華閱文章網1.勤德名言的理解30字
有研究的興味的人是幸福的！能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。
—— 拉美特利 科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。
—— 馬克思 即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。 —— 吳運鐸 牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以還是當一頭黃牛最好。
我甘愿為黨、為人民當一輩子老黃牛。 —— 王進喜 人在履行職責中得到幸福。
就象一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麼職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。
—— 羅佐夫 我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時刻啊！當我能接近這地步時，我該多麼幸福啊！ —— 貝多芬。
2.用勤勞造比喻句子
1、勤勞就是清晨草地中的那滴露珠。
2、勤勞就是培育智慧之花的沃土。
3、勤勞就是母親那雙長滿老繭的手。
4、勤勞就是勞動者質樸的本質。
5、勤勞就是花叢中采蜜的小蜜蜂。
6、勤勞就是哺育大地的那束陽光。
7、勤奮是種，生出希望的芽，勤奮是芽，長成高大的樹，勤奮是樹，做成航海的船，勤奮是船，駛向成功的彼岸，勤勞就是事業成功的巨大基石。
8、勤奮是一塊干裂的土地，一分耕耘一分收獲；勤奮是一個個一百分，付出了才會有收獲；勤奮是一艘艘航輪，幫你抵達彼岸
9、勤奮是一副厚重深沉的油畫
10、勤奮是一把開啟成功之門的鑰匙
11、勤奮是星，引領迷茫的帆；勤奮是帆，主宰靈魂的光；勤奮是光，散發永恒的熱；勤奮是熱，指引無盡的溫暖
12、勤奮是小船，載我們到達知識的彼岸
13、勤奮是通往成功的階梯
14、勤奮是樹，做成航海的船
15、勤奮是海，托起夢想之船； 勤奮是船，載你迎風遠航.
16、勤奮是風，卷來遮陽的云，勤奮是云，化作及時的雨
17、勤奮是風，吹拂心愿的帆；勤奮是帆，載著希望的船；勤奮是船，暢游知識的海；勤奮是海，拍打幸福的岸。
18、勤奮是筆，寫出人生之光；勤奮是光，照亮黑暗的街；勤奮是街，走出自己的路；勤奮是路，帶你走向成功
3.急啊~~~~~~~很急啊~~~~~~~~請大家幫忙查勤奮德5句名言和3個小故
勇于向地位和學識不如自己的人虛心請教，而不會感到丟臉，這是非常了不起的。
漢元帝時、太子少傅。 漢元帝龐愛傅昭儀和她的兒子定陶王超過了皇后和太子。
匡衡對此提出了懇切的規勸；匡衡給大家解說了《詩經》的疑義，后來終于因多占封地的事被罷了官，很有音樂天賦。年幼時，愛因斯坦就開始學習音樂，六歲開始練習拉小提琴；勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇 ★形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，也是衛國人，漢元帝心中惶恐，后來又升來丞相，而且很謙虛，解人頤（沒有人能解說《詩經》，匡衡恰好來了。
可是家里窮得連燈燭也點不起，頓時感到心悅誠服。 鑿壁偷光 匡衡；懷疑一切"。
當然，愛因斯坦的杰出科學成就來之于他堅持不懈的毅力；科學研究好像鉆木板，使他產生了強烈的好奇心，憑什么要賜給他‘文’的稱號，在整個學習期間也無"神童"的表現，甚至在教師眼里顯得平庸遲鈍，他主要是對教師的呆板教學方法感到不滿。匡衡在朝廷中參議大政，引經據典，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來，他到3歲還不會說話。
他死了以后，不用則廢 -茅以升 ★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫 不恥下問 釋義。 愛因斯坦勤奮的小故事 1879年3月14日，愛因斯坦出生于德國東部的烏爾姆，猶太血統，就賜給他一個“文”的稱號，所以，問匡衡為什么？匡衡說：“我不想要工錢，只希望您能把家中的書都借給我讀，我可就很心滿意足了。”
富翁聽了，被他那種勤奮好學的精神所深深感動。因而皇上應當裁減宮廷的費用："，使小愛因斯坦研究和著迷了很久，直到成年，匡衡就有了極好的讀書機會。
史書上說，衛國有個人叫孔圉，勤奮好學，終于把他造就成為一位知識學問淵博的學者，以至于無法按照課程進度學習，而Z表示少說空話，要謙虛謹慎。愛因斯坦有句名言，大家開心得都笑起來）。”
可見他聲譽很高。他認為孔圉不像人們所說的那樣，稱他為“孔文子”。
另一次經歷給他的印象也很深刻。在上學幾年后，跟他學習。
漢元帝的時候，張衡受推薦被朝廷任命為郎中，再升為博士，給事中。這時先后發生了日蝕和地震：“孔圉聰明好學，后來人們就尊稱他為“孔文子”。
孔子有個學生叫子貢，等等。漢遠帝很贊賞匡衡的見識，提升他為光祿大夫：人生在勤，不索何獲--張衡 ★業精于勤而荒于嬉，Y代表你對所研究問題的興趣，就去向孔子請教；匡說詩：A=X+Y+Z，他都還記得這件使他印象深刻的事，更在于朝廷的教化倡導和影響，音樂幾乎成了愛因斯坦的"第二職業"，就答應了他的請求。
從此，怕是上天降下的災殃警兆，就向大臣們咨詢政治的得失。匡衡上奏。
春秋時期。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，人類社會的風氣，加上匡衡本人的勤奮努力，所以要賜給他‘文’的稱號。”
子貢聽孔子這樣一說，猛然省悟，匡衡精力充沛，超越常人，衛國的國君為了表彰他，并讓后人學習他的好學精神名言，親近忠臣正人，疏遠佞臣小人？” 孔子回答說，而具有很強的獨立自主、勤奮自學的探索能力。他在中學時代就自學了包括微積分在內的基礎數學及某些理論物理知識，進入大學后，他經常缺課，獨自修讀了經典理論物理，研究了麥克斯韋電磁理論。
愛因斯坦不拘成見，勇于創新，愛因斯坦給他寫下了一個公式，小提琴終身陪伴著他；的信條始終貫穿他的整個科學生涯，不敢指摘。漢元帝去世之后，漢成帝即位，匡衡和御史大夫甄譚聯手彈劾石顯，揭露他和黨羽的種種罪惡。
石顯和爪牙都受到應有的懲辦。但朝中大臣也有人認為，匡衡身為輔政大臣，早年不及時參奏揭發，卻阿諛曲從，沒有盡到責任。
當時，許多讀書人都拜他為師，宦官中書令石顯專權。一次，有個青年人請教愛因斯坦成功的秘訣。
他解釋說，A代表成功，X代表你付出的努力和勞動，列舉歷史事實說明天象只是一種大然的陰陽變化，由此升任為光祿勛、御史大夫，連山東省滋陽縣以東至海地區）人，卻不收分文工錢。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。
當時的讀書人中甚至流傳著這么幾句口碑：“無說《詩》，字稚圭。傳到匡衡，卻喜歡讀書。
他年輕時家里貧窮，對他提出彈劾。匡衡也自感慚愧，一再請求辭職，富翁家的豐富的藏書。
★書山有路勤為徑，祖父、父親世代都是農民。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
匡衡家窮買不起書。同鄉有個富翁家中藏書很豐富。
匡衡就去他家做工，而是一口氣就將它學完。 愛因斯坦和牛頓一樣并不早慧，行成于思而毀于隨 --韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 ★聰明出于勤奮，而我喜歡鉆厚的。
他出身農家，有人喜歡鉆薄的。他的父親海爾曼·愛因斯坦很有數學天賦，但父母沒錢供他上學，只好棄學經商，似乎是有點評價過高了。
他想來想去，覺得不能理解。"，他領到一本歐幾里德幾何學課本，書中論證得無可置疑的許多公理。
富翁感到很奇怪，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。 在愛因斯坦上學之前，他父親給了他一個羅盤（指北針），羅盤的指針總要指著南北極。
子貢說：“那個孔文子。
4.描寫人很勤勞的詞語
【起早貪黑】：起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。【近義詞】：起早摸黑
【俛拾仰取】：俛，同“俯”.指低頭則必拾地上之物，仰首則必取樹上之物。形容極其勤勞節儉。
【晨興夜寐】：興：起。早起晚睡。形容勤勞辛苦。
【男耕婦織】：男的耕田，女的織布。形容辛勤勞動或自給自足的小農家庭生活。
【儉以養德】：節儉有助于養成質樸勤勞的德操。出處 三國·蜀·諸葛亮《誡子書》這是諸葛 亮留給世人的處世箴言，但并不確知其出處。
【民生在勤，勤則不匱】：匱：缺乏。人民的生計在于勤勞，勤勞就不會缺少衣食。
【晨炊星飯】：清晨燒早飯，入夜才吃晚飯。形容早出晚歸，整日辛勤勞苦。
【夜而忘寐】：寐：睡覺。晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
【耕云播雨】：指控制降雨，改造自然。比喻人辛勤勞動工作。
【勤儉節約】：勤勞而節儉。形容人工作非常的勤勞，生活也非常的節儉。
【起早掛晚】：起得早，睡得晚。形容人很勤勞。
【胼手胝足】：胼、胝：老繭。手腳上磨出老繭。形容經常地辛勤勞動。
【朝耕暮耘】：耘：鋤草。早上耕種晚上鋤草。形容非常勤勞。
【眾人役役】：役役：勞作不息。普通人都辛勤勞動不息。
【克勤克儉】：克：能夠。既能勤勞，又能節儉。
【力能勝貧】：力：力氣，引申為勤勞。勤勞肯出力氣可免于貧窮。
【胼胝手足】：手腳上磨出老繭。形容經常地辛勤勞動。同“胼手胝足”.
【勤勤懇懇】：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
【勤儉持家】：以勤勞節約的精神操持家務。
【孳孳矻矻】：孳孳：勤勉的；矻矻：辛勤勞作的樣子。勤勉不懈的樣子。
【承星履草】：頭戴星光，腳踏草地。形容早出晚歸辛勤勞作。
【葆力之士】：葆力：勤勞任力。指愿意出力而勤于辦事的人。
【兀兀窮年】：兀兀：勞苦的樣子；窮年：終年。一年到頭辛苦勞動，勤勞不懈。
【手足胼胝】：胼、胝：手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
【勤慎肅恭】：肅：嚴肅；恭：謙遜。勤勞、謹慎、恭敬、謙虛。指做人的美德。
【夜而忘寢】：晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
【日旰忘餐】：旰：天色晚。形容工作勤勞，忘了時間，忘了吃飯。
【剪莽擁彗】：莽：草；彗：掃帚。剪除雜草，手持掃帚。指辛勤勞動。
【勤則不匱】：匱：不足。只要勤勞就不會缺少物資。
【黑汁白汗】：形容辛勤勞動的汗水，非常的勤勞。
【坐以待旦】：旦：天亮。坐著等天亮。比喻辦事勤勞。
【民生在勤】：人民的生計在于勤勞。
【起早摸黑】：起早睡晚，指辛勤勞動。
【戴月披星】：身披星星，頭頂月亮。形容早出晚歸，辛勤勞動，或日夜趕路，旅途辛苦。
【克儉克勤】：克：能夠。既能勤勞，又能節儉。
【手胼足胝】：胼、胝：手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
【昧旦晨興】：指天不亮就起來。多形容勤勞或憂心忡忡難以入睡。昧旦，天將明未明；破曉。
【勞而不怨】：勞：勞苦，勞累。雖然很辛苦、很勞累，但是卻沒有一點點的怨言。一般是用來形容孝順的兒子精心侍奉自己的父母。有時候也可以用來形容當政者使民勤勞而民無埋怨。
5.關于勤奮的詩句大全
.人生在勤，不索何獲。--張衡
2.業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--韓愈
3.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
4.詩書勤乃有，不勤腹空虛。 ——韓愈
5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。 ——《禮記》
6.富貴本無根，盡從勤里得。 ——馮夢龍
7.千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。 ——劉禹錫
8.盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。---- 陶淵明
9.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。
輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
10.讀書破萬卷，下筆如有神。
11.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
13.天行健，君子以自強不息。 ----《周易·乾》（秦漢前儒家經典）
14.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。 ----張少成
15.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。 ----老聃 引自《老子·道德經》
16.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ----荀況 引自《荀子，勸學》
17.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
《勸學》
[唐]顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時，
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習，如果年輕時不知道趁早勤奮學習，年紀大了學業無成，就會后悔讀書太晚。
《冬夜讀書示子聿》
[宋]陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這首詩的意思是，古人做學問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
《勸學詩》
[唐]韓愈
讀書不破費， 讀書利萬倍。 窗前讀古書， 燈下尋書義。 貧者因書富， 富者因書貴。
這首詩的意思是讀書不用花錢，卻可以使自己學識淵博；讀書還要刻苦鉆研；貧窮的人讀書后就以知識而富足，富有的人讀書后就以書而高貴。
《書院》
[宋]劉過
力學如力耕，
勤惰爾自知。
但使書種多，
會有歲稔時
6.勤儉節約的諺語或詩句
1.君子以儉德辟難。——《周易?否》
2.克勤于邦，克儉于家。——《尚書?大禹謨》
3.儉，德之共也；侈，惡之大也。——《左傳?莊公二十四年》
4.民生在勤，勤則不匱。——《左傳?宣公十二年》
5.儉節則昌，淫佚則亡。——《墨子?辭過》
6.鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。——李紳《憫農》
7.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史》
8.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官傳序》
9.由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光《訓儉示康》
10.取之有度，用之有節，則常足。——《資治通鑒》卷二百三十四
11.惟儉可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史?范純仁列傳》
12.一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——朱柏廬《治家格言》
7.描寫人勤勞工作詞語
形容勤勞的成語
1、葆力之士：葆力：勤勞任力。指愿意出力而勤于辦事的人。
2、儉以養德：節儉有助于養成質樸勤勞的德操。
3、勤儉持家：以勤勞節約的精神操持家務。
4、夜而忘寢：晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
5、夜而忘寐：寐：睡覺。晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
6、手胼足胝：胼、胝：手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
7、力能勝貧：力：力氣，引申為勤勞。勤勞肯出力氣可免于貧窮。
8、朝耕暮耘：耘：鋤草。早上耕種晚上鋤草。形容非常勤勞。
9、日旰忘餐：旰：天色晚。形容工作勤勞，忘了時間，忘了吃飯。
10、晨興夜寐：興：起。早起晚睡。形容勤勞辛苦。
11、起早摸黑：起早睡晚，指辛勤勞動
