華閱文章網1.出色的老師我的積累 好詞 好句
好詞： 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業業 盡心盡力 一絲不茍 研桑心計 一字之師 文思敏捷 聰明過人 青出于藍 一鳴驚人 桃李爭妍 后繼有人 尊師重道 春風化雨 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 嘔心瀝血 師道尊嚴 潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 能者為師 青出于藍 教導有方 辛勤勞碌 教無常師 贊美老師的好句精選： 1、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己.這無私的奉獻，令人永志不忘. 2、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 3、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！ 4、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 5、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 6、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師.在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您. 7、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 8、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！ 9、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您. 10、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知.歲月證實你的耕耘是神圣的.你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！ 11、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲.在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿. 12、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則.您是我們莘莘學子心目中的楷模. 13、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便.14、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動. 15、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方. 16、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參. 17、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師. 18、這一切，匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章.因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢…… 19、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣. 20、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬. 21、呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮.在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節.你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望. 22、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果.在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！ 23、老師，您是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 24、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁.正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存. 26、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：康樂、如意！ 27、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登. 28、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠.并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師. 29、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 30、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠. 31、你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來…… 32、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔.您--老師的愛，天下最偉大，最高潔. 33、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑。
2.出色的老師我的積累 好詞 好句
好詞： 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業業 盡心盡力 一絲不茍 研桑心計 一字之師 文思敏捷 聰明過人 青出于藍 一鳴驚人 桃李爭妍 后繼有人 尊師重道 春風化雨 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 嘔心瀝血 師道尊嚴 潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 能者為師 青出于藍 教導有方 辛勤勞碌 教無常師 贊美老師的好句精選： 1、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己.這無私的奉獻，令人永志不忘. 2、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 3、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！ 4、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 5、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 6、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師.在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您. 7、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 8、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！ 9、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您. 10、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知.歲月證實你的耕耘是神圣的.你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！ 11、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲.在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿. 12、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則.您是我們莘莘學子心目中的楷模. 13、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便.14、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動. 15、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方. 16、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參. 17、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師. 18、這一切，匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章.因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢…… 19、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣. 20、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬. 21、呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮.在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節.你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望. 22、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果.在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！ 23、老師，您是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 24、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁.正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存. 26、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：康樂、如意！ 27、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登. 28、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠.并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師. 29、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 30、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠. 31、你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來…… 32、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔.您--老師的愛，天下最偉大，最高潔. 33、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批。
3.初中語文積累的語句
1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。 2.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3.生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩. 4.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。 5.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。 8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
9.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。 10.人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
11.生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。 12.人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。
但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
美句美段之六 “三”中含哲理，“三”里藏智能。誠意求人、虛心求學、專心求法、合作求富。
人生就是在反反復復中獲得啟迪，在紛繁復雜的現象中披沙揀金，在蕓蕓眾生中不恥下問，學知識，長才干。我們個人是這樣，一個國家民族也如此。
改革開放，振興中華，離不開五湖四海的支持，也需要天下賓朋的智能相助。 （多用短句、成語）——《“三”的智能》 湖北考生 支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結果也是沉默的。
我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。 參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自于深扎大地的根與干構成的三角形的支撐。
所以，根死樹必枯。 凌云高樓巍峨壯觀，氣勢撼人，正因為那來自堅實基石構成的三角形無語的支撐。
所以，基陷樓必危。 剛強的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。
因為它們都得益于三角形結構的支撐。 （排比）——《把握三角形的支撐》 湖北考生 光之精靈彩衣斑斕，赤橙紅綠青藍紫，那是陽春予它的驕傲，三月予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美，我將它抖落捧于手心，在指間溶成艷色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。
2009-4-5 19:30 回復 60.28.129.* 2樓 薔薇花又開了，與那年的一樣幽美芬芳。籬笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄蕩蕩，帶著濃濃的憂傷。
閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你笑唇比這花兒甜。 空中飄雪花，一朵一朵優雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。
那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷？白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點一點變為透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。 （詩化的語言。
以景襯情，情景交融）——《三生有幸》 湖北考生 立身不從一步起，如塵里振衣，泥中濯足，如何超塵脫俗？處世不會退一步，如飛蛾投燭，羝羊觸藩，如何堂正為人？這需要我們“三省”自己的追求與志向，這需要我們“三省”自己的處事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大樹的狂妄，蟪蛄不知春秋的無知，即使有再高的志向和理想，也與成功無緣。自立，需要自身的信心和智能去尋找；自強，更需要我們的毅力和反思。
處世不是八面玲瓏的圓滑，不是左右逢源的奉承，而是我們自省的真誠過程，自省的高尚精神。 （對比）——《自省》 湖北考生 對！我要讓奮斗的淚水浸透我的芽兒，讓犧牲的血雨灑滿我的身軀，追求一切美好事物，實現我的你的未竟的愿景，化做歷史長河中永恒的一瓣馨香！即使有一天，我已化做一團春泥，可我已實現了我的愿景。
4.積累關于日的詩句
詩中日 1.日出東南隅，照我秦氏樓。
（漢樂府：《陌上桑》） 2.白日依山盡，黃河人海流。 （王之渙：《登鸛雀樓）） 3.遲日江山麗，春風花草香。
（杜甫：《絕句》） 4.日暮蒼山遠，天寒白屋貧。 （劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》）） 5.大漠孤煙直，長河落日圓。
（王維：《使至塞上》） 6.清晨入古寺，初日照高林。 （常建：《題破山寺后禪院》） 7。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 （白居易：《憶江南》） 8.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
（王安石：《元日》） 9。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
（楊萬里：（曉出凈慈寺送林子方）） 10。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
（李白：《望天門山》） 11。青青園中葵，朝露待日晞。
（漢樂府：《長歌行》） 12。飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
（王安石《登飛來峰》） 13。梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。
（曾幾《三衢道中》） 14。 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新， （朱熹：《春日》） 15。
雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。 （《君子于役》） 16。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。 （杜甫：《聞官軍收河南河北》） 17。
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。 （韓翃>） 18。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 （劉禹錫《竹枝詞》。
5.積累60個成語,10個好句,5個好段,老師布置的作業真蛋疼
專心致志 無緣無故 語重心長 狂風暴雨 勃勃生機 座無虛席 意想不到 驚心動魄 養尊處優零七八碎 萬象更新 張燈結彩 哄堂大笑 能歌善舞 別無所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收重于泰山 輕于鴻毛 精兵簡政 死得其所 游手好閑 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕卓有成效 司空見慣 無獨有偶 見微知著 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有興趣伶伶俐俐 莫名其妙 不知所措 贊嘆不已 隨心所欲 載歌載舞 千鈞一發 哆哆嗦嗦 知足安命 聊以** 鄭重其事 衣衫襤褸 無依無靠 荒無人煙 無憂無慮 無拘無束 若無其事 一清二楚 岔路橫生 驚弓之鳥 虛驚一場 誠心誠意 欣喜若狂 衣衫不整 丁丁當當 滴滴答答 成群結隊 浩浩蕩蕩 燈火通明 十全十美 滔滔不絕 煙熏火燎 人聲鼎沸 肅然無聲 疲勞之極 眼花耳鳴 一如既往 埋頭工作 猝然長逝 鍥而不舍 夜以繼日 堅持不懈 侃侃而談 音容笑貌 娓娓動聽 身臨其境 戛然而止 插柳之恩 哄堂大笑 前仰后合 眼淚汪汪 數一數二 日積月累百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上 集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異 獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見 不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用。
6.老師讓積累好詞好句,麻煩請問各位網友,還要寫積累的理由
挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰爭。
辨析：挑逗含有玩鬧之意，挑釁指借端生事。 近義詞：尋釁、尋事、挑撥、挑戰、離間、搬弄、挑動、挑唆、1. 以耍威風、無理取鬧或使他人感到恐懼而屈服為動機無故或借端生事，企圖引起沖突或戰爭。
造句：挑釁——雖然敵我眾寡懸殊，但敵軍時不時的挑釁我軍，使我軍義憤填膺。 例文：《盧溝橋烽火》：一個日本軍官氣勢洶洶地說，他們有一個士兵失蹤了，要到宛平城內去“搜查”。
這顯然是蓄謀已久的挑釁行為。（蘇教版六年級語文下冊第5課） 2.指說話語氣或肢體行為兇狠、不友好 。
造句：她揚起頭，挑釁地說："這事兒就這么辦了，你想怎么著？！" 詞性：貶義詞 近義詞：挑逗 辨析：挑逗含有玩鬧之意，挑釁指借端生事。明 張景 《飛丸記·埋輪沒產》：“使其出則挑釁，沒則徼功，待上無禮，馭下少恩，這也是有的。”
清 侯方域 《太子丹論》：“ 宋 之亡也， 秦檜 、湯思退 之流，日以‘挑釁’之說，挾持殺戮天下之謀臣戰將，始終以講和誤其國。” 峻青 《海嘯》第二章：“ 黑老五 卻沒有掏槍，反而雙手往胸前交叉著一抱，輕蔑地一笑，挑釁地看著 市川 。
7.兩字詞語積累和句子積累
秋戀 夕顏 淡泊 玲瓏 輕靈 飄逸 清味 冷月 清雅 幽靜 溫馨 芳香 冷月 青味 迷人 可愛 宜人 朦朧 朗逸 琉璃 瀟湘 空靈 微涼 暖陽 絢麗 綺麗 夢幻 華麗 極致 耀眼 璀璨 沐夏 夢幻 花香 薇薇 開心 淡云 晶瑩 香甜 精細 美麗 茉莉 甘甜 漂亮 活潑 和諧 晴空 嬌嫩 優雅 幽雅 艷麗 雪靈 雪琳 秋音 淡雅 清新 月光 清爽 月霜 水晶 琉璃 炫彩 雪銀 冰晶 落花 飛雪 落英 繽紛 唯美 秀麗 魅力 俏麗秋菊；柳絮；飛雪；朦朧；故鄉；夢幻；溫馨；才華；夙愿；秋水；清茶；詩意；問情；可人；醉人；迷人；癡迷；期待；眷戀；血緣；漣漪；香夢；漁歌；曬秋；尋根；珍惜；倩影；呢喃；希望；黃昏；圓夢；童話；望月；天涯；明天；追夢；施行；天堂；綠洲；駝鈴；夜空；春韻；報答；感恩；濤聲；星空；夜思；暖流；時光；往事；故土；幻想；期待；初戀；燃燒；情商；相識；溫暖；望月；回首；重逢；緣份； 好句： 1、我的班主任就是語文老師，她給我的印象最深。
我的班主任姓郭，大約40來歲。她的頭發烏黑發亮，皮膚略微發黑，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切。
2、好大的雪松啊！我們要十三個同學手拉手才能把它抱住。雪松的樹葉有點像一根根繡花針，又像一個個小牙簽，長得密密麻麻的，像是一片片綠色的海洋，一株株年輕的雪松碧綠滴翠，亭亭向上，雪松樹干上的紋路一層一層的很像魚鱗。
3、不知什么時候，身穿黑袍的云姑娘，用它那寬大的手臂，籠罩著湛藍的天空。閃電發出了一陣陣震耳欲聾的吼叫，它那天生的金嗓子，雄渾的男高音是多么有氣勢，讓人膽顫心驚。
正在開始一場聲勢浩大的交響曲。 4、大表哥的頭發是直豎著的，長得很高，不僅如此他還神經兮兮的，他說話用字很少，除了面對我媽對其他人基本什么都不說，這也是我后來才知道的。
5、我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上背著一個堅硬的殼，殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細細的。
6、妹妹今年七歲了經常梳著一條馬尾辮，走起路來辮子一搖一擺的，可愛極了媽媽個頭很高，雖然我比她大了4歲，但是，大家總是以為我們只相差了一兩歲。妹妹今年上二年級了，可是卻像一個三四年級的學生。
7、這些花跟真的劍幾乎是一樣的，只不過它會開花，而且有葉。當媽媽買回來時，花朵還沒開，只是一個細小的花蕾。
但過了幾天，細小的花蕾就會像爆炸一樣炸開，炸開的不是煙霧，而是一朵粉紅色喇叭似的花朵，這就是劍蘭的花。遺憾的是：雖然它很漂亮，但是幾乎沒有香氣，而且長不了幾天，過了幾個星期，甚至幾天，它就會枯萎。
8、楓樹林中，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”的作響。那一片片，一簇簇，一團團的楓葉看上去多么可愛，火紅火紅的如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑。
不禁讓人想起“停車**楓林晚，霜葉紅于二月花”。忽然一片楓葉落到了我的身上，我撿起這片楓葉，它就像紅瑪瑙般鮮明，應該是經歷了秋陽的熏染，秋風的吹拂吧！ 9、在松坪學校溫暖的懷抱里，仰躺著欣賞美麗的天空，我們的笑臉就是這大花園中盛開的幾千朵的鮮花。
有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花，正努力施展著嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭發向一邊傾去，兩鬢各垂下不同根數的卷發，散發出古典美女的幽香。
她身材稍豐腴，猶如楊貴妃一樣讓人感覺“肥而不膩”。因此，她有著古人的氣質，是名副其實的才女，也是我的好朋友，好同桌張云菲。
10、又上了一個臺階高年級了。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向她揮揮手。
媽媽又改變了自己表達愛的方式。每當晚上，我做作業時，媽媽總是輕輕地走進書房，或是為我帶來一盒香醇的牛奶；或是為我帶來一個甜甜的蘋果……讓我在那繁忙的學習中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。
11、在我的印象里，有這樣一抹能夠讓我平靜，讓我沒有煩惱、疲憊的色彩薰衣草色。在這種既高雅又不失樸素的彩霞之中，常常讓我駐足癡望。
我常常在幻想，假如我能夠在一片薰衣草花田里，坐在藤木秋千上。一邊喝著香醇的奶茶，一邊心平氣和的欣賞著這片花田。
感受微風拂過花田之后的清新香氣，體會大自然的神奇與奧秘…… 12、三月上旬，長莖上長出的綠色花蕾，微微帶一點兒黃色，一個個由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想抬起那嫩嫩的小臉，張開那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴還沒有張開…… 13、爺爺可喜歡小孩子了，一有空就跟我們這幫小蘿卜頭“胡鬧”！我們吹牛皮，他也跟著胡咧咧；我們討論“重大事件”，他也在旁邊“出謀劃策”；就連我們演個小話劇，他也要扮個老頭！于是不到半年，經過小伙伴的“民主選舉”，爺爺就當上了至高無上的“統帥”。
14、我的老師就像是龔自珍曾經說過的一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師就像那辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，張老師把知識傳授我們，就如同把水撒在我們祖國花朵的身上！這就是我的老師，一個和藹而嚴肅的好老師。
15、與溫嶺的虐童師相比，一個永遠把學生的生命與利益放第一，另一個卻。
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