華閱文章網1.蘇教版小學三年級語文四字詞語積累整理
陶冶情操 驕陽似火 山崩地裂 意味深長 驚濤拍岸 烈日當空 形態各異 輸送營養 冬日飄零 茁壯蔥翠 大雨滂沱 夕陽西下 一帆風順 草長鶯飛 連綿不斷 湖光山色 根深本固 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根 一碧如洗 五彩斑斕 清澈見底 熱鬧非凡 人間天堂 放眼遠眺 層層疊疊 連綿起伏 秀美典雅 心曠神怡 夜幕初垂 明月東升 清風徐來 湖水蕩漾 依山而建 高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致 曲徑通幽 千巖競秀 萬壑爭流 目不暇接 美不勝收 金光閃閃 銀花朵朵 生根長葉 波光粼粼 百萬富翁。
2.蘇教版小學三年級語文四字詞語積累整理
陶冶情操 驕陽似火 山崩地裂 意味深長 驚濤拍岸 烈日當空 形態各異 輸送營養
冬日飄零 茁壯蔥翠 大雨滂沱 夕陽西下 一帆風順 草長鶯飛 連綿不斷 湖光山色
根深本固 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根 一碧如洗 五彩斑斕 清澈見底 熱鬧非凡
人間天堂 放眼遠眺 層層疊疊 連綿起伏 秀美典雅 心曠神怡 夜幕初垂 明月東升
清風徐來 湖水蕩漾 依山而建 高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致 曲徑通幽 千巖競秀
萬壑爭流 目不暇接 美不勝收 金光閃閃 銀花朵朵 生根長葉 波光粼粼 百萬富翁
3.蘇教版3年級作文優美的句子
1、①大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。
②同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。③這些山林里的朋友，那樣好奇的聽著同學們度課文。
2、①張開時，它是金色的，草地野是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。②多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！3、?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！4、米粒般大的花苞；淡淡的清香；隨風飄動；勤勞的孩子；耷拉著翅膀；長長的鉤刀；快樂的歌聲；甜蜜的微笑。
5、高大的白樺樹；婉轉地歌唱；歡快的灰雀；粉紅的胸脯；誠實的孩子。6、明媚的早晨；7、著名的地質學家；很深的大坑；8、尖尖的嘴巴；紅紅的眼睛；。
4.蘇教版三年級語文四字詞語復習課反思
注重運用。知識的積累最終是為了運用，因此，復習中要創設各種語言情境和生活情境，引導學生在原有知識積累的基礎上最大程度地去運用，真正體現學以致用。
復習是學生完成學習任務的必要環節，學生通過復習，將學過的知識進行回顧、歸納、總結，從而達到加深理解，系統吸收、靈活運用的目的。復習的效率和效果在很大程度上取決于復習方法是否恰當、科學，學生學習的積極性是否得以充分調動。
復習課，更大程度上是為了學習不是特別好的學生，學習主動積極的學生平常的知識學習和積累都很扎實，更甚者他們自己就會找機會請教老師，解決自己的學習疑問。但是學困生，他們基本不會理會自己的知識學習和積累，所以我在想，復習都要分層次，“培優扶差”兩手都要抓。復習課，內容安排和時間安排都有待加強，學生反應不積極，這都是我在往后復習課要注意和改進的地方！
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