1.贊美教育的句子
教育名言名句選摘
一、關于教書育人
1.“師者也,教之以事而喻諸德也。”
——《禮記》
2.“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”
——陶行知
3.“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”
——陶行知
4.“因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。”
——陶行知
5.“教師的職務是‘千教萬教,教人求真’;學生的職務是‘千學萬學,學做真人’。”
——陶行知
6.“智仁勇三者是中國重要的精神遺產,過去它被認為‘天下之達德’,今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。”
——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。”
——馬卡連柯
8.“我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。”
——愛因斯坦
9.“學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。”
——愛因斯坦
10.“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。”
——愛因斯坦
2.有關(中國)教育的句子(詩句、歇后語、名人名言)
這個問題其實不好回答哦,關于中國教育的詩句名言主要源于古代,而古代論述教育的觀點主要以儒家為多。摘了幾句,供你參考吧。
孔子
為學的態度:溫故而知新,可以為師矣。
要善于讀書和思考:學而不思則罔,思而不學則殆
要善于向別人學習:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之
要精心教好所有學生:有教無類
學習的態度問題:知之為知之,不知為不知,是知也
孟子
教育的層次:窮則獨善其身,達則兼濟天下。與這一句有關的是儒家認為教育的遞進功夫,也就在于修身、齊家、治國、平天下,所謂的“修齊治平”
對教育的看法:得天下英才而教育之,君子三樂也。
3.愛的教育的好詞好句三十篇
好詞:蜿蜒、郁郁蔥蔥、參天大樹、心曠神怡、日夜依賴 、迫不及待、充滿活力、炯炯有神、潮潮濕濕、不可一世、低眉順目、身材魁梧、表情嚴肅、自知理虧、大事不妙、低頭不語 、斷斷續續、語重心長、相親相愛、精神煥發、堅不可摧、失而復得、心甘情愿、自由自在 玩耍嬉戲、不知疲倦、千言萬語、心肝寶貝、百依百順、輕手輕腳、驚慌失措、若不經風
、東游西逛、無緣無故、無濟于事、席卷而來、一言不發等等.
好句:
1.愛情是這個世界上最堅貞,也是最不可靠的東西.
我們活著,所以豐富多彩;我們愛著,所以執著勇敢!
有一種見面叫相識,有一種相識叫相知,有一種相知叫相愛!
2.愛,是有一雙可以相執的手和一顆理解的心 .
3.愛是無私的,愛是奉獻的!
4.他那和顏悅色、慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚.
5.可當我一見到迪勒西那英俊的面孔、滿臉的笑容和興高采烈的神情,以及彬彬有禮、對答如流的表現,我的煩惱和嫉妒頓時煙消云散,我為自己的想法感到羞愧.
6.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略.
7.教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育
8.陸地上的人喜歡究根問底,虛度很多光陰.冬天憂慮夏天的遲來,夏天擔心冬天的將至.所以你們不停到處去尋求一個遙不可及,四季如夏的地方——我并不羨慕.
9.不知道從什么時候開始,在什么東西上面都有個日期,秋刀魚會過期,肉罐頭會過期,連保鮮紙都會過期.我開始懷疑,在這個世界上,還有什么東西是不會過期的.
10.我們仿佛是在異鄉的屋檐下因為躲雨偶然相遇,雨停了,我們又會各走各的路.人生不過像一場雨那么短暫,我們要彼此珍惜,并讓對方感覺到愛中的自由自在.
4.愛的教育的好詞好句有哪些
1.愛情是這個世界上最堅貞,也是最不可靠的東西. 我們活著,所以豐富多彩;我們愛著,所以執著勇敢! 有一種見面叫相識,有一種相識叫相知,有一種相知叫相愛! 2.愛,是有一雙可以相執的手和一顆理解的心 3.愛是無私的,愛是奉獻的! 4.他那和顏悅色、慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚. 5.可當我一見到迪勒西那英俊的面孔、滿臉的笑容和興高采烈的神情,以及彬彬有禮、對答如流的表現,我的煩惱和嫉妒頓時煙消云散,我為自己的想法感到羞愧. 6.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略. 7.教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育 8.陸地上的人喜歡究根問底,虛度很多光陰.冬天憂慮夏天的遲來,夏天擔心冬天的將至.所以你們不停到處去尋求一個遙不可及,四季如夏的地方——我并不羨慕. 9.不知道從什么時候開始,在什么東西上面都有個日期,秋刀魚會過期,肉罐頭會過期,連保鮮紙都會過期.我開始懷疑,在這個世界上,還有什么東西是不會過期的. 10.我們仿佛是在異鄉的屋檐下因為躲雨偶然相遇,雨停了,我們又會各走各的路.'人生不過像一場雨那么短暫,我們要彼此珍惜,并讓對方感覺到愛中的自由自在.。
5.政府關心教育的語句
我們最應該明確以下幾點:
第一:“十年樹木,百年樹人”,無論我們的教育如何走,都不要讓短期效應去替代長期效應。我們教育應該為祖國提供各式各樣的人才,但決不能僅僅是考出來的各式各樣的冠軍,這不是我們社會發展的唯一源泉。所以,我們國家和全社會應該對教育改革建立一個長效機制,但不應以此讓我們教師感到所從事的職業太過疲倦,特別是貧富分化日趨嚴重的今天,談太多太多的社會責任又顯得蒼白無力。我國教師活得并不輕松,學生學習又怎么脫離應試教育的怪圈?
第二:教育行政管理機關應該建立一套客觀且符合教育規律的管理與評估體制。同時,應該切實對教師和學生減負,真正把學生作為生命的個體加以教育,而決不能以此作為政績評價的唯一要素。而且,應該鼓勵青年教師敢于創新、勇于改革,真正探索出符合我國教育現狀的特色發展之路。而不要單純的拿一時的得失作為評聘教師的最直接因素。即教育改革不要太過于功利化,應該從民族發展的未來對教育加以改進中發揚光大。
第三:作為教育工作者,我們應該胸懷大志,敢于改革,真正為學生的一切而獻技獻策,而不要由于一時的壓抑而失去改革的動力與支持。我們教育學生并不僅僅在于其取得多大的學業成就,更重要的是我們應該教會他們如何成人、如何成為真正上的社會之人,而不單純的以學習優劣論英雄。其實,我們教育的最大目的是為國家建設提供各式各樣的有用之人,其中自然包括各行各業的人。
6.歌頌服務的句子
1)問候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人。
2)微笑您快樂我,您的微笑是我工作的動力,您的滿意是我事業的成功。
3) 我們確保我們的服務過程能方便客人。
4) 要宣揚你的一切,不必用你的言語,要用你的實際行動。
5) 要用我們的耐心誠心熱情為顧客服務。
6) 服務就是我們的使命。
7) 顧客滿意是我服務的宗旨。
8) 顧客滿意是我最大的心愿。
9) 接待對方,從微笑開始;了解對方,從傾聽開始。
10) 敬業從愛崗做起,愛崗從盡職開始。
11) 覺得自己做的到和不做的到,其實只在一念之間。
12) 開拓知識,創新服務。
13) 客人的滿意是我們事業的動力。
14) 滿意只有起點,沒有最好;服務永無止境,只有付出。
15) 美好的生命應該充滿期待驚喜和感激。
16) 藐視三百天,重視一伸手。
17) 內不欺己,外不欺人。
7.關于服務的優美語句
我們首先會根據你定制的服務(注:這里所指的服務是客戶定制了我們的服務)將你指定的內容準確地翻譯成中文,然后按照你選擇的風格將翻譯好的內容計成漂亮的宣傳廣告。
最后再做成營銷手冊。 As per the services which you have ordered, the specified content will be translated into Chinese accurately。
Later the translations will be designed into advisement according to the style which you have choose。 Last, a perfect marketing manule will be made。
1。As per the services 你所指的是復數,我強調的是“一項”服務,可以改成As per the service嗎 可以的。
2。the specified content 改成 your specified content會更有針對性嗎 也可。
但是看起來??隆G懊嬉丫岬攪?you 3。accurately和exactly,later和then可以互用嗎 字典里 用accurately 來解釋 exactly。
可以互換。 Later 感覺比 then更文縐縐一些:) 4。
我強調了"首先“是否應該有first 可以。但是first second 用在口語上可以,一般文章上也可以。
但是你的這段話如果是印在小冊子上的話。就應該簡單的好! 因為你不說 別人也知道是 123的 謝謝發條橙的答復。
再次請教一下 。
8.“愛的教育”好句賞析
1. 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
2. 愛是教育的靈魂,只有融入愛的教育才是真正的教育,服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子,讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
3. 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學生,用愛心譜寫動人樂章。
4. 沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
5. 你嘴里說要實行愛的教育,可是動不動就要體罰,說的跟做的南轅北轍,教育的效果當然不彰。
6. 為體現愛的教育,且他似已有悔意,老師決定對他網開一面,再給他一次補過的機會。
7. 劇中每一集,兩位老師都會給學生上一節“愛的教育課”,課上的教案想必也是編劇學生時代的美好愿景,卻給了蠢蠢欲動的觀眾們最忠懇的鞭策。
8. 呂校長愛校如家,為了鐘愛的教育事業,傾注了全部的心血。
9. 回顧這一生,我涉足的行業很多,有牧業,漁業,酒店服務業,肉類加工業,印刷業,當然還有我熱愛的教育業。
10. 劉校長愛校如家,為了鐘愛的教育事業,傾注了自己全部的心血。
11. 有些人涉足的行業很多,有牧業,漁業,印刷業,當然還有一些人熱愛的教育業。
12. 沒有愛的教育,宛如魚兒沒有水一樣,一段時間便會失去生命。
13. 沒有愛的教育,宛如無折翅的小鷹池塘,終將飛不去那遼闊的填空。
14. 為體現愛的教育,且他似已有悔意,小明的母親決定對他網開一面,再給他一次機會。
15. 課室里,有一位老師再給他的學生上“愛的教育”課。
9.愛的教育的好詞好句
人生就像旅行,目的地就是死亡。所以重要的是沿途的風景和看風景的心情~!
“ 愛是無私的,愛是奉獻的! ”
沒有愛就沒有教育”,“
教學跟著。沒有平等就沒有愛,沒有愛就沒有教育
把愛獻給教育的人
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少愛,其實愛的意義已經融入生命,就如父母的愛。恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月,老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。” 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有對新東西的感悟、學習而充實起來。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活、以及怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含著對于生活的追求。