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          進球籃球詞句

          1.描寫打籃球時優美的句子

          1他有一次站上了自己的主場。親吻地板,也親吻著自己熱愛的球隊。

          2最好的時光,最壞的時光,都曾在這里,他永遠當成自己家一樣的地方,斯坦普斯中心(此處可以改為任何一個球場)。

          3很難用一個準確的字,來形容XXX,做為現代籃球碩果僅存的古典藝術大師,他的籃球代表一種低調的華麗,而另一方面,他總能用最出乎意料的傳球和魔術般的過人,張揚亞洲籃球的個性,高貴優雅的球風注定他將成為球隊領袖,但倔強孤傲的性格,卻不允許他為了一個主力位置,屈從于功利籃球,這就是XXX,一個充滿矛盾和爭議的完美結合體,一個打著最經典的傳統籃球,卻不可避免要遭到功利籃球的排擠,注定孤獨行走的人!

          4他是強悍的,大力的暴扣力拔千鈞;

          他是細膩的,輕巧的拋投能夠宛如月光一樣滑過頭頂;

          他是好斗的,在取勝之后他會做出令對手難以接受的諷刺手勢;

          他又是柔情的,在進球之后他會用這樣的方式與愛人分享喜悅;

          他是脆弱的,因為傷病一次次讓他遠離賽場;

          他是堅強的,為了一個遙遠的夢想,他會在冠軍聯賽的賽場上帶者關節固定裝置與對手拼到最后一刻;

          他不缺少擁戴,因為他是XX(某地)集萬千寵愛于一身的王子;

          5他右手疾出,使了招“乾坤大挪移”將球與身體同時向**斜。對方五號仰頭攔截,他立刻改變方向,大跨步閃到另一處。對方也不慢,及時回位,他沒有找到突破口,二人仍相持不下。他有些心急,抱球強突起來,猶如球形閃電,向對手的右手方向,呼嘯而來,對手一看,現在制造犯規已經太遲了,趕緊來了個后手抄球。可是這也給他的突破讓出了空間,球被他摟在懷里,對手抄球失位,人球兩空了。

          說時遲那時快,又躍出一個對方球員,堵住了他的去路。對手身材凌厲剛猛,他擋不住二人的左右夾擊,又中了對手小動作。步伐紊亂,但依舊強行出手,球進哨響,And1。全場響起了排山倒海般的掌聲。

          2.關于籃球的詞語

          籃球術語(一)得分、斷球、罰球、犯規、防守、蓋帽、后衛、教練、進攻、決賽、 籃板、聯盟、前鋒、搶斷、球員、失誤、新秀、選秀、遠投、助攻、 中鋒、 藍板球、三分球、未出場、小前鋒、總得分、 常規賽季、出場時間、出手次數、東部聯盟、罰球中數、犯規次數、罰球次數、 個人犯規、技術犯規、藍板球數、每場得分、平均得分、強力前鋒、上場次數、 投中次數、投球次數、助攻次數、命中次數(不含罰球)、 罰藍成功數、罰球命中率、后衛型前鋒、籃板球總數、全明星周末、三分球投中、 后場籃板球(防守籃板球)、投籃命中率(不包括罰球)、前場籃板球(攻進籃板球)、 總出場時間、 單場平均得分、罰球命中次數、三分球命中率、三分球成功數、投籃成功次數、 遠投出手次數、季后賽隊員名單、單場平均助攻次數、本賽季單場最高得分 籃球術語(二)(1)扣籃(Dunk):運動員用單手或雙手持球,跳起在空中自上而下直接將球扣進籃圈。

          (2)補籃:投籃不中時,運動員跳起在空中將球補進籃內。 (3)卡位:進攻人運用腳步動作把防守者擋住自己身后,這種步法叫卡位。

          (4)領接球:順傳球飛行方向移動,順勢接球。 (5)錯位防守:防守人站位在自己所防守的進攻人身側,阻撓他接球叫錯位防守。

          (6)要位:進攻人用身體把防守人擋在身后,占據有利的接球位置。 (7)運球突破(Drive):運球超越防守人。

          (8)空切:進攻人空手向籃跑動。 (9)一傳:獲球者由守轉攻的第1次傳球。

          (10)蓋帽:進攻人投籃出手時,防守人設法在空中將球打掉的動作。 (11)補位:當1個防守人失掉正確防守位置時,另1防守人及時補占其正確防守位置。

          (12)協防:協助同伴防守。 (13)緊逼防守:貼近進攻人,不斷運用攻擊性防守動作,威脅對方持球的安全或不讓對方接球。

          (14)斜插:從邊線向球籃或者向球場中間斜線快跑。 (15)時間差:在投籃時,為躲避對方防守的封蓋,利用空中停留改變投籃出手時間。

          (16)接應:無球進攻隊員,主動搶位接球。 (17)落位:在攻防轉換時,攻地雙方的布陣。

          (18)策應:進攻隊在前場或全場通過中間隊員組織的接應和轉移球的戰術配合,造成空切、繞切以及掩護等進攻機會。 (19)掩護:進攻隊員以合理的技術動作,用身體擋住同伴的對手的去 路,給同伴創造擺脫防守的機會的一種進攻配合。

          (20)突分:持球進攻隊員突破后傳球配合。 (21)傳切:持球進攻隊員利用傳球后立即空切,準務接球進攻, (22)補防:當1個防守隊員失去位置,進攻隊員持球突破有直接得分的可能時,鄰近的另1防守隊員立即放棄自己的對手,去防持球突破的進攻者。

          (23)換防:防止隊員交換防守。 (24)關門:鄰近的兩名防持球者的隊員,向進攻者突破的方向迅速選 拔,形成“屏障”,堵住持球進攻者的突破路線。

          (25)夾擊:兩名防守隊員共同卡住1名進攻隊員,封堵其傳球路線。 (26)擠過:兩名進攻隊員進行掩護配合時,防地被掩護者的隊員向其對后靠近,在進攻者即將完成掩護配合的一剎那,搶占位置,從兩名進攻隊員之間側身擠過,破壞他們的掩護,并繼續防住自己的對手。

          (27)穿過:當一名進攻隊員進行掩護時,防守掩護者的隊員稍離對手,讓同伴從自己的掩護隊員之間穿過去,繼續防住對手。 (28)投空(Air Ball):投籃失敗,球未碰及籃圈. (29)助攻(Assist):傳球給隊友,隊友接球后直接投籃. (30)后場(Back Court):球隊防守的那一半場. (31)端線運球(Baseline Orlue):在對方籃下靠近端線處所做的快速運球. (32)籃(Basket):把球投向目標---籃板上的球籃;一次進球得分.籃板球時,. (33)籃板球擋人(Blocking out):爭搶籃板球時,球員為搶占位置,將對手擋在外面. (34)盒形擋人(Boxing ont):籃板球擋人的別稱. (35)身前換手運球(Cross-over Dribble):運球時迅速將球拍向另一側,換另一只手運球. (36)切入(Cut):進攻隊員在無球情況下迅速跑動到對方籃下. (37)死球(Dead Ball):因違反規則投籃得分或球飛出端線而引起的比賽中斷. (38)夾擊(Double team):兩名防守隊員盯防一名控球進攻隊員. (39)底線(Endline):球籃下面的那一段邊界線,也稱為端線(Baseline). (40)假動作(Fake):為使對手犯錯誤,球員假裝向一個方向移動,然后突然改變方向. (41)投球中籃(Field goal):除罰球外的分值為兩發或三分的投籃得分,得分多少依據投籃時投籃隊員所處位置而定. (42)罰球(Free throw):因對方犯規而判給球隊的在無人防守情況下的投籃機會,罰球時,隊員應站在罰球線后進行投籃. (43)前場(Front Court):球隊進攻的半場. (44)全場緊逼(Full-Court Press):一種應用于全場比賽的防守戰術. (45)半場緊逼(Half-court Press):球隊在自己的后場采用的一種防守戰術. (46)爭球(Held Ball):兩名或兩名以上球員同時用雙手搶球. (47)高命中率投球(High peruntage Shot):球員有機會投出的極有可能得分的球. (48)跳球(Jump ball)。

          3.仿寫安塞腰鼓的句子 關于籃球的

          一群朝氣蓬勃的少年。

          他們的腳下是綠色的操場。他們臉上洋溢著和太陽一樣的笑容。

          溫暖的陽光灑在操場上,也灑進了他們的心里。

          他們的神情沉穩而又帶著微笑。緊貼在他們身旁的籃球,鼓鼓的,好像從來沒有動過。

          但是:

          看!

          一打起來就發狠了,忘情了,沒命了。十幾個目光如炯的少年,如一頭頭餓虎,怒熊。對分數的渴望跳出了他們的眼睛。驟雨一樣,是急促的運球;旋風一樣,是快速的過人;飛燕一樣,是輕盈的腳步;火花一樣,是激烈的碰撞;流星一樣,是優雅的三分;斗牛一樣,是震撼的灌籃。學校操場上爆出一場多么豪放,多么壯闊,多么火烈的比賽啊——籃球!

          這籃球,使冰冷的空氣變得火熱了,使恬靜的陽光變得灼人了,使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。

          使人想起了西部的牛仔片。

          使人想起了羅馬的斗獸場。

          使人想起了關羽過五關、斬六將。

          容不得防守、容不得搶斷、容不得蓋火鍋。是進球了、得分了、灌進了那一股激情。

          好一個籃球!

          幾百個觀眾的歡呼聲,碰撞在一望無際、一塵不染的天空中,天空頓時成了擴聲器,只聽見“加油!加油!”

          幾百個觀眾的歡呼聲,傳到了看書、休息的人們的心里,人們的心也成了擴聲器,也是“加油!加油!”

          “加油!加油!”的豪放的抒情;“加油!加油!”的嚴峻的思索;“加油!加油!”的陽光照射的火辣的汗珠;“加油!加油!”的壓抑的解放的舒暢。

          好一個籃球!

          少年們的胳膊、腿、全身有力地活動著,劇烈地活動著,大起大落地活動著。它震撼著你、灼燒著你、感染著你,它使你從來沒有如此明亮地感受到運動的樂趣、火烈與享受。它使你驚異于那一個小小的球可以激發人們無限的耐力,那些少年有如此震撼的力量。

          籃球啊,你培育了這樣朝氣蓬勃的少年,也只有你,才有如此大的力量。

          優雅的高爾夫是貴族的運動,在操場上也打不了。

          除了籃球,誰還有這樣的震撼力啊。

          好一個籃球,好一群少年。

          每一個動作都充滿了激情,每一個動作都活力四射,每一個動作都是技術與天賦的完美配合。每一個動作都使人陶醉在陽光的享受中,讓人嘆為觀止。

          好一個燒紅了天山,蓬勃了朝氣的藍球。

          愈打愈烈,形體成了鮮明又熱烈的火焰。

          愈打愈烈,火焰散發著光與熱。

          愈打愈烈,痛苦與快樂,冷靜與沖動,技術與天賦,都在這運動中交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;熱,成了茫茫一片。

          當它嘎然而止時,同學們又回教室上課了。

          好像又過回了平淡的生活。

          耳畔是一聲清脆的上課鈴。

          4.一個形容打籃球打得好的比喻句

          形容打籃球打得好的比喻句有:他右手疾出,使了招“乾坤大挪移”將球與身體同時向**斜。對方五號仰頭攔截,他立刻改變方向,大跨步閃到另一處。對方也不慢,及時回位,他沒有找到突破口,二人仍相持不下。他有些心急,抱球強突起來,猶如球形閃電,向對手的右手方向,呼嘯而來,對手一看,現在制造犯規已經太遲了,趕緊來了個后手抄球。可是這也給他的突破讓出了空間,球被他摟在懷里,對手抄球失位,人球兩空了。

          比喻句

          釋義:就是 打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分: 本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和 喻體(打比方的事物)。

          類型:明喻、暗喻、借喻 。

          作用:比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。起到修飾文章的作用。使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。

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