的厄運。 。
3.《林家鋪子》觀后感
1959年是新中國影史上相當輝煌的一年，這一年誕生了《林則徐》《青春之歌》《五朵金花》等優秀的影片，而《林家鋪子》則更成為其中的翹楚。
該片改編自矛盾同名小說，它不僅以其沉郁的現實主義色彩作了對茅盾作品的形象注解，還呈現出它特別作為一部現實主義影片的示范性。筆者看來，所謂現實主義并不僅僅在于作品內容或者時空架構的現實性，而是具備一整套能夠穿透歷史進行時代本質摹寫的原則和藝術方法。
本文將對該片各項電影元素（劇作、影像、聲音、剪輯還有表演）進行考量，去發現它是如何成為一部現實主義影片的典范之作。 從劇作來看，該片講述了1931年九一八事變之后發生在浙江杭嘉湖地區一個小鎮上的一家普通店鋪“林家鋪子”倒閉的故事——“倒閉”本身并不重要，關鍵在于如何倒閉。
影片圍繞著“林家鋪子”如何倒閉這一問題，折射出當時的外族入侵、國內政治黑暗、民族工商業的凋敝和農村經濟的破產等一系列連帶問題。可以看出，“林家鋪子”乃是當時廣闊社會的一個縮影，是一個典型性的形象呈現。
現實主義講究“真實地再現典型環境中的典型人物”， 通過典型的方法，對現實的生活素材進行選擇、提煉、概括，從而深刻地揭示生活的某些本質特征。可以說，典型化是現實主義的核心，是區別于自然主義的標志。
生活現象是紛紜復雜的，如實記錄生活，不過是照相師的手藝；現實主義則要求作者從豐富多采的現實生活中選取有意義的人物與事件，經過個性化和概括化的藝術加工，創造出典型的人物形象和典型的環境形象。細節的真實性在這部影片中也得到了切實呈現。
現實主義作品要求真實的細節描寫，用歷史的、具體的人生圖畫來反映社會生活。在影片的開始部分，當小鎮的各家店鋪降價銷售迎接年關之時，刻畫了一系列農民購買力降低的細節。
農民對于琳瑯滿目的商品是渴求的，然而他們僅僅是看看就匆忙離開。這個問題不僅存在于林家鋪子，而是廣泛存在于所有商戶。
農村經濟的破產顯而易見。第三，作品也呈現出具體描寫方式的客觀性。
編者通過對現實生活的客觀，具體的描寫，從作品的場面和情節中自然地體現出創作者的思想傾向和愛憎感情，而不是創作者自己或借人物之口特別地說出來。比如對于林老板這一人物形象的刻畫上，影片劇作對矛盾原著的一個顯著修改點在于增加了林老板向一個更小的商戶王老板索債的情節。
說它顯著，并不在于情節意義上，而是在于創作者的態度上。通過這一小小的改動，就使創作者對林老板的態度超越了原作中的“可憐”而變得中立。
并且通過場面的細致呈現，讓人覺得這種態度是真實的、可以信服的。影片的劇作充分遵循了文學現實主義的創作要求，這是影片現實主義的基礎保證。
從影像來看，影片的影調濃重而黯淡，有力地創造出影片的悲劇氛圍，同時，這也是那個時代的寫照。這是藝術的寫實。
影片一開始，小船慢慢搖進小鎮，當小船進入一段狹窄的河道，水邊的墻壁上呈現出“攘外必先安內”的字樣，這時，一桶污水倒入平靜的河水中，污水沖擊河底沉渣泛起，水面浮現出“1931年”，寓意一個黑暗、災難的年代，污泥濁水泛濫。在現實主義作品中，，時代感是重要元素，準確的時代界定和呈現是必不可少的，表現方法卻可以多種多樣，該片這樣一種表現無疑是成功的一種。
接下來，攝影機進入林明秀所在的學校，學生們正掀起轟轟烈烈的抵制日貨運動，穿著日制長袍的林明秀受到同學的指責。隨后，攝影機跟隨明秀運動，或遠景或全景或明秀本人的神情近景，更加細致地展現了那個時代的社會圖景。
在這里，我們看到導演水華對于景別的運用是很講究的。水華認為，“展現環境一般用全景，介紹人物一般用近景”。
水華在這一段影像中的講究之處在于并不僅僅從大環境角度去介紹時代，他還進入人物的內心，用人物的心理反應去折射時代。除了鏡頭元素的運用外，影片的布景、道具、服裝等美工造型也以它們的精致準確甚至一絲不茍完成了對于時代的呈現，比如林明秀亂翻自己的衣箱那一場戲和難民生活場景的呈現等等。
現實主義不同于寫實主義，它并不排除寫意性元素的運用。影片在影像上可以看作是完全寫實的，但在背景音樂的運用上則是完全寫意的。
這部影片不同于那一時期的其它影片比如《我這一輩子》的交響樂和《早春二月》的鋼琴樂等等，而是完全使用民族音樂作為它的背景音樂，具體來說就是琵琶和二胡樂器的奏樂。這兩者都是中華民族傳統的樂器，當它們運用到這部影片中時，形式的意義似乎更大于內容的意義。
盡管音樂也含有一定的悲劇力量，但就與故事內容的對應而言，肯定還有更合適的旋律，甚至消除背景音樂也可能會成為更好的選擇。在此情形之下，就不得不注意這兩種樂器了。
我想創作者的本意可能更在于在虛實的映照之間表達他深切的民族關懷。這是作者在他的現實主義中表露出來的政治傾向。
在對現實主義的表現上，該片的剪輯做到了這樣兩點：摹寫現實主義場景，表達現實主義情緒。截取影片開始和結束時的兩個場景為例。
上文提到，在開始林明秀從學校回家一段中，從她跨出校門到回家的4個鏡頭時介紹當。
4.關于<紅樓夢>人物的優美詞句
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