華閱文章網1.仿照課文“最美的花束”寫首詩歌《最美的家園》
《最美的花束》
人人都有一雙眼睛，星星一樣亮晶晶，你那眼睛的顏色，不必和我一個樣。黃和藍，灰或黑，到底有什么兩樣？只要它們一睜開，都能看到太陽。你的頭發漆黑，他的頭發金黃，不管它顏色怎么樣，都是花冠多漂亮。我也知道你懂得，花的顏色有深有淺，各色各樣的花兒，開滿可愛的花園。在這廣大的世界上，孩子們像鮮花一樣漂亮，有的顏色深，有的顏色淡，像最癥狀的花束一樣。
《最美的家園》
人人都有一個家園，陽光一樣暖洋洋，你那家園的樣子，不必和我一個樣。大和小，遠和近，到底有什么兩樣？只要我們住在那，那就是我們家。你的家園秀美，他的家園風光，不管它長得什么樣，都是家園都漂亮。我也知道你懂得，家的樣子有大有小，各種各樣的家園，落在世界的一角。在這遼闊的土地上，家園就像鮮花一樣漂亮，有的花朵大，有的花朵小，像最小巧的花朵一樣。
2.最美的玫瑰花有哪些好詞好句
唐 - 徐夤 - 司直巡官無諸移到玫瑰花
【年代】：唐
【作者】：徐夤
【題目】：司直巡官無諸移到玫瑰花
【內容】：
芳菲移自越王臺，最似薔薇好并栽。
秾艷盡憐勝彩繪，嘉名誰贈作玫瑰。
春藏錦繡風吹拆，天染瓊瑤日照開。
為報朱衣早邀客，莫教零落委蒼苔。
唐 - 唐彥謙 - 玫瑰
【年代】：唐
【作者】：唐彥謙
【題目】：玫瑰
【內容】：
麝炷騰清燎，鮫紗覆綠蒙。
宮妝臨曉日，錦段落東風。
無力春煙里，多愁暮雨中。
不知何事意，深淺兩般紅。
唐 - 司空曙 - 和李員外與舍人詠玫瑰花寄徐侍郎
【年代】：唐
【作者】：司空曙
【題目】：和李員外與舍人詠玫瑰花寄徐侍郎
【內容】：
仙吏紫薇郎，奇花共玩芳。
攢星排綠蒂，照眼發紅光。
暗妒翻階藥，遙連直署香。
游枝蜂繞易，礙刺鳥銜妨。
露濕凝衣粉，風吹散蕊黃。
蒙蘢珠樹合，煥爛錦屏張。
留客勝看竹，思人比愛棠。
如傳采蘋詠，遠思滿瀟湘。
唐 - 盧綸 - 奉和李舍人昆季詠玫瑰花寄贈徐侍郎
【年代】：唐
【作者】：盧綸
【題目】：奉和李舍人昆季詠玫瑰花寄贈徐侍郎
【內容】：
獨鶴寄煙霜，雙鸞思晚芳。
舊陰依謝宅，新艷出蕭墻。
蝶散搖輕露，鶯銜入夕陽。
雨朝勝濯錦，風夜劇焚香。
斷日千層艷，孤霞一片光。
密來驚葉少，動處覺枝長。
布影期高賞，留春為遠方。
嘗聞贈瓊玖，叨和愧升堂。
唐 - 李叔卿 - 芳樹
【年代】：唐
【作者】：李叔卿
【題目】：芳樹
【內容】：
春看玫瑰樹，西鄰即宋家。
門深重暗葉，墻近度飛花。
影拂桃陰淺，香傳李徑斜。
靚妝愁日暮，流涕向窗紗。
3.最美的花束如何寫作文,關于同學的
先破題：
1. 花束：使用擴展意義可以寫一群女孩、使用情境聯系，可以寫你將花束通過什么行為聯系到了一起[例如送給母親，送給行為善良又和本義反差較大的人]
2. 最美：什么是最美？不要寫表面意義的美，要寫不易發現的美，例如美麗的行為、美麗的個性[善良、純潔、堅韌等等升華的美]
再說行文：
1. 先要描述具體的事件
2. 再對具體的事件進行升華，升華到人性層面、道德層面、社會層面都可以
題材就不說了，將上面幾點自己聯系到一起，選擇合適的題材，才能鍛煉寫作能力。
