華閱文章網1.關于動腦動手的名人名言
1.人的天職在勇于探索真理。---哥白尼（波蘭）
2.我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。---牛頓（英國）
3.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚（中國）
4.一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。---巴斯德 （法國）
5.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。---富蘭克林（美國）
6.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生（美國）
7.我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。---愛迪生（美國）
8.發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦 （美國）
9.一切推理都必須從觀察與實驗得來。---伽利略 （意大利）
10.要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。---巴甫洛夫 （俄國）
凡事完全搞清楚搞明白再信，叫做正信！
根本不清楚也不明白就信，叫迷信！
當你能做到真正把自己的“思考”“見解”“看法”完全放下的時候，你會發現比起胡思亂想而言，你頭腦會清楚的多！
2.動手動腦的名言
我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生（美國）
思考是人類最大的樂趣。 ——布萊希特
真知灼見，首先來自多思善疑。 ——洛克威爾
把時間用在思考上是最能節省時間的事情。 ——卡曾斯
思維是靈魂的自我談話。 ——柏拉圖
不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。 ——愛迪生
思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。 ——愛因斯坦
疑惑隨著知識而增長。 ——歌 德
偉大不只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。 ——克雷洛夫
和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。
——德謨克利特
在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思考的結果最好。
——布萊克
人應當相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考。 ——歌 德 不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。 ——愛迪生
3.勤動手和勤動腦和勤思考的名言有那些
1、智力取消了命運，只要一個人在思考，他就是自主的.—— 愛默生2、一分鐘的思考抵得過一小時的嘮叨.—— 托馬斯?胡德3、陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪你的珍寶——獨立思考和對真理純潔的愛！—— 別林斯基4、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒.—— 富蘭克林5、沉思就是勞動，思考就是行動.—— 雨果6、發揮無形資本（時間、精力、抱負、思考），輔助有形資本（資金、人力、原料、社會關系），為前人所未曾為，做今人所不敢做的事業.—— 松下幸之助7、世上最艱難的工作是什么？思想.凡是值得思想的事情，沒有不是人思考過的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已.—— 歌德8、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生.—— 佚名9、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存.—— 亞里士多德10、假如別人和一樣深刻和持續地思考數學真理，他們會作出同樣的發現的.—— 瓊?愛德華茲11、思考與實用的結合，就能產生明確的概念，就能找到一些簡便方法，這些方法的發現激勵著自尊心，而方法的準確性又能使智力得到滿足，原來枯燥無味的工作，有了簡便方法，就令人感到興趣了.—— 盧梭12、我們要敢于思考“不可想像的事情”，因為如果事情變得不可想像，思考就停止，行動就變得無意識.—— 富布賴特13、習慣支配著那些不善于思考的人們—— 華茲華斯14、善于思考的人思想急速轉變，不會思考的人暈頭轉向.—— 克柳夫斯基15、人不過是蘆葦，性質極脆麗，但人是能思考的蘆葦.—— 佚名16、別讓你的舌頭搶先于你的思考.—— 德謨克里特17、思考就是行動—— 愛獻生18、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位.—— 愛因斯坦19、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止.—— 馬寅初（現代學者教育家）轉引自年月日《北京晚報》20、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙.—— 周培源21、人生最終的價值在于覺醒和思考的，而不只在于生存.—— 亞里士多德22、精神的高雅在于思考那些善良和優美的事物.—— 拉羅什富科23、善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說出的才能.—— 哈代24、科學的靈感，決不是坐等可以等來的.如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢.—— 華羅庚25、有許多人玩樂致死.有許多人大吃大喝致死，沒有人思考致死.—— 海特26、如何辨別有希望的線索，是研究藝術的精華所在.具有獨立思考能力，并能按其本身的價值而不是根據主宰當時的觀念去判斷佐證的科學家，最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義.—— 貝弗里奇27、書本理論是高尚的.第一代學者吸收了周圍的世界進行思考，用自己的心靈重新進行安排，再把它表現出來.進去時是生活，出來時是真理；進去時是瞬息的行為，出來時是永恒的思想；進去時是活生生的思想.它能站立，能行走，有時穩定，有時高飛，有時給人啟示.它飛翔的高度、歌唱的長短都跟產生它們的心靈準確地成正比.—— 愛默生28、學習知識要善于思考，思考，再思考.我就是靠這個方法成為科學家的.—— 愛因斯坦29、在瞬息萬變的情況下，低級指揮官的主動性、創造必和大膽獨立思考是很關緊要的—— 哈克特30、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力.—— 列寧31、過分冷靜的思考、缺乏感情的沖動，也必然使人的心理變態.—— 瓦西列夫32、沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考.—— 愛迪生 名人名言 *33、不要迷信權威，人云亦云，要樹立獨立思考的科學精神.—— 談鎬生34、“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標.”—— 愛因斯坦35、科學的靈感，決不是坐等可以等來的.如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢—— 華羅庚36、思考一切.—— 馬克思37、憂患始于思考.—— 佚名38、哲理老人不但有善于思考的頭腦，還長著敢于實踐的雙手和勇于跋涉的雙腿.—— 佚名39、哲學是思考的顯微鏡—— 雨果40、有兩種容易悄悄過生活的方法，就是相信一切或懷疑一切.兩種方法都使我們省卻思考.—— 科齊布斯基41、上帝所做的、勝過一切想像中的幸福行為，莫過于純粹的思考，而人的行為中最接近這種幸福的東西，也許是與思考最密切的活動.—— 亞里士多德42、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的.—— 愛因斯坦43、陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的。
4.動手動腦的名言名句韓愈
云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
（《左遷至藍關示侄孫湘》）古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。（《原毀》）親之割之不斷，疏者屬之不堅。
大凡物不得其平則鳴。（《送孟東野序》）師者，所以傳道授業解惑者也。
（《師說》）人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。（《師說》）怠者不能修，而忌者畏人修。
圣人無常師。（《師說》）聞道有先后，術業有專攻。
（《師說》）蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（《調張籍》）不塞不流，不止不行。
（《原道》）書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。（韓愈治學名聯）云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
（《左遷至藍關示侄孫湘》）古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。（《原毀》）親之割之不斷，疏者屬之不堅。
大凡物不得其平則鳴。（《送孟東野序》）師者，所以傳道授業解惑者也。
（《師說》）業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（《進學解》）無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
（《師說》）圣人無常師。（《師說》）聞道有先后，術業有專攻。
（《師說》）蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（《調張籍》）不塞不流，不止不行。
（《原道》）韓愈的名言名句書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。（韓愈治學名聯）業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
世有伯樂，然后有千里馬。圣人無常師。
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道又先后，術業有專攻，如是而已。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
業精于勤餓而荒于嬉，行成于思而毀于隨。讀書破萬卷，下筆如有神。
5.動手動腦的名言名句韓愈
云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。（《左遷至藍關示侄孫湘》）
古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。（《原毀》）
親之割之不斷，疏者屬之不堅。
大凡物不得其平則鳴。（《送孟東野序》）
師者，所以傳道授業解惑者也。（《師說》）
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。（《師說》）
怠者不能修，而忌者畏人修。
圣人無常師。（《師說》）
聞道有先后，術業有專攻。（《師說》）
蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（《調張籍》）
不塞不流，不止不行。（《原道》）
書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。（韓愈治學名聯）
云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。（《左遷至藍關示侄孫湘》）
古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。（《原毀》）
親之割之不斷，疏者屬之不堅。
大凡物不得其平則鳴。（《送孟東野序》）
師者，所以傳道授業解惑者也。（《師說》）
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（《進學解》）
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（《師說》）
圣人無常師。（《師說》）
聞道有先后，術業有專攻。（《師說》）
蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（《調張籍》）
不塞不流，不止不行。（《原道》）韓愈的名言名句
書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。（韓愈治學名聯）
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
世有伯樂，然后有千里馬。
圣人無常師。
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道又先后，術業有專攻，如是而已。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
業精于勤餓而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
讀書破萬卷，下筆如有神。
6.動手動腦的名言
我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
---愛迪生（美國）思考是人類最大的樂趣。 ——布萊希特 真知灼見，首先來自多思善疑。
——洛克威爾 把時間用在思考上是最能節省時間的事情。 ——卡曾斯 思維是靈魂的自我談話。
——柏拉圖 不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。 ——愛迪生 思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。
——愛因斯坦 疑惑隨著知識而增長。 ——歌 德 偉大不只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。
——克雷洛夫 和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。 ——德謨克利特 在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思考的結果最好。
——布萊克 人應當相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考。 ——歌 德 不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。
——愛迪生。
