1.表示童言無忌的詩詞
詩句
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》
松下問童子,言師采藥去。 —— 賈島《尋隱者不遇 》
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。 —— 呂巖《牧童 》
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 —— 袁枚《所見》
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。 —— 高鼎《村居》
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。 —— 葉紹翁《夜書所見》
韶華不為少年留。 —— 秦觀《江城子·西城楊柳弄春柔》
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。 —— 楊萬里《舟過安仁》
少年易學老難成,一寸光陰不可輕。 —— 朱熹《偶成》
少年心事當拿云,誰念幽寒坐嗚呃。 —— 李賀《致酒行》
成語:
青梅竹馬、明目皓齒、童言無忌、伶俐乖蹇
名言與片段:
童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人,取決于童年時的所學與所為。——夏巴尼
贊美童年吧,它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。——阿米爾
童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望。——巴爾扎克
如果在兒童和大自然之間沒有任何直接而生動的聯系(它能促使兒童首先對宇宙生命的偉大奧秘感興趣),那么,最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動心。——俄謝德林
莫等閑,白了少年頭,空悲切 --岳飛
聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚
好學而不勤問非真好學者。
童年似流水一樣的過去,時光是不老的,老的是人。走在時間里的人,于紛擾的世間,忙碌著做一些可有可無 的事情。混跡于人群中失去自己,再也找不回原來的模樣了。百學須先立志。(朱熹)
1、童年,一首歡樂的歌,一個美好的夢,一杯或苦澀或香甜的咖啡。在記憶長河中,童年就好似一個虛幻縹緲的傳說,讓人親身經歷,永不忘記。童年的事,最最精彩,最最幼稚,也最最讓人感到歷歷在目。
2、多么有趣的童年世界。它是多么好玩,愉快的回憶!它們像一串串風鈴,微風一吹就發出銀鈴般的響聲,浮現在我的眼前,讓我大笑個不停。它們也是一個七彩色的夢,這場夢是我快樂無比,令我一生難忘!
3、童年像一塊調色板,不停地調呀調,調出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉呀轉,轉出我的喜怒哀樂。
4、童年很美好,很快樂,很天真……每個人都有個難忘而傻乎乎的童年。日月如梭,一切美好的東西都已成為過去,成為美好的回憶。在回憶的天空里,有許多古古怪怪的星星,這些星星就是童年時所做的傻事。其中有一顆星星,長得十分古怪,這就是我童年時做的最傻的一件事吧?
5、我有數不盡的童年趣事,色彩不夠明亮不夠鮮艷的已慢慢淡忘,精彩的卻依然歷歷在目,我會盯著蛛蛛看它捕食,一看就是一個小時;我會趴在烈日下挖洞,挖它個四通八達;我會拿著爸爸的刮胡刀剃自己的頭發;我會拿著媽媽的口紅畫美麗的花朵……
6、童年帶給我許許多多的歡樂,日子一天又一天如流水過去了,日歷一張接一張向后翻,每一張都是一幅豐富多彩的畫面。一張張天真稚氣的臉龐,一串串銀鈴似的笑聲,一件件逗人發笑的趣事,至今仍清晰地映在我的腦海中。希望這個回答對你有幫助
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巧罵老師 湯米:老師,列賓剛才罵我,他讓我見鬼去。
老師:那么,你做了什么? 湯米:我就到這兒來了,老師。 我媽媽比你媽媽好 小明和小華兩人非常的喜歡比較。
這一天兩人又開始他們的比較生涯了! 小明:我姊姊比你姊姊好!小華:我姊姊才比你姊姊好!小明:我哥哥比你哥好!小華:我哥哥才比你哥哥好! 小明:我爸爸比你爸爸好!小華:我爸爸才比你爸爸好!小明:我媽媽比你媽媽好!小華仔細想了一下,才回答道:沒錯!我爸爸也說你媽媽比我媽媽好! 愛哭的小弟弟 “為什么你的小弟弟總是整天哭個不停?”一個小朋友問另一個小朋友。 “這有什么奇怪的呢,要是你也沒有牙齒,沒有頭發,又不會走路,不會講話,連大小便都要人家幫忙,你也會整天哭個不停的。”
迷失的女孩 女孩一個人在街上玩,不知不覺迷失了方向,怎么也回不了家,便大聲哭起來。 警察走過來說:“好孩子,你哭什么,回家去吧!” 小女孩哭著說:“我迷路了,找不到家在那兒,回不去!” 警察走過來說:“那你家在什么地方啊?” 小女孩:“在樓上。”
警察說:“你爸爸叫什么?” 小女孩:“親愛的!” 警察說:“你媽媽叫什么?” 小女孩:“寶貝!” 警察說:“你家里還有誰?” 小女孩:“還有我。” 警察說:“那你叫什么?” 小女孩:“乖乖。”
我可以把它殺了嗎? “媽媽,我的海龜死了。”兒子眼中含著淚水對媽媽說。
“別太難過了,我們用紙包它包上,放在盒子里埋在后院,再給它舉行一個葬禮,好嗎?葬禮結束后,媽媽帶你去吃冰激凌,再給你買那只你最喜歡的寵物狗,你不要太……”媽媽正在安慰兒子時,突然發現海龜動了一下,“兒子!海龜沒有死哎!” “我可以把它殺了嗎?”兒子失望地說道。 別以為我不懂 兒子三歲,平時住在幼兒園,雙休日接回家后,就睡在我和妻中間。
上周日的晚上,他對我們說:“我們班孫潔說要嫁給我。”我大吃一驚,忙問:“那你怎么辦?”“我當然要跟她結婚啦!”兒子響亮地回答!“爸爸媽媽,咱們趕快買房吧。”
“買房干什么呀?”妻問。“我跟她結婚用唄!對了,得給我買個兩居室。”
“買兩居室干什么呀?你們小兩口住一居室不就行了嗎?”我故意逗他。 誰知兒子卻說:“別以為我不懂,我們的孩子還得住一間呢!我可不想讓孩子跟我一樣,睡在你們大人中間。”
報案的理由 有一個小男孩急匆匆的跑到警察局,對著警察說:不好了不好了,我爸爸和鄰居打起來了!快去吧!要不會出人命的! 警察問:什么時間開始的?“都快半小時了”。 “那你怎么早不來報告?” “剛才一直是我爸爸占上風的,可現在我看他要吃虧”! 父親的名字 在幼兒園里老師問一個小孩的父親叫什么名字。
“爸爸。”她答道。
“不錯,我知道,”老師說,“可是你媽媽怎樣喊他的呢?” “死鬼。”她立刻回答 愚公為啥移山 鄰居家的小剛和兒子是同班同學,又是好朋友,所以經常來我家玩。
周日下午,兩個小家伙正在埋頭寫作業,我坐在一旁看書。小剛忽然問我:“叔叔!今天我們學了《愚公移山》,可我一直想不明白愚公干嗎要移山?我覺著他太傻了!” 我剛想解答小剛的問題,兒子突然搶著說:“你真笨!這個都不懂,愚公把山移走之后,手機信號就好了唄……”。
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巧罵老師
湯米:老師,列賓剛才罵我,他讓我見鬼去。
老師:那么,你做了什么?
湯米:我就到這兒來了,老師。
我媽媽比你媽媽好
小明和小華兩人非常的喜歡比較。這一天兩人又開始他們的比較生涯了! 小明:我姊姊比你姊姊好!小華:我姊姊才比你姊姊好!小明:我哥哥比你哥好!小華:我哥哥才比你哥哥好! 小明:我爸爸比你爸爸好!小華:我爸爸才比你爸爸好!小明:我媽媽比你媽媽好!小華仔細想了一下,才回答道:沒錯!我爸爸也說你媽媽比我媽媽好!
愛哭的小弟弟
“為什么你的小弟弟總是整天哭個不停?”一個小朋友問另一個小朋友。
“這有什么奇怪的呢,要是你也沒有牙齒,沒有頭發,又不會走路,不會講話,連大小便都要人家幫忙,你也會整天哭個不停的。”
迷失的女孩
女孩一個人在街上玩,不知不覺迷失了方向,怎么也回不了家,便大聲哭起來。
警察走過來說:“好孩子,你哭什么,回家去吧!”
小女孩哭著說:“我迷路了,找不到家在那兒,回不去!”
警察走過來說:“那你家在什么地方啊?”
小女孩:“在樓上。”
警察說:“你爸爸叫什么?”
小女孩:“親愛的!”
警察說:“你媽媽叫什么?”
小女孩:“寶貝!”
警察說:“你家里還有誰?”
小女孩:“還有我。”
警察說:“那你叫什么?”
小女孩:“乖乖。”
我可以把它殺了嗎?
“媽媽,我的海龜死了。”兒子眼中含著淚水對媽媽說。
“別太難過了,我們用紙包它包上,放在盒子里埋在后院,再給它舉行一個葬禮,好嗎?葬禮結束后,媽媽帶你去吃冰激凌,再給你買那只你最喜歡的寵物狗,你不要太……”媽媽正在安慰兒子時,突然發現海龜動了一下,“兒子!海龜沒有死哎!”
“我可以把它殺了嗎?”兒子失望地說道。
別以為我不懂
兒子三歲,平時住在幼兒園,雙休日接回家后,就睡在我和妻中間。
上周日的晚上,他對我們說:“我們班孫潔說要嫁給我。”我大吃一驚,忙問:“那你怎么辦?”“我當然要跟她結婚啦!”兒子響亮地回答!“爸爸媽媽,咱們趕快買房吧。”“買房干什么呀?”妻問。“我跟她結婚用唄!對了,得給我買個兩居室。”“買兩居室干什么呀?你們小兩口住一居室不就行了嗎?”我故意逗他。
誰知兒子卻說:“別以為我不懂,我們的孩子還得住一間呢!我可不想讓孩子跟我一樣,睡在你們大人中間。”
報案的理由
有一個小男孩急匆匆的跑到警察局,對著警察說:不好了不好了,我爸爸和鄰居打起來了!快去吧!要不會出人命的!
警察問:什么時間開始的?“都快半小時了”。
“那你怎么早不來報告?”
“剛才一直是我爸爸占上風的,可現在我看他要吃虧”!
父親的名字
在幼兒園里老師問一個小孩的父親叫什么名字。
“爸爸。”她答道。
“不錯,我知道,”老師說,“可是你媽媽怎樣喊他的呢?”
“死鬼。”她立刻回答
愚公為啥移山
鄰居家的小剛和兒子是同班同學,又是好朋友,所以經常來我家玩。周日下午,兩個小家伙正在埋頭寫作業,我坐在一旁看書。小剛忽然問我:“叔叔!今天我們學了《愚公移山》,可我一直想不明白愚公干嗎要移山?我覺著他太傻了!”
我剛想解答小剛的問題,兒子突然搶著說:“你真笨!這個都不懂,愚公把山移走之后,手機信號就好了唄……”
4.家長怎么寫童言無忌
1、無忌童言是幼兒缺乏生活經驗的表現幼兒正牌似懂非懂的階段,缺乏一定的生活經驗,但又對任何事物充滿好奇,樂于探究,于是就有了“上網就是屋頂上的蜘蛛網”“小白兔的耳朵是被拉長的”這一類無忌童言了。
對于這樣的無忌童言,我們既要提供正確的知識經驗,又要及時了解幼兒的興趣,適時引發他們的學習熱情。例如:什么是上網?除了可以解釋給幼兒聽之處,也可以讓幼兒和父母一起上網,親身感受,還可以帶幼兒去圖書館查找相關資料。
2、無忌童言是幼兒語言表達能力差的再現幼兒的詞匯不夠豐富,語法還沒能較好地掌握,因此常常會引發一些無忌童言。例如:“我要拿棒棒打小狗”會變成了“小狗拿捧棒打我“,等等。
對于這樣的無忌童言,成人切莫一笑了之。一方面要及時糾正幼兒的語言,給予正確的引導;另一方面則應加強幼兒語言表達能力的培養,讓幼兒多說多練,使其更熟練地掌握語言。
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