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          小學生開學詞句

          1.哪個有好點的小學開學致詞開學致詞

          伴著夏日的驕陽,追逐暖風的腳步,我們結束了平安愉快的假期,又回到了熟悉的校園,開始新學期的學習生活。

          新學期有了明確的目標,就有了工作的熱情與動力。

          一、希望大家浸潤書香,博學多識,與人為善,談吐優雅,舉止典范,塑臨江小學現代教師的全新氣質。

          二、希望大家立足崗位,加強學習,不斷探索,學會反思,大膽創新,與時俱進,成為學校可持續發展所需要的人才。

          三、積極轉變教育觀念,樹立面向全體,全面發展的育人觀,善待每一個學生,善待每一位家長,爭做新時期合格育人教師。

          同時,也要對同學們提出兩點希望:

          一、要充分認識自己肩負的責任。對自己負責,對他人負責,對環境負責,對未來負責……有責任才有動力,有責任才能百折不撓,奠基成功之路。

          二、要將新學期視為一個新的起點,全面樹立臨江小學文明學生新形象。遵守學校規章制度,尊敬師長,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績和良好的精神風貌回報所有關愛自己的人。

          。。。。。。。。。。。。。。。。。云云

          2.小學四年級學生致開學詞怎么寫

          大家好! 金色九月,陽光明媚,秋風送爽。

          在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時,我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業有成! 自從新學期一開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來同學們會在設備齊全,充滿現代氣息的教學樓里上課,那感覺別提多好了。

          近年來,我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。

          學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。

          你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,展現的就是學校的品味。 同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。

          讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。 最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家。

          3.幫幫忙啦~~要開學了

          心深處有聲音在呼喚 時常想起讓人魂牽夢遺的夢 總有說不完的悲傷和孤獨 我確信能在那里遇見你 反覆犯了過錯的旅客 至少一看見青空的蔚藍 即使前路茫茫無邊 我的雙手仍懷抱著希望 告別的時候 靜下來的心 靜靜的仰望著天空 細聽那微弱的聲音 生存的奇妙 死亡的不可思議 時常不斷地描繪夢想 把所有的記憶溫柔地歌唱 在即將消失的回憶中 聽到不能忘懷的微聲細語 在破碎的鏡子前 反照出新的景象 最初的清晨 寧靜的窗戶 清新的空氣 不再探求海的另一方 因為光輝早以在這里 在我的包里找到…… 萬物重生的清晨 來到寂靜無聲的窗口 放棄無盡的需索 復歸于零的時刻 才是得到滿懷幸福的時刻 春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

          《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

          在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄。

          窗外靜靜地飄著雪花。遠方有一縷若隱若無的琴聲,像在講述一個纏綿悱惻的故事。

          我獨坐窗前,與書中的人物默默的交流著心語。為他們的歡樂而歡笑,為他們的痛苦而悲傷。

          大雁早已了無蹤影,窗前黃葉被白雪掩埋。 這時的我已稍稍懂得一點欣賞文字之美。

          在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中,在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時,眼產前時時會出現幾個鮮活豐滿,栩栩如生的人物。但在那時,我依然把它看作是一部動人的情感小說,只是,寫得是少數民族而已。

          有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅。 當暴風雨來襲時,林海枝舞葉涌,俯仰起伏,萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦,彈奏出驚心動魄的交響樂;云霧涌來,一切淹沒在白茫茫的浪濤之下,變成一片搖擺晃動的海底森林;但當熱帶雨傾瀉過后,太陽重又照耀,億萬葉片上的水珠,閃爍出億萬晶瑩的星星,眩人眼目。

          而我,唯獨鐘情于雨。 在天邊閃爍的那點點光暈,朦朧而又清晰地印照著我們的世界,它們如此歡樂,又如此孤獨。

          有人說,星是靈魂的化身,人們死后升上天空,都成了星,所以,它們因能繼續守護著親人而快樂,因無法再融入親人而寂寞。又有人說,星的光來自上億年前的外太空,那光不停的在漫無邊際的空間里穿梭,即使發出這些光的本體已經毀滅,它們還在不停的向前奔跑,奔跑,它們終于進入了我們的世界,它們為從我們的眼里映出更加明亮的光芒而快樂,又為了那早已逝去本體而悲哀。

          這,就是星星。 “對酒當歌,人生幾何。

          譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。

          而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。 生命應得到善待,但凡追名逐利而不擇手段者,其生命也將暗淡無光。

          然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

          4.小學生寫一段話我的開學故事周記

          新的學期馬上開始了,我相信你們的心里很激動吧,因為畢竟是兩個月沒有見面了。

          開學后一定即緊張又繁忙。我打算首先要和同學們繼續處好關系。和同學們聊聊天,說說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。上學期老師在成績報告單上要求我學習再仔細,字體寫得再工整。開學了我要按照老師的要求來改正缺點。

          開學是我人生中的一大樂事,這樣再也不用呆在家里,一個人看電視了,可以和同學們一起上體育課,打乒乓球;上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的作文狀元,再接再勵寫出許多美文來。

          在班上我有許多朋友,和我關系最密切的是王智。我和他有一個共同的愛好--打籃球。別看他比我瘦小,可打起籃球來一點不遜色。還有我的同位最好孟潤馳是個文靜的女生。她的英語比我好,我有不懂的地方請教她,她都耐心地解答直到我懂為止,是我的小老師。

          在新學期我有新起點新目標,我會比上學期更加進步!

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