1.寫一個洗碗的句子,準確用上表示動作的詞語
1、我拿起抹布洗起碗來。
我從里到外,不停地擦著,從上到下不停地抹著,里擦擦,外抹抹,用抹布擦擦碗口,抹抹碗底,忙得不亦樂乎。“嘩嘩、嘩嘩,咯吱咯吱,咣當咣當”,我就像一位音樂家,演奏出了美妙的洗碗歌。
2、我剛拿起一個盆子,它就像一只活蹦亂跳的魚兒從我的手心里溜走了。我仔細一看,咦!原來是可惡的油漬在搗鬼。
它就如同張牙舞爪的妖怪輕蔑地對我說:“哈哈哈,就憑你?你還是別給我逞能了吧,想打敗我,癡心妄想(或白日做夢)!” 3、我裝作老成的樣子,在盆里加上水,滴上洗潔精,拿抹布把碗里碗外都揩了一遍。盆里泛起了白色的泡沫,黏糊糊的油膩卻趁機跑到我的手臂上,我用抹布去揩手臂上的油,哪知越揩越多,大有“抹布揩不凈,春風吹又生”之勢。
2.描寫洗碗的好詞好句好段【3年級具體】
我拿起抹布沾了點水檫鍋。
洗了不夠兩分鐘,我開始抱怨了:“哎,怎么還不干凈呢?”正當我要叫媽媽“急救”時,我又想起了媽媽的勞累,話塞在肚子里沒說出來。又繼續賣力地檫。
終于,皇天不負有心人,大功告成咯!我樂得手舞足蹈,但一想到等待我的將是成堆的碗筷,就不禁倒吸一口涼氣。 我放了一盤子水,加了點洗潔精,拿起抹布就洗,盡力把每一只碗都洗得干干凈凈的。
開始,我還哼著歌兒洗呢,但好景不長,洗了不到一半,我已經累得快趴下了。這時候,我心想:“行!我得做好!媽媽每天洗碗多辛苦啊,她也沒抱怨過一句,我才一次就這樣了!”想到這,又賣力地把碗擦了又擦,洗得快晶瑩透亮的了。
洗呀洗,手套居然破了個洞,我只好直接用手洗,啊呀!好冷哦!冰涼的水凍得我的手那個痛喲!我一咬牙,硬把手伸進水里適應水溫,不一會兒,我的手就凍得直抖,紅紅的了。忍受了很久,手都快沒知覺了,碗就還剩一小座山了,大概有十二只左右。
“加油!快洗完了!”我為自己打氣。雖然自己這樣說,但十二只碗也不是很少啊,而且水又這么冷! “爸爸呀爸爸!快來幫幫我呀!”我心里想著,“為什么之前不分幾次洗呢?” 我想著,習慣地伸手那碗洗,咦?怎么沒有呢?我覺得十分奇怪,就望了望。
“哦!洗完了!”當我看到沒碗時,大喜過望,不禁叫出了聲。
3.用五個動詞以上來寫洗碗的過程
今天是星期天,因為媽媽做了一大桌的菜肴,我和爸爸吃的很開心,所以今天我主動要求幫媽媽洗碗讓媽媽休息。
我先把盤子和碗放到水池里,再放了一點洗潔精,拿起抹布認真的刷碗。盤子很油,拿不住。
我過去問媽媽。媽媽說:“不對啊,你沒有用熱水,要用熱水洗.\"我馬上聽了媽媽的話,倒進了熱水,盤子和碗一會兒就洗好了。
再要洗筷子了,我抓起一把筷子認真的洗了起來。可是筷子在我手里一點也不聽話,洗不起來,我又去問了媽媽,媽媽說:“傻孩子你的手太小抓不了這么多,你抓少了試試。
我聽了媽媽的話抓了一半筷子洗了起來,果然洗好了。 盤子、碗和筷子都洗好了,開始要沖洗,這次我動了腦子,拿起盤子一個個的沖洗起來,沖好了盤子又把碗和筷子一起都沖洗好了。
媽媽夸我長大了,真能干。我好開心啊,媽媽以后我會經常幫媽媽洗碗的。
4.語文作文 用連續動詞寫一段200字的話【家里的事如洗碗、掃地等】今
今天,吃完午飯,我和媽媽決定由我來洗碗。
我走進廚房,把碗放進水盆里,先給每一個碗上都滴上了一點兒洗潔精,接著用手細心地把碗搓洗干凈。在搓洗的過程中,我發現有許多泡泡出來了,泡泡在我的手里跳來跳去,滑滑的,好像在和我捉迷藏,真調皮,真好玩!我一心一意的洗著碗,生怕沒洗干凈。然后我把碗撈上來一個一個的用清水沖洗干凈,我再仔細的檢查了一下看還有沒有泡沫,果然,泡泡像被我變魔術似的變沒了,每一個碗都干干凈凈。最后,我用毛巾把碗擦干凈,放回原處。
洗完碗后,媽媽夸我真能干,我也覺得在家里做一些力所能及的家務真快樂!
5.關于我學會了洗碗作文的好詞好句
今天,我們吃完午餐,看見媽媽在洗碗。我想媽媽日夜為我們操勞,已經很辛苦了,為了想幫媽媽分點工作,我像媽媽提出要學習洗碗的要求,媽媽聽了,很是開心,爽快的答應了。
開始學洗碗,媽媽說:“先把碗放進清水里,放10克左右的洗潔精,洗一遍,再放進清水漂一遍,就好了。”我聽了,覺得自己能勝任,就說我來我來。媽媽見此,就讓我上去試一試。
第二天,我用手一摸自己洗的碗,咦,怎么回事呢!平時,摸一下媽媽洗的碗,都是光滑的,而這個怎么是油油的呢,到底是怎么回事?這時,媽媽說:“你別小看一件小事,只有用心的做,才能成功。”我聽了媽媽的話很深受啟發。
過來些日子,我成功了,那是因為我懂得一個道理,那就是只要你認真去做,就會成功。